[小班第一学期幼儿个案追踪记录表]第一学期幼儿园幼儿个案记录

幼儿园教育笔记 2024-04-16 网络整理 晴天

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幼儿姓名陈林东性别男年龄4.5观察周期xx.09—xx.10记录时间xx.10.15行为表现东东是一个活泼,好动的男孩子。因为家中只有他一个男孩,所以爸爸妈妈比较疼爱他,所以让他养成了爱打架的习惯!时不时的会欺负其他的小朋友,希望通过老师和家长的配合,帮他改正这个坏习惯,让孩子养成良好的交友行为!第一阶段情况记录这是刚开学的一个星期,东东来到班上,和同伴在一起聊天。突然就和同伴打起来了,我看到了马上跑过去制止了。询问了一下原因,原来是因为喜欢的动漫角色不同而大动干戈。最后我耐心的引导他,告诉他每个人的想法,和他们喜欢的人物都是不同的,就像你喜欢玩玩具,而老师喜欢做事情是一样的。最后他承认了自己的错误,向他的同伴道歉了。而且很开心的和大家一起玩游戏。采取措施及效果每一个孩子都有可爱和淘气的时候,作为老师和家长应该学会接纳孩子的每一个动作和习惯,要学会引导孩子朝正确的方向走。要妥善的处理好每一件发生在孩子身边的事!我们不能忽视孩子的进步和扩大孩子的缺点!对于东东这样的孩子,不能采取强制的手段,我们应该常以表扬为主,发现孩子的优点,哪怕是一点点也好,都要鼓励其他孩子向他学习,改变对他的偏见,认识到这个平日里调皮的孩子也有优点,同样是好孩子。

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    发布于:2024-04-29

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    发布于:2024-04-29

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    发布于:2024-04-29

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  • [如何教幼儿成语]浅谈如何开展幼儿成语教学

    中国的文学源远流长,博大精深。成语作为我们中华民族悠久历史文化的一部分,更是中华文库的瑰宝。它具有丰富的内涵,意义深远,读上去朗朗上口;而成语故事则语言生动凝练,形象鲜明,具有诙谐性和伦理性,蕴藏着十分丰富的知识和道理。引导幼儿接触成语、熟悉成语,既能体验到成语故事的乐趣...

    发布于:2024-04-29

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  • ​幼儿园教师教育随笔:善待孩子的“添乱”

    幼儿园教师教育随笔:善待孩子的“添乱”早上轮到值班晨检,我和往常一样早早地来到了幼儿园晨检室,孩子们开始陆陆续续来园,晨检室门口一蹦一跳进来了雯雯,跟在雯雯身后的奶奶一见我就兴奋地说:“吴老师,我告诉你,我家雯雯今天早上一个人悄悄叠被子,我想她躲在房间里怎么一直不...

    发布于:2024-04-29

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  • 【正面管教坚持到底笔记】教育笔记:坚持到底才会胜利

    伴随《我和空气做游戏》主题活动的实施,我们在区域中提供了相应的探索游戏,早上,牛牛选择了益智区,他毫不犹豫地玩起了“空气走迷宫”这个新游戏,只见他拿出一根粗的吸管,很快投入地吹了起来。大约过了几分钟,牛牛的眼睛突然发出了亮光,看来他好像走了一段路了,但是剩下的是难度很高的,道路越来越窄而且弯...

    发布于:2024-04-29

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  • 【我的教育笔记】教育笔记:你看我漂亮吗?

    林林是一个漂亮的小姑娘,也是我们班一个有点任性的小女孩,有时的所作所为很令人头疼。可是因为偶尔的一件事,使我充分认识到:没有教育不好的孩子,有时对孩子的爱才是最好的教育方法。 那天早晨,林林穿了一件白色的纱纱裙,她妈妈还给她扎了两个漂亮的小辫子。六一儿童节快到了,班级里在热火朝天地排练舞...

    发布于:2024-04-29

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  • 教育笔记教育反思小班|教育笔记:“强势教育”

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    发布于:2024-04-29

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  • 小气记仇的孩子怎么教育_教育笔记:让小气的孩子学会分享

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    发布于:2024-04-29

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    发布于:2024-04-29

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