【幼儿园特色活动】特色活动:快乐颂(音乐欣赏)

幼儿园中班艺术教案 2025-02-12 网络整理 晴天

【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园中班艺术教案】

活动目的
    1.欣赏摇滚歌曲《快乐颂》,了解摇滚乐的基本特点(歌词简单、重复,曲调热烈、奔放)
    2.通过模仿摇滚乐手的演唱,动作及歌手的呼应,表达对歌曲的感受。
    3.能积极参与活动,大胆表现。
活动准备
    1.话筒架,话筒各一只,观察有关摇滚乐的图片或者录相
    2.录音机,有关音乐
教学流程
    1.播放摇滚乐,幼儿自由表现后师问:你们快乐吗?
    2.欣赏歌曲录音。
      (1)欣赏歌曲,教师提问:他们在快乐的时候说了些什么?(他们数数,从1数到8;他们互相问,回答:你快乐吗?我很快乐)
      (2)重复欣赏歌曲,熟悉歌词主要内容,并知道歌词反复出现的特点。“他样总是唱;只要大家一起唱,就很快乐;快乐没什么道理,快乐就是这么容易。”
      (3)再次欣赏音乐,在问答处,跟着歌曲一起大声回答。
    3.欣赏有关录相,并模仿摇滚手的动作
      (1)欣赏音乐录相,问:摇滚乐乐队除了唱以外,是怎么表达他们的快乐的?(有的弹吉他,有的打鼓,有的弹电子琴)
      (2)请幼儿模仿自己喜爱的摇滚乐手的动作并与同伴交流
    (3)跟着音乐和电视画面自由模仿摇滚手的动作。
    (4)面对“观众”,跟着音乐大胆地表演,将自己的快乐表现出来。
   4.教师扮演摇滚乐手,进行现场表演,幼儿扮演观众,与歌手进行呼应,(幼儿与老师交换角色)
   5.小结:今天欣赏了摇滚乐,这是一种快乐,热烈的音乐。

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