[中班美术绘本教案]中班美术与绘本整合:有个老婆婆吞了一只苍蝇

幼儿园中班美术教案 2024-12-15 网络整理 晴天

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活动目标:1.能绘画出各种昆虫的外形特征。2.能根据昆虫的特性及生活环境创设背景,并学说绘本中的句式:有个老婆婆吞了*****。3.体验绘本的幽默与诙谐。活动准备:1.昆虫简笔画。2. 范画一张。3. 绘本第2页。活动过程:一.故事导入。1.出示绘本第2页,教师:“有位老婆婆,她不小心吞了一只苍蝇,你们从哪里看出来?”2.幼儿讨论:在她的肚子里发现的。3.提问:老婆婆除了吞了苍蝇,你们觉得还会吞下什么?4.幼儿:蜜蜂;蜻蜓;蜘蛛;七星瓢虫;蝴蝶;蚱蜢等昆虫。5.教师根据幼儿的回答现场简笔画。二.示范作画。(难点突破)1.教师出示一张老婆婆,中间肚子是空的,让幼儿猜想她可能会吞下什么,幼儿回答,教师将内容绘画在那个空白的圆圈里。2.翻过来,把绘画好昆虫的那一页开始提问:例如是蜘蛛,你们知道蜘蛛有什么本领?(织网)教师讲蜘蛛附近用蜘蛛网装饰。3.请一名幼儿上前作画,先将老婆婆的肚子填满,再请幼儿根据昆虫的生活环境及特性创设背景。三.幼儿作画。1. 教师:你们猜猜老婆婆还会吞下什么,用我们的蜡笔把它记录下来,然后再告诉同伴。2. 幼儿作画。3. 教师巡回观察,给予适当提示。4. 作品展示。5. 作品点评,重点落在用绘本中的句式介绍自己的作品。 

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