中班健康活动认识水果|中班健康活动:摘水果
【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园中班健康教案】
活动目标: 1.练习绕物跑、走平衡木、跳跃等技能。 2.学习纵跳触物的动作,锻炼幼儿向上的跳跃能力。 3.在游戏中感受丰收的喜悦,体验帮助他人的快乐。 活动准备: 1.场地: (1)在林荫棚的柱子绑上高度不一的铁丝,上面悬挂苹果、葡萄、梨子等水果。 (2)在场地上摆放障碍物: “小石堆”6个、 “水沟”9个、平衡木、“山洞”等。 2.道具:水果、篓子若干 3.律动音乐:《我爱洗澡》 活动过程: 一、开车去果园,进行热身运动 1.师:小朋友们,秋天来了,小熊家的果园里结满了水果,让我们开上小汽车去摘水果吧! 师幼开汽车,绕过小石堆。 2.学做擦车准备操 师:小朋友们,请下车,把车停停好!刚才我们绕过石堆时,小汽车有点脏了,让我们一起来擦擦小汽车吧! 播放音乐《我爱洗澡》 左手擦一擦 右手擦一擦 双手擦一擦 抹布洗一洗 拧一拧 继续擦 跳一跳,擦一擦 二、通过障碍,复习幼儿走平衡木、跳、钻等技能。 师:瞧,小熊家的果园就在山上,我们一起走过去吧! (1)跳过水坑 师:咦,这里有几个小水坑,我们得跳过去。小朋友注意了,跳的时候,双脚并拢往前跳,千万不要踩到小水坑。 (2)走过独木桥 师:哎呀,前面有条小河,我们要从独木桥上走过去。独木桥上很危险,小朋友走的时候要注意安全,看,独木桥上方还有一根绳子,把手举起来,紧紧抓住绳子走过去。 (3)钻隧道 师:前面有一条长长的隧道,我们慢慢钻过去就到达小熊的果园啦! 三、运用不同方法摘水果 1.伸手摘苹果 (1)介绍果园里的水果 师:小朋友,我们终于到达小熊家的果园啦,看看,这里有哪些水果?(苹果、梨子、葡萄) 师:这么多水果,真想马上把它们摘回家。瞧,小熊把篓子都为我们准备好了,请小朋友们随便找一个篓子,站到篓子的后面。 (2)幼儿摘苹果 师:我们首先一起来摘苹果,现在请小朋友每人摘一个苹果,摘到后放到小篓子里。 幼儿自由摘苹果。 师:刚才,你们是怎么摘苹果的?有没有困难? 2.伸手跳起摘葡萄(纵跳触物) (1)尝试摘葡萄 师:哎呀,这些葡萄长得很高,你能摘到吗?赶快去试试,摘到了请你赶快回来!(分别请个子矮和个子高的幼儿尝试) 师幼交流:“你碰到葡萄了吗?你是怎么碰到的呢?”个别幼儿示范。 教师小结:原来你是用了向上跳起来伸长手臂的方法,这样就能碰到了,这真是一个好办法,可是我可以用这个方法来让我们跳得更高!请你看看,我是怎么跳的! (2)练习本领 教师示范讲解:准备(小手伸直上举)——蹲(就像坐在小椅子上一样)——跳(摆臂并把小手往上挥举,小脚使劲往下蹬向上跳起来,注意眼睛要瞄准上面的果子,往上跳的同时努力伸长小手去触碰果子)我们一起来试试看(提示幼儿注意口令——准备——蹲——跳,并指导幼儿落地轻,前脚掌先落地,屈膝要到位) 师:好,现在我们一起来试一试!(幼儿原地学习纵跳动作) (3)用新本领摘葡萄 师:学了这样的本领,我发现我们真的跳得比刚才更高了,看来,我们的本领也练得差不多了,现在,我们要开始摘葡萄了。请你用刚学会的方法摘葡萄。 幼儿纵跳摘葡萄。 教师评价:刚才大部分小朋友用学到的本领成功地碰到了葡萄,可是还有一部分小朋友还没有成功,因为刚才这些小朋友蹲得不够到位,所以没能跳得更高,不过没关系,我们以后多锻炼,一定能成功! 3.借助工具摘梨子 (1)尝试摘梨子 师:哇,这些水果长得越来越高,梨子长得最高啦,哪个小朋友来试着摘一摘? 请个别幼儿尝试。(特别请个子最高的幼儿去摘梨子。) (2)师幼想办法 师:梨子摘不到,怎么办呀?我们坐下来一起想想办法。谁来说说你的好办法? 幼儿大胆发言,提出自己的看法。(如爬梯子、站在小椅子上) (3)寻找工具摘梨子 师:哦,原来我们还可以借助工具来摘梨子。小朋友,你们看看这儿,有哪些工具能够帮助你摘到梨子? 引导幼儿从场地上各种组合玩具中寻找合适的工具摘梨子。 师:小朋友们这么快就把梨子摘回来了,正棒!不过现在请你们和我一起把这些工具放回原来的地方,整理一下! 师幼整理场地。 三、结束活动 1.教师小结:今天,我们一起摘了很多水果,摘苹果时,伸手很容易就摘到;摘葡萄时,我们要伸手跳起来才够到;最后我们借助工具摘到了香蕉,小朋友们都做得很棒! 2.出示贴有标记的篓子,将水果简单分类。 师:小朋友的篓子里都有各种水果,请你把这些水果送回他的家。 师:现在让我们抬起筐子里的水果,开着汽车送到幼儿园去,和其他小朋友一起分享吧!
