[中班音乐我有一双勤劳的手教案反思]中班音乐教案——勤劳的兔宝宝
【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园中班艺术教案】
[活动目标]
1.感知和分辨音乐的高低变化。
2.能把自己对音乐的感受用线表示出来。
3.能在活动中体验帮助他人的快乐。
[活动准备]
音乐兔子头饰笔纸人手一份各种小道具。
[活动过程]
一、律动入场
教师领者幼儿到草地上做运动。
二、倾听音乐,导入主题
1.教师带领幼儿跟着音乐去兔奶奶家。
师:兔宝宝们,告诉你们一件不好的消息,我们的兔奶奶生病了,我们应该怎么办昵?(去看望奶奶)现在我们一起跟着音乐出发吧。
2.与幼儿一起分析音乐的高低结构。
师:刚才兔妈妈是怎么跳的?一样吗?有什么不一样?为什么要这样跳?在什么样的音乐跳高,什么样的音乐跳低?
3.再次感受音乐的高低,并让幼儿把对高低音的感受用线的高低画下来。
师:我们一边听音乐一边请兔宝宝把你听到的音乐画下来。
4.幼儿带教师跟着音乐去兔奶奶家。
师:离奶奶家还有一段路昵,现在我们继续出发吧。
三、情景表演
1.让幼儿说说怎样帮助生病的兔奶奶。
2.幼儿自由选择各种道具跟着音乐劳动。
四、活动结束
奶奶夸奖幼儿,幼儿带着奶奶去散步。
本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/youeryuanzhongbanyishujiaoan/152849.html
-
田野里的小房子|田野、小房子(美术)详细阅读
活动目标:1、初步学习使用底纹笔进行平涂,学习在规定的范围内排列角色顺序,进行粘贴的方法。2、迁移故事中角色出场的顺序,借助标记物进行排序粘贴,利用外部语言线索,自我监控使用底纹笔进行平涂。3、积极参与排序粘贴和平涂活动,注意保持手指干净和画面整洁。活动准备:1、人手一套自己涂好的操作画片、房子、老...
-
【洗洗小手美术教案】洗洗小手(美术)详细阅读
一、活动目的: 在情景中能将颜色在手形中涂满,并乐于尝试使用不同的涂色方法表现洗手时的状态。 激发幼儿喜爱洗手的情感,促动正确的洗手方法的养成。知道预防sars的小常识。二、活动准备: 16k铅化纸、蜡笔、scissors、范例(一只涂好色的,其余未涂)三、活动过程: 1、 talking:...
-
[大班美工区]京剧小戏迷(美工)详细阅读
活动背景: 京剧是我国的国粹艺术,它有着悠久的历史,其内涵非常丰富。然而幼儿对京剧接触很少,因此幼儿对京剧充满了神秘感。同时我们也发现上学期《娃娃时装乐》的京剧表演中我班幼儿已能出神入化地表演,孩子们已对京剧产生了浓厚的兴趣。课后他们经常问老师:“那个人的脸上为什么要画成那个样子?...
-
彩色的脸美术教案|彩色的脸(美术)详细阅读
要求 1 在画出的脸型及五官的基础上大胆的想象,装饰脸2.彩色能够丰富,注意色差之间的运用。准备 1 图片:印第安勇士的脸,视频,电视机2.记号笔,颜料,调色盘,水桶,毛笔,纸,抹布过程 一 欣赏,观察图片“印第安勇士的脸”1.这张脸怎么了?2.他的脸...
-
[蛋壳变变变美术教案中班]蛋壳变变变(美术)详细阅读
活动名称:蛋壳变变变适宜对象:中大班活动价值:(1)培养幼儿对蛋壳制作的兴趣。(2)根据蛋壳的外形特征及可碎性,展开丰富的想象。(3)发展幼儿的想象力和动手能力。材料来源:蛋是孩子生活中经常接触的东西,在我们农村,养家禽的家庭较多,因此蛋的收集也较为方便。为了开展制作活动,我们家园配合,一起收集各种...
-
装饰画_装饰画 “手帕”(美术)详细阅读
教学要求:1了解手帕花饰的多样,及色彩的丰富,能自己想方法对手帕进行装饰 2会用花纹,格子或图样对手帕进行装饰,敢大胆的选色,装饰,自己设计手帕,注意色彩的多样 教学准备:各式图案,花纹的手帕,作业纸(方形,手帕状),幼儿人手一盒蜡笔及颜料(红,黄,蓝,绿),毛笔 教学过程:一 出示各式手帕,让幼儿...
-
拨弦音乐术语_拨弦(音乐)详细阅读
活动目标:1、让幼儿体验用打击乐器表现乐曲中重音的情趣。2、用快速反映练习的方式使幼儿进一步地把握音乐的结构。3、要求幼儿集中注意力,努力确保反应准时正确,在高度紧张和兴奋的条件下有克制地演奏,不使乐器发出难听的声音。活动准备:1、哑铃、圆舞板、铃鼓等若干。2、录音机和音乐磁带。活动过程:㈠教师和幼...
-
[美丽的花裙子美术教案]美丽的花裙子(美术)详细阅读
教学目的:1、学习用先涂色块,再勾花边的方法装饰裙子。2、增加对线条、图案美和色彩的感受和表现能力。教具准备:范画,装饰的花裙子,未装饰的裙子。教学过程:一、组织教学二、导入新课1、出示图片(裙子),并提问:这是什么?它们美吗?2、导出课题:美丽的花裙子三、讲授新课:1、①(贴图片)看,这些小朋友穿...
-
【龟兔赛跑音乐欣赏教案】龟兔赛跑(音乐)详细阅读
目的:1、培养幼儿对音乐的兴趣。2、培养幼儿对音乐的感知和训练。3、感知不同的音乐节奏,并自己用手拍出来。准备:龟兔赛的音乐磁带,铃鼓、串铃、乌龟和兔子的手偶过程:一、教师引出:小朋友们老师给你们讲一个故事,你们猜一猜这是什么故事。1、放音乐,老师根据音乐的情境操作乌龟和兔子的手偶,看完之后提问:你...
-
[玩气球的姑娘]云姑娘和气球(美术)详细阅读
教学目的:1、辅导孩子采用圆曲线画气球时,不要强调画圆,应着重鼓励孩子设计式样新颖的气球。2、深色仍采用勾线平涤,可换一种深色勾线教学准备:幼儿作画工具,教师范画教学过程:一、引出课题 师:逢年过节,不管是在大街,还是在公园,到处都可以看到各式各样的气球随风飘动,空中仿佛开满了五颜六色的花朵,...