[中班健康教案《有用的筷子》]中班健康活动：《有用的筷子》
【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园中班健康教案】
设计意图：升入中班以后我们班的孩子就使用筷子吃饭，每次发完筷子，孩子们都会拿着手中的两根筷子做着不同的造型，或互相诉说我的筷子是什么颜色的，他们对筷子特别感兴趣。作为我总是害怕孩子们玩筷子时不小心互相碰到或出现意外，所以总是束缚孩子们这方面的自由，这次借公开课的机会我设计了《有用的筷子》这节活动，希望能满足孩子们的愿望。
活动目标
1.通过摸、看、玩筷子让幼儿了解筷子是用哪些材料制成的以及筷子的用途和特点。
2.发挥幼儿的想象思维，用筷子创造各种图形或情境。
3.让幼儿练习使用筷子并用筷子学会夹物品。
活动准备
各种样式及色彩的筷子数十双，用盘子装好的豆子、玻璃球、纸条等少许。
活动过程
一、老师的话：“小朋友，老师在上课前要出个谜语让大家来猜，看看哪个小朋友能最先猜出来，”-----两姐妹，一样长，酸甜苦辣她先尝。猜一种餐具（筷子）
“筷子是每天都要和我们见面的小伙伴，它在我们干什么的时候帮助了我们呢？吃饭的时候帮助了我们， 所以它是我们大家的好朋友，今天刘老师就来和小朋友们一起来重新认识一下我们的朋友——筷子！”
二、1、老师拿出一双筷子，教幼儿大声说出：“筷子，两根筷子，一双筷子”。让幼儿了解筷子表达该用的量词。
2、将小朋友带来的筷子和老师收集的筷子全放在桌子上，像个筷子家庭大聚会一样，“长的是爸爸，细的是妈妈，短的是儿子，你们看这家人多热闹啊。”让幼儿对筷子产生兴趣。
3、小朋友可以随意下地观察每双筷子的不同，通过摸一摸、看一看、玩一玩回答老师在观察过程中提出的问题。
“筷子有哪些颜色？”
“请对面的两个小朋友比一比谁的筷子长，谁的筷子短“。
“摸摸看，每双筷子是不是都是同一种材料做成的？”
“你喜欢哪双筷子，为什么？”
4、让幼儿讨论，筷子有哪些作用？
“小朋友们，筷子我们非常熟悉，它有哪些作用呢？”（用餐、敲打、玩具等）
老师说：“筷子啊，还会变魔术呢，不信你们看。”老师将一些筷子摆成好看的形状，调动小朋友的想象力，让他们自己动用在桌上也摆出各种图形。老师与孩子一起动手。
三、1、小朋友人手一双筷子，老师教用筷子的正确方法：手捏在筷子的中下方，不能太低和太高，两支筷子不能分得太远，中指与大拇指碰头，其他做辅助。老师考验小朋友的学习效果：“现在老师要来考考大家，看到底你们学得怎么样？
2、游戏：筷子夹夹乐。教师讲游戏规则，注意安全。
结束语：“小朋友们，老师又要给你们出个谜语了-----两兄弟，一般高，一日三餐不长膘。（筷子）小朋友们真聪明！今天我们重新认识了筷子，以后我们要和筷子做好朋友，要爱护它，不能伤害它。好不好？
本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/youeryuanzhongbanjiankangjiaoa/148375.html
-
【中班健康好吃的芹菜教案】中班健康：好吃的芹菜详细阅读
活动目标：1 认识芹菜，培养幼儿乐意探索。 2 知道芹菜对人体的有好处，知道芹菜的多种吃法，乐意吃芹菜。 活动准备：带根、叶的芹菜一根。 活动过程：1 出示芹菜，引起幼儿观察、认识芹菜的兴趣。（1）提问：这是什么？这些都是芹菜的哪一部分？（教师分别指芹菜的根、茎、叶帮助...
-
健康学专业|健康：来学小猎手详细阅读
给家长的建议： 1、身体平衡运动对幼儿来说已不是困难的事，但每个幼儿在这方面的发展进程是不一样的，有的可以在高而窄的平衡木上走，有的只能在低低宽宽的平衡木上走，因此，设计许多有趣的难易程度不同的路让幼儿走，一定是非常吸引幼儿的。且在成人的帮助鼓励下，幼儿能攻破一个个难关到达目的地，能极大地促进...
