教师教育随笔幼儿园|幼教师教育随笔：小目标大成就
【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园教育笔记】
幼教师教育随笔：小目标 大成就
3月13日，我园组织教师观看了俞敏洪的视频《在绝望中寻找希望》，在这两个多小时的报告中，俞老师以他学习、创业、交友的亲身经历告诉我们：人活着一定要有梦想，只有朝着那个梦想去努力，就一定有成功的那一天。
俞老师在报告中举了这样一个例子：一个人搬砖头，如果没有自己的思想，即使搬一辈子砖头也还是个搬砖头的；如果这个人有自己的思想，心中有目标，或许有一天他能建一个温暖的家或者盖一幢办公大楼。可见做一件事情，心中有无目标将会产生不同的结果。同样，我们的班级工作也是这样。就托班而言：每天面对那些来自不同的家庭，有着不同的生活习惯，活力无限而缺少自理、自制能力的孩子们，可能要追着撵着喂饭；可能睡觉大哭大闹；可能会在活动室内横冲直撞，乱打乱闹；可能会抓人咬人。如果班级经常出现这种现象，而不采取任何有效措施，而只用喝斥、武力来控制局面，孩子们不但不会形成良好习惯。反而随着年龄的增长，不良行为会越变越劣，那时我们只会每天手忙脚乱的去应付那些琐碎的事情，最终导致老师身心疲惫，业务工作拖后腿，班级工作上不去。如果我们仔细想想，每个班内有问题行为的孩子也只是少数，只要注意观察、分析，针对具体情况采取相应措施，就会改变这种现状，抓好了问题孩子，班级管理就会达到事半功倍的效果。就拿我们班的一件事来说吧。3月份班内新来了15个孩子，第一周由于孩子入园焦虑，即使班内哭声震天也属于正常现象；到了第二周上半周多数孩子已经情绪稳定，能吃、能玩、能睡了，可有一个小男孩总在午休时，大哭大闹不上楼，哭着吵着要回家找妈妈。我们拿糖、贴画、玩具等哄过他，睡觉时搂过抱过他，可这些方法对他不起任何作用，他只是边哭边说：“我找妈妈，我不睡觉”，他的哭声非常有感染力，把那些刚稳定下来的孩子又煽动了起来，他们也跟着大哭起来，经常整个中午不得安宁。如果不尽快杜绝这种现象，其他孩子的午休质量不但降低，还能养成不良午休习惯，必须想办法解决这个问题。一天中午，我送孩子上楼，这个小男孩硬是拽着玩具橱哭着不上楼。最后我实在没办法，只好硬把他抱上楼放在被窝里，他迅速蹬掉被子大哭大闹。这次我改变了以往的哄劝方法，采取了以退为进的方法。于是我对着他郑重其事的高声说：“你听我说话，我就不让你睡觉”。他果然停止哭声看着我，我说：“你不哭就可以不睡觉，也可以坐起来帮老师看着那些小朋友睡觉”，他好像明白了我的提议，不再哭了，我顺势把他扶起来坐好，并盖好被子。这招还真管用，也许他感到受了重用，也许他觉得很新鲜，就不再哭了，而是左看看右看看。由于缺少了他的带动，其他孩子很快就安静下来，一会儿就进入梦乡。他看到周围的小朋友一个个都睡着了，自己的眼皮也开始打架了，实在撑不住了，往旁边一歪就睡着了。这天中午这个小男孩第一次睡了半个多小时。第二天上楼时，我还是用同样的方法使孩子又睡了较长时间。再后来，我说中午上楼时，他会主动拉着我的手说：“我上楼坐着不睡觉”，我总是笑呵呵的回应他：“行啊，正好帮老师看着那些小朋友”。就这样我们既保证了其他孩子的睡眠质量，又使这个小男孩养成了午休习惯。12
孩子们是在不断成长变化的，班内今天可能没有不良行为发生，明天不一定没有，只有时时关注他们，并针对阶段性出现的问题，拿出解决方案，并付诸实施，当问题得以解决，现状得以改变时，这就是成功，这样的成功多了，距离一个优秀班集体就越来越近了。
俞老师还说，我们不能想出一辈子会做成什么，但我们可以想出一年会做成什么，一个月会做成什么，一天会做成什么。我们管理班级同样是这样，我们很难让孩子按照我们的想法去发展，但我们可以预见、应对孩子成长中出现的不良行为，只要我们带着思想去工作，相信孩子们会与我们一道创建一个温馨和谐的班级体。
本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/youeryuanjiaoyubiji/141161.html
-
[幼儿园教育随笔以爱为主题]教育随笔：让爱洒在每一张小脸上详细阅读
班上有一个叫昊昊的小男孩，各方面能力都非常不错。但就因为他能干，我们老师对他有点忽略，把更多的关爱和注意力放在了能力稍弱、闹情绪的孩子身上。 有一次，昊昊妈妈找我了解孩子在园的情况。昊妈说：“韩老师，小孩在幼儿园近期怎么样？”我说：“您的孩子各个方面能力都不错”。家长听...