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【中班健康好吃的芹菜教案】中班健康:好吃的芹菜详细阅读
活动目标:1 认识芹菜,培养幼儿乐意探索。 2 知道芹菜对人体的有好处,知道芹菜的多种吃法,乐意吃芹菜。 活动准备:带根、叶的芹菜一根。 活动过程:1 出示芹菜,引起幼儿观察、认识芹菜的兴趣。(1)提问:这是什么?这些都是芹菜的哪一部分?(教师分别指芹菜的根、茎、叶帮助...
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健康学专业|健康:来学小猎手详细阅读
给家长的建议: 1、身体平衡运动对幼儿来说已不是困难的事,但每个幼儿在这方面的发展进程是不一样的,有的可以在高而窄的平衡木上走,有的只能在低低宽宽的平衡木上走,因此,设计许多有趣的难易程度不同的路让幼儿走,一定是非常吸引幼儿的。且在成人的帮助鼓励下,幼儿能攻破一个个难关到达目的地,能极大地促进...
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健康领域《小帮手》教案|健康领域《小帮手》详细阅读
活动目标:1、乐意帮助别人,体验帮助别人的快乐。2、能大胆尝试走不同的小路寻找蛋,并会按颜色分类摆放活动准备:1、小鸭头饰每人一个,自选运动小器械若干(小拖车、小桶、包装袋等)2、创设不同小路的场景(平衡木、拱形门、地垫)3、红、黄、蓝、绿色的海洋球若干,红、黄、蓝、绿色的框子。活动过程: 一、小朋...
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小青虫的梦反思_健康:小青虫的梦详细阅读
给家长的建议: 1、我们通常更注重训练和发展孩子的动作,却往往忽视了幼儿身体素质的发展,诸如敏捷、平衡、速度、柔韧等等。此游戏正是以模仿小青虫这种有趣的形式让幼儿在游戏中练习爬行,进而发展幼儿肢体的柔韧性和协调性。 3、 家长在组织幼儿进行此游戏活动时要注意游戏化和科学化的原则。一方面指的是...
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【中班健康小鸟飞飞活动反思】中班健康:小鸟飞飞详细阅读
教学目标: ·引导幼儿仔细听故事并听懂故事所表达意思,愿意跟老师学说简单的语句。教学准备:(认知准备)已在生活中初步了解冬天寒冷的特点。(材料准备)折纸小鸟,故事《雪地上的小鸟》录音,挂图。重点与难点:跟老师学说故事中简单的语句。 教学过程:一、用折纸小鸟与幼儿打招呼并导入1、小朋友们大家好!我...
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中班健康活动赶小猪|中班健康活动《小猪生病了》详细阅读
设计意图: 冬天天气寒冷,一些孩子经常感冒,每天来幼儿园的孩子总是缺少,怎样让孩子懂得一些预防的知识和了解生病后的一些治疗方法,故事《小猪生病了》是一篇最贴近幼儿生活,浅显易懂的故事,通过活动可以让孩子们了解一些生病的症状和一些预防的知识,让孩子健康快乐的成长。 活动目标: 1、了解感冒的...
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中班健康主题活动:香香的蔬菜详细阅读
中班健康主题活动:香香的蔬菜[活动目标]参观农贸市场,了解农贸市场里有品种繁多的蔬菜和其它食品,是人们买菜的地方。能大胆的与人交往,参与买菜的过程。[活动准备]在日常生活中玩过小菜场”的游戏。与幼儿园附近农贸市场联系参观事宜。每位幼儿准备一元钱。[活动过程]1、小鬼当家明确任务:每人带一...
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【中班健康教案】中班健康《送菜忙》详细阅读
活动目标: 1 在情景化的游戏中,体验“送菜”的快乐。 2 培养幼儿动作的敏捷性,以及手脚协调一致的能力。 活动准备: 教具准备:蔬菜玩具若干、场景布置、三个大篮子、红、绿灯。 经验准备:幼儿对蔬菜有一定的知识。 活动过程: 一、开始部分 带领幼儿开汽车进入场地。 教师出示红、...
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中班快乐的兔宝宝数学教案|中班健康:快乐的兔宝宝详细阅读
活动目标:1、练习双腿夹物跳的动作,发展腿部力量。2、激发对体育活动的兴趣,充分体验游戏的快乐。3、培养动作的灵活性,增强体能。活动准备:山洞、垫子和泡沫板等若干,毛绒玩具,小皮球、可乐瓶、积木等若干(幼儿人数的3-4倍),录音机、磁带,大萝卜。活动重点:练习夹物跳。活动难点:夹物跳到垫上再跳下去。...
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[中班健康活动今天你喝水了吗]中班健康活动:今天你微笑了么详细阅读
活动目标: 1、 在听听、讲讲、议议的基础上展开积极的想象,积极大胆的在集体面前说出各种能带给别人快乐的方法。 2、学会关心他人,初步体验把快乐带给别人的同时自己也能得到快乐。 3、初步学会关心别人爱别人的方法。 活动准备: ppt课件。 活动过程: 一、教师提问: 1、 小朋友...