[中班社会活动小标志大作用]中班社会活动：小小标志大用处
【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园中班社会教案】
活动设计背景幼儿期的孩子们好奇心强，什么都想看以看、摸一摸，因为他们缺少生活经验，所以不能很好的把握什么事情能做什么事情不能做，遇到突发事件时不知如何处理，为保证孩子们的健康和安全，防止意外伤害的发生，我特设了本节课，让孩子们通过对安全标志的认识，了解安全标志的意义，从而提高安全意识，进一步培养自我保护意识和能力。
活动目标
1、认识生活中的一些常见标志，了解它们的含义和作用
2、有初步的安全意识，知道要留心观察生活中的标志
教学重点、难点
重点：了解生活中安全标志的含义
难点：在日常生活中如何正确运用安全标志
活动准备
1、教学活动课件，安全挂图
2、每幼儿一份安全标志图
活动过程
一、创设情景，激发兴趣
1、结合教学挂图讲述故事
2、在图中有很多标志，你在生活中见过这些标志吗？
二、会说话的标志
1、教师出示六个标志（当心触电、当心夹手、禁止攀登、禁止倚靠、紧张烟火、安全出口）请幼儿猜猜分别是什么含义
问题：你们见过它们吗？它们表示什么意思？
提示：有些图形比较形象，幼儿容易猜出其含义，有些比较抽象，需要教师加以引导。
3、介绍标志的含义和作用
三、小小标志大用处
1、请幼儿拿出活动材料，讲述图中的场景并动手操作
问题：图片里的小朋友遇到了什么？需要哪些小标志的帮助呢？请你把对应的标志贴在图片旁边的方框里
2、教师小结：今天我们认识了一些小小的标志，可别小看了这些标志，通过它们我们就能够避开危险，保护自己和身边的人
活动延伸：
1、让幼儿回家后把今天所学的讲给爸爸妈 妈听
2、将安全标志挂在班级适当的位置，便于幼儿巩固知识
3、在日常生活中让幼儿注意观察周围其他标志
教学反思
本节课是引导幼儿认识生活中常见的标志，并了解其含义和作用，培养了安全意识。在活动开始时我以故事的形式导入主题，幼儿很感兴趣，本节课所认识的标志都是幼儿生活中常见的，所以在活动操作的过程中，幼儿几乎都能很好的找出相应的标志。在活动结束时，我让幼儿回家后把今天所学的讲给爸爸妈 妈听，从而加深学习印象，巩固了学习知识。
本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/youeryuanzhongbanshehuijiaoan/150910.html
-
[中班社会领域民族大家庭]中班社会活动：民族大家庭详细阅读
活动设计背景 幼儿已经对少数民族有了浅显的意识，在此基础上，帮助幼儿了解民族文化的多元性，培养幼儿对多元文化的理解与尊重，是幼儿园社会教育目标的重要部分之一。“多彩的民族”系列活动从展现丰富多彩的民族文化的角度，通过认知探索活动、社会活动、亲子实践活动等不同的形式，使原本抽象的各民族文化在幼儿眼中具...
-
【中班社会车辆总动员教案反思】中班社会：车辆总动员详细阅读
活动目标：1、在了解常见车辆的名称及作用的基础上，并按不同类别分类。2、初步认识些常见的交通标记，在游戏中学习运用。活动准备：1、卡车、自行车、小轿车、面包车、人力车等车辆标记小卡片若干，幼儿人手一份2、音乐磁带重点：在了解常见车辆的名称及作用的基础上，并按不同类别分类。 难点：初步认识些常见的交通...
-
[中班社会小工具]中班社会：乖乖小读者详细阅读
活动目标了解图书馆借阅的基本规则。了解图书馆的设备和用途。喜欢朗诵儿歌，能理解儿歌的含义。活动准备手偶、公共图书馆借书证、公共图书。《我会讲故事》幼儿用书或电子书第4-6页。《爱惜图书》儿歌。活动内容 形式：集体 小组1 出示手偶、公共图书馆借书证及公共图书等，介绍手偶，并告诉幼儿：“他...
-
中班社会关爱残疾人活动：《千手观音》详细阅读
中班社会关爱残疾人活动：《千手观音》活动目标：1 让幼儿学会尊重，关爱残疾人，培养幼儿的爱心。2 引导幼儿学习残疾人自强不息，热爱生活的精神。活动准备：1 舞蹈录像《千手观音》2 幼儿用书。活动过程：一 了解残疾人 1 观看舞蹈录像，帮助幼儿了解残疾人。2 提问：残疾人和正常人一样吗?幼儿自由讨论。...
-
【中班社会活动嗨你好】中班社会：嗨，你好详细阅读
活动目标：1、 尝试用语言“你好”及不同的肢体动作与他人招呼。2、 能大胆与他人打招呼。3、 感受交往的快乐。活动准备：1、 绘本大书《你好》。2、 活动前与其他班老师联系，做好交往准备。活动过程：一、绘本阅读1、出示绘本大书，引发兴趣——教师：昨天，我们认识了一个甜嘴巴娃娃，她喜欢和别人打招呼，是...
-
【中班社会和大树做朋友教案】中班社会：和大树做朋友详细阅读
活动目标1．知道不同种类树的名称，愿意和大树做朋友。2．激发幼儿爱护树木、保护环境的意识。活动准备：各种树的图片若干张、小篮子、小公园、活动过程：一、导入活动。1．师：孩子们，今天，老师带来了一些小客人，瞧，他们是谁呀？2．出示松树、银杏树、梧桐树等几种种类的树的图片提问：你们认识这些树吗？他们的名...
-
中班社会活动我的家乡|中班社会活动：小山羊找快乐详细阅读
活动设计背景 现代家庭以独生子女为主，他们很多以自我为中心，爸爸疼妈妈爱，在与他人的相处中表现出一种特有的自私自利的特性，不会主动关心周围的人。针对这一特点，我开展了《小山羊找快乐》这一活动，让幼儿知道帮助别人能让别人快乐，也能让自己快乐。 活动目标 1、能理解故事《小山羊找快乐》。 2、知道帮助别...
-
【中班社会活动我长大了教案】中班社会活动：兵器大观详细阅读
【活动目标】 1、了解中国古代和现代的主要兵器。 2、感受兵器的造型美。 【活动难点】制作“我喜欢的兵器”。 【活动重点】认识中国古代和现代的兵器。 【活动准备】 1、各类兵器图片、模型。 2、幼儿收集各种兵器的图书或模型，建立“兵器博物馆”。 3、各种纸质材料、彩色电线、软管、...
-
【中班社会小熊请客教案】中班社会：小熊请客详细阅读
活动目标： 1、体验当小主人和小客人的快乐，感受小熊请客游戏带来的乐趣。 2、在请客和做客的游戏中能开心的与人交往。 3、学习待客和做客的礼貌用语和基本礼仪，逐渐养成懂礼貌，爱劳动的品质。活动准备： 1、做客情境表演。 2、小熊及若干小动物头饰和动物爱吃的食物图片。...
-
[中班社会夏天的朋友教案]中班社会：夏天的朋友详细阅读
活动目标：1、指导夏令用品和游泳用品，了解它们的用处。2、学习按物品的某个同一标准进行分类。 重难点：活动准备：以夏令用品和游泳用品，了解它们的用处。 活动过程：一、再现经验1、说说谁是夏天的“好朋友”。2、介绍这些“朋友”怎样帮助我们的过夏天。小结：虽然夏天是个非常炎热的季节，但是有很多办法能使...