社会活动会动的房子反思_中班社会活动：会动的房子
【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园中班社会教案】
活动目标：
1、理解故事的内容，能看出小松鼠造好房子后其生活发生的变化。
2、了解松鼠、乌龟的生存环境。
3、让孩子大胆想象，续编故事。
活动准备：
教学挂图《会动的房子》，故事录音《会动的房子》，幼儿用书d《会动的房子》
活动重点：理解故事的内容，能看出小松鼠造好房子后其生活发生的变化。
活动难点：让幼儿大胆想象，续编故事。
活动过程：
1、谈话导入：
今天我带来了一只可爱的小松鼠，他遇到了一件奇怪的事，小松鼠在树上住腻了，它在地上建了一座房子。你们想知道它建了一座什么样的房子吗？
2、熟悉理解故事内容 ：
老师讲述故事开始和中间部分 提问：
小松鼠遇到了一件什么怪事？小松鼠的房子带它到了哪些地方？让我们和小松鼠一起去看看吧！
一阵风呼呼的吹过，老师问“‘呼呼呼’是什么声音？小松鼠醒来发现它来到什么地方？”，小松鼠被什么声音吵醒了？看到了什么？（渗透象声词呼呼，动听的山歌）第二天，小松鼠听见了什么声音？它看见了什么？说了什么？接着，是大海沙滩的动画，传出大海“哗哗哗”的声音，老师问“‘哗哗哗’是什么声音？它又来到什么地方？
3：游戏：“奇妙的声音”：
老师放录音，让孩子听辨风声、海浪声、马蹄声。通过这个游戏让孩子进一步认识生活与自然的各种声响。接着说声音的名称，让孩子模仿大自然的各种声音。如老师说“风声”，小朋友用正确的象声词表达出来，用语言形容各种声音。最后，老师直接说树林、海边、草原，小朋友说出象声词。教师有针对性的，由易到难设计活动过程。幼儿很快很好的掌握了教学内容，教师也达到了目的，在这个过程中充分体现了教师“以幼儿发展为本”的教育理念。
4、听故事结尾部分：
第三天，小松鼠发现自己到了什么地方？它看见了什么？小松鼠心情怎样？小松鼠的房子由树底下跑到山脚下，又由山脚下来到海边、草原上，他的房子为什么会动呢？让我们来看看他的房子怎样做的？提问：故事里说小松鼠的房子为什么会动？当小松鼠发现是乌龟驮着它，它感到怎样？
5、仿编故事 ：
引导语：如果你是乌龟爷爷还会带着小松鼠到哪些地方去旅游？会听见什么声音？（请个别幼儿想象，续编）
本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/youeryuanzhongbanshehuijiaoan/150741.html
-
[中班社会领域民族大家庭]中班社会活动：民族大家庭详细阅读
活动设计背景 幼儿已经对少数民族有了浅显的意识，在此基础上，帮助幼儿了解民族文化的多元性，培养幼儿对多元文化的理解与尊重，是幼儿园社会教育目标的重要部分之一。“多彩的民族”系列活动从展现丰富多彩的民族文化的角度，通过认知探索活动、社会活动、亲子实践活动等不同的形式，使原本抽象的各民族文化在幼儿眼中具...
-
【中班社会车辆总动员教案反思】中班社会：车辆总动员详细阅读
活动目标：1、在了解常见车辆的名称及作用的基础上，并按不同类别分类。2、初步认识些常见的交通标记，在游戏中学习运用。活动准备：1、卡车、自行车、小轿车、面包车、人力车等车辆标记小卡片若干，幼儿人手一份2、音乐磁带重点：在了解常见车辆的名称及作用的基础上，并按不同类别分类。 难点：初步认识些常见的交通...
