[中班社会我们去旅行]社会：跟我去旅行
【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园中班社会教案】
日期 10月 活动名称 跟我去旅行 执教者 活动目标 1、尝试在地图上识别我国首都北京和自己熟悉的地名2、了解我国各地的不同特点，萌发热爱祖国的情感 环境创设 中国地图、图片、照片 重点与
难点 了解我国各地的不同特点 活动过程：
一、我们熟悉的地方在哪里
1、找找我们的首都以及去过的地方，标出来
师：你们知道我们的首都在哪里吗？你还去过我国的哪些地方呢？请用你们自己的方式在地图上标出来。
2、谈论自己知道的地名，以及有什么特点
师：你知道的这些地方叫什么？它们有什么特别的地方吗？
二、模拟旅行
1、结伴作模拟旅行，共同商量路线
师：今天我们来做一个全国模拟旅行，请你们找一个自己最要好的朋友共同来商量一下你们的旅游路线。
2、边走边用绘画、标志或文字方式记录印象最深的内容
师：旅行现在开始，请你们边走边用你们的方式记录下去过的地方对你们印象最深的内容。
三、交流体验
1、请幼儿用连线的方法标出旅行的路线
2、展示记录的内容，共同寻找有兴趣地方，发现不同的内容
3、老师介绍一些有趣的内容 价值分析：
根据幼儿的经验，介绍我们熟悉的地方在哪里
结伴作模拟旅行尝试识别、记录有些地名
了解我国各地的不同特点，萌发热爱祖国的情感 反思与调整：
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中班社会关爱残疾人活动：《千手观音》活动目标：1 让幼儿学会尊重，关爱残疾人，培养幼儿的爱心。2 引导幼儿学习残疾人自强不息，热爱生活的精神。活动准备：1 舞蹈录像《千手观音》2 幼儿用书。活动过程：一 了解残疾人 1 观看舞蹈录像，帮助幼儿了解残疾人。2 提问：残疾人和正常人一样吗?幼儿自由讨论。...
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