[中班美术开心帽教案]中班美术:开心帽

幼儿园中班美术教案 2024-12-23 网络整理 晴天

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一、活动目标1.欣赏各种搞笑表情,感受其面部五官的特点。2.能运用绘画一种笑脸表情的形式,制作“开心帽”。3.愿意大胆介绍自己的“开心帽”,并对同伴的作品进行点评。二、活动准备1.课件ppt 开心帽。2.故事《快乐仙子和“开心帽”》。3.画有帽子的图画纸、勾线笔、油画棒人手一份。三、活动过程(一)欣赏故事,导入主题。1.教师讲述故事《快乐仙子和“开心帽”》,请幼儿欣赏。2.提问:快乐仙子有什么心愿?她用什么办法让别人快乐呢?(二)绘制开心帽,感受快乐情绪的传递。1.播放ppt,请幼儿欣赏各种笑脸或鬼脸的图片,了解五官的特点。提问:这些表情是什么样?你看了之后有什么感觉?五官有什么特点?2.教师介绍绘画“开心帽”的要求。(1)选择自己喜欢的一种搞笑表情,在图画纸上的帽子轮廓中进行绘画。(2)丰富画面,给开心帽画上各种不同姿势的手和脚。(3)最后用油画棒进行涂色。3.幼儿绘画,教师巡视指导。(1)提醒幼儿先想好自己要绘画的表情,以及该表情的特点。(2)指导幼儿合理构图,将五官撑满“帽子”的部分。(3)仔细涂色,保持画面整洁。(三)展示欣赏,尝试介绍及点评各自的作品。1.请幼儿将自己的“开心帽”进行展示,请同伴欣赏。2.请个别幼儿对自己的作品进行介绍。3.各自交流对作品的意见,尝试进行点评。师:你觉得哪幅作品很好?好在什么地方?有没有什么建议可以让今后的作品更优秀?

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    发布于:2024-12-24

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    发布于:2024-12-24

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    发布于:2024-12-24

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    发布于:2024-12-24

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    发布于:2024-12-24

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  • 中班美术画画我的好妈妈|中班美术:看看画画

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    发布于:2024-12-24

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  • 【中班美术葫芦教案】中班美术活动:葫芦藤

    活动目标:  1。运用多种形式,调动多种感官感受葫芦藤的艺术美,提高幼儿的审美能力。  2。尝试用毛笔大胆运用线条进行葫芦藤的美术创作,体验自主表达、合作创作的乐趣。  3。根据对画面的观察,发展视觉的敏锐性。  活动准备:  1.毛笔、墨水、图画纸、颜料、水、盆、皱纹纸条等  2。葫芦藤的图片...

    发布于:2024-12-24

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    活动设计背景 因学生已上过一年小班,有了一定的动手实践能力和涂色能力,并且孩子天性喜欢 一些小动物,另外,七星瓢虫又简单易画,符合孩子年龄特点,所以决定搞这个活动。 活动目标 1、通过活动,幼儿会根据七星瓢虫的特点,按一定的顺序画,并会涂上恰当的颜色。2、培养幼儿动手实践能力和正确运用学具的能力,另...

    发布于:2024-12-24

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    发布于:2024-12-24

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    发布于:2024-12-24

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