-
[中班社会小工具]中班社会：乖乖小读者详细阅读
活动目标了解图书馆借阅的基本规则。了解图书馆的设备和用途。喜欢朗诵儿歌，能理解儿歌的含义。活动准备手偶、公共图书馆借书证、公共图书。《我会讲故事》幼儿用书或电子书第4-6页。《爱惜图书》儿歌。活动内容 形式：集体 小组1 出示手偶、公共图书馆借书证及公共图书等，介绍手偶，并告诉幼儿：“他...
-
中班社会关爱残疾人活动：《千手观音》详细阅读
中班社会关爱残疾人活动：《千手观音》活动目标：1 让幼儿学会尊重，关爱残疾人，培养幼儿的爱心。2 引导幼儿学习残疾人自强不息，热爱生活的精神。活动准备：1 舞蹈录像《千手观音》2 幼儿用书。活动过程：一 了解残疾人 1 观看舞蹈录像，帮助幼儿了解残疾人。2 提问：残疾人和正常人一样吗?幼儿自由讨论。...
-
【中班社会活动嗨你好】中班社会：嗨，你好详细阅读
活动目标：1、 尝试用语言“你好”及不同的肢体动作与他人招呼。2、 能大胆与他人打招呼。3、 感受交往的快乐。活动准备：1、 绘本大书《你好》。2、 活动前与其他班老师联系，做好交往准备。活动过程：一、绘本阅读1、出示绘本大书，引发兴趣——教师：昨天，我们认识了一个甜嘴巴娃娃，她喜欢和别人打招呼，是...
-
【中班社会和大树做朋友教案】中班社会：和大树做朋友详细阅读
活动目标1．知道不同种类树的名称，愿意和大树做朋友。2．激发幼儿爱护树木、保护环境的意识。活动准备：各种树的图片若干张、小篮子、小公园、活动过程：一、导入活动。1．师：孩子们，今天，老师带来了一些小客人，瞧，他们是谁呀？2．出示松树、银杏树、梧桐树等几种种类的树的图片提问：你们认识这些树吗？他们的名...
-
中班社会活动我的家乡|中班社会活动：小山羊找快乐详细阅读
活动设计背景 现代家庭以独生子女为主，他们很多以自我为中心，爸爸疼妈妈爱，在与他人的相处中表现出一种特有的自私自利的特性，不会主动关心周围的人。针对这一特点，我开展了《小山羊找快乐》这一活动，让幼儿知道帮助别人能让别人快乐，也能让自己快乐。 活动目标 1、能理解故事《小山羊找快乐》。 2、知道帮助别...
-
【中班社会活动我长大了教案】中班社会活动：兵器大观详细阅读
【活动目标】 1、了解中国古代和现代的主要兵器。 2、感受兵器的造型美。 【活动难点】制作“我喜欢的兵器”。 【活动重点】认识中国古代和现代的兵器。 【活动准备】 1、各类兵器图片、模型。 2、幼儿收集各种兵器的图书或模型，建立“兵器博物馆”。 3、各种纸质材料、彩色电线、软管、...
-
【中班社会小熊请客教案】中班社会：小熊请客详细阅读
活动目标： 1、体验当小主人和小客人的快乐，感受小熊请客游戏带来的乐趣。 2、在请客和做客的游戏中能开心的与人交往。 3、学习待客和做客的礼貌用语和基本礼仪，逐渐养成懂礼貌，爱劳动的品质。活动准备： 1、做客情境表演。 2、小熊及若干小动物头饰和动物爱吃的食物图片。...
-
[中班社会夏天的朋友教案]中班社会：夏天的朋友详细阅读
活动目标：1、指导夏令用品和游泳用品，了解它们的用处。2、学习按物品的某个同一标准进行分类。 重难点：活动准备：以夏令用品和游泳用品，了解它们的用处。 活动过程：一、再现经验1、说说谁是夏天的“好朋友”。2、介绍这些“朋友”怎样帮助我们的过夏天。小结：虽然夏天是个非常炎热的季节，但是有很多办法能使...