-
【善待孩子的好奇心教育笔记】教育随笔：善待孩子的好奇心详细阅读
孩子们总是有许多希奇古怪的想法和做法，用开水去浇花，说用冷水花会感冒的，用碗扣在头上或是怎么样。 作为一位幼儿园老师，怎样去教育幼儿，对于他们的好奇心给予正确的引导是很值得我们去学习的，当然一味的指责他们是不对的，很巧在一本杂志上看到了一篇文章建议我们幼儿园教师应该用一颗童心去理解孩子，...
-
[和孩子共同成长教育笔记]教育笔记：给孩子一点挫折详细阅读
西西平时无论在家里还是在幼儿园里都很乖，上课认真、专心听讲、遵守规则，还特别喜欢帮助大人做一些力所能及的事情，在班里深受老师和小朋友的喜爱。因此，我们也常常让西西当我们的小助手，比如饭后请她当小老师，组织小朋友看书、念儿歌，散步时在前面带领小朋友散步，餐点时提醒幼儿安静用餐等等，显得很能干，我们也常...
-
[如何教幼儿成语]浅谈如何开展幼儿成语教学详细阅读
中国的文学源远流长，博大精深。成语作为我们中华民族悠久历史文化的一部分，更是中华文库的瑰宝。它具有丰富的内涵，意义深远，读上去朗朗上口；而成语故事则语言生动凝练，形象鲜明，具有诙谐性和伦理性，蕴藏着十分丰富的知识和道理。引导幼儿接触成语、熟悉成语，既能体验到成语故事的乐趣...
-
幼儿园教师教育随笔：善待孩子的“添乱”详细阅读
幼儿园教师教育随笔：善待孩子的“添乱”早上轮到值班晨检，我和往常一样早早地来到了幼儿园晨检室，孩子们开始陆陆续续来园，晨检室门口一蹦一跳进来了雯雯，跟在雯雯身后的奶奶一见我就兴奋地说：“吴老师，我告诉你，我家雯雯今天早上一个人悄悄叠被子，我想她躲在房间里怎么一直不...
-
【正面管教坚持到底笔记】教育笔记：坚持到底才会胜利详细阅读
伴随《我和空气做游戏》主题活动的实施，我们在区域中提供了相应的探索游戏，早上，牛牛选择了益智区，他毫不犹豫地玩起了“空气走迷宫”这个新游戏，只见他拿出一根粗的吸管，很快投入地吹了起来。大约过了几分钟，牛牛的眼睛突然发出了亮光，看来他好像走了一段路了，但是剩下的是难度很高的，道路越来越窄而且弯...
-
【我的教育笔记】教育笔记：你看我漂亮吗？详细阅读
林林是一个漂亮的小姑娘，也是我们班一个有点任性的小女孩，有时的所作所为很令人头疼。可是因为偶尔的一件事，使我充分认识到：没有教育不好的孩子，有时对孩子的爱才是最好的教育方法。 那天早晨，林林穿了一件白色的纱纱裙，她妈妈还给她扎了两个漂亮的小辫子。六一儿童节快到了，班级里在热火朝天地排练舞...
-
教育笔记教育反思小班|教育笔记：“强势教育”详细阅读
教育笔记：“强势教育”案例记录： 那天是游戏时间，***在做游戏的时候不小心碰疼了xxx。可可立刻和xxx道歉，可xxx不接受道歉，反而仇视的眼神盯着可可。由于老师当时在场，xxx没有任何行动。后来游戏结束是小朋友的业余玩耍时间，xxx乘老师不在的机会就跑去可可身...
-
小气记仇的孩子怎么教育_教育笔记：让小气的孩子学会分享详细阅读
为了增加孩子的阅读量，我们幼儿园发动孩子拿来了各种各样的图书，大家拿的图书都不一样，可以互相换着看。可是，问题来了，有的孩子很大方，自己的图书谁看都可以，可有的孩子就不行了，自己的图书谁也不许碰，有的甚至哇哇大哭，特别是航航，谁看一下他的书，他就哭。航航的妈妈给我打电话告诉我，她特别支持幼儿园的这一...
-
[教师的教育笔记]教育笔记：教师应该注意自己的一言一行详细阅读
这段时间涵涵每次吃饭都要剩饭，而且吃的很少，我就担心她这么大个能吃饱吗？有一天放学的时候我就问涵涵的奶奶，涵涵在家吃饭吃的多吗？结果涵涵的奶奶说回家后一顿能吃两顿的饭。 第二天涵涵吃饭的时候还是吃的很少，我很着急，怕她吃不饱，我就随口说了一句要是今天吃不完明天就不用来上学了，当时我也没...