-
健康领域《小帮手》教案|健康领域《小帮手》详细阅读
活动目标：1、乐意帮助别人，体验帮助别人的快乐。2、能大胆尝试走不同的小路寻找蛋，并会按颜色分类摆放活动准备：1、小鸭头饰每人一个，自选运动小器械若干（小拖车、小桶、包装袋等）2、创设不同小路的场景（平衡木、拱形门、地垫）3、红、黄、蓝、绿色的海洋球若干，红、黄、蓝、绿色的框子。活动过程： 一、小朋...
-
小青虫的梦反思_健康：小青虫的梦详细阅读
给家长的建议： 1、我们通常更注重训练和发展孩子的动作，却往往忽视了幼儿身体素质的发展，诸如敏捷、平衡、速度、柔韧等等。此游戏正是以模仿小青虫这种有趣的形式让幼儿在游戏中练习爬行，进而发展幼儿肢体的柔韧性和协调性。 3、 家长在组织幼儿进行此游戏活动时要注意游戏化和科学化的原则。一方面指的是...
-
【中班健康小鸟飞飞活动反思】中班健康：小鸟飞飞详细阅读
教学目标: ·引导幼儿仔细听故事并听懂故事所表达意思，愿意跟老师学说简单的语句。教学准备：（认知准备）已在生活中初步了解冬天寒冷的特点。(材料准备)折纸小鸟，故事《雪地上的小鸟》录音，挂图。重点与难点：跟老师学说故事中简单的语句。 教学过程：一、用折纸小鸟与幼儿打招呼并导入1、小朋友们大家好！我...
-
中班健康活动赶小猪|中班健康活动《小猪生病了》详细阅读
设计意图： 冬天天气寒冷，一些孩子经常感冒，每天来幼儿园的孩子总是缺少，怎样让孩子懂得一些预防的知识和了解生病后的一些治疗方法，故事《小猪生病了》是一篇最贴近幼儿生活，浅显易懂的故事，通过活动可以让孩子们了解一些生病的症状和一些预防的知识，让孩子健康快乐的成长。 活动目标: 1、了解感冒的...
-
中班健康主题活动：香香的蔬菜详细阅读
中班健康主题活动：香香的蔬菜[活动目标]参观农贸市场，了解农贸市场里有品种繁多的蔬菜和其它食品，是人们买菜的地方。能大胆的与人交往，参与买菜的过程。[活动准备]在日常生活中玩过小菜场”的游戏。与幼儿园附近农贸市场联系参观事宜。每位幼儿准备一元钱。[活动过程]1、小鬼当家明确任务：每人带一...
-
【中班健康教案】中班健康《送菜忙》详细阅读
活动目标： 1 在情景化的游戏中，体验“送菜”的快乐。 2 培养幼儿动作的敏捷性，以及手脚协调一致的能力。 活动准备： 教具准备：蔬菜玩具若干、场景布置、三个大篮子、红、绿灯。 经验准备：幼儿对蔬菜有一定的知识。 活动过程： 一、开始部分 带领幼儿开汽车进入场地。 教师出示红、...
-
中班快乐的兔宝宝数学教案|中班健康：快乐的兔宝宝详细阅读
活动目标：1、练习双腿夹物跳的动作，发展腿部力量。2、激发对体育活动的兴趣，充分体验游戏的快乐。3、培养动作的灵活性，增强体能。活动准备：山洞、垫子和泡沫板等若干，毛绒玩具，小皮球、可乐瓶、积木等若干（幼儿人数的3-4倍），录音机、磁带，大萝卜。活动重点：练习夹物跳。活动难点：夹物跳到垫上再跳下去。...
-
[中班健康活动今天你喝水了吗]中班健康活动：今天你微笑了么详细阅读
活动目标： 1、 在听听、讲讲、议议的基础上展开积极的想象，积极大胆的在集体面前说出各种能带给别人快乐的方法。 2、学会关心他人，初步体验把快乐带给别人的同时自己也能得到快乐。 3、初步学会关心别人爱别人的方法。 活动准备： ppt课件。 活动过程： 一、教师提问： 1、 小朋友...