教师入职第一个月教育笔记|教育笔记：对于不易入睡的幼儿
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“王老师，今天我们涵涵午睡睡着了吗？”这个星期里，云涵的外婆几乎每天都要问同样的问题。原来，寒假里云涵在家从来不睡午觉，妈妈很担心孩子的身体，还有午睡时有没有影响到其他小朋友。的确，云涵本来入睡就很困难，经过一个假期作息时间的改变，入睡就更困难了，连着好几天的午睡没睡着。 又到了午睡的时间，好多小朋友已经入了梦乡，我忽然听到一些轻轻的嘀咕声，走近一看，是涵涵。“涵涵，你在说什么呢？”“我在数数，数到100我就可以睡着了。”这肯定是大人教他入睡的方法。于是，我默默地坐在她的小床旁陪着她，听她数到了一百。“你很聪明，能数到100了。现在你立刻闭上眼睛会马上睡着的。”涵涵欣然同意，马上闭上眼睛，为防止她再次分心，我把她的手帕折成长条形，盖在她的眼睛上，在老师的陪伴下云涵慢慢进入梦乡。接下来的几天我特别关注她的午睡，我相信好习惯的养成贵在持之以恒。 对于午睡不易入睡的幼儿，我采取有针对性的教育方法，有的孩子睡得着却容易受周围环境的影响，这时我就会坐在他的小床旁，叮嘱他闭上眼睛，在老师的注视陪伴下，他会很快的入睡；有的幼儿不吃“软”的一套，给他们施加适当的压力，如：时间上的限制，就能达到很好的效果。有些孩子午睡时总喜欢睁“小眼睛”，我会把他的手帕折成长条形，盖在她的眼睛上，帮助他尽快的入睡。我会对孩子们说：“聪明的孩子午睡多”“聪明的孩子多睡长脑子”“老师要看看哪个小朋友要做聪明的孩子。”孩子们哪个不想做聪明的孩子呢，这样一来，小朋友们都乖乖地入睡了，个别难入睡的幼儿在老师的轻声提醒下也能安然入睡了。
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