小班十月幼儿发展目标|十月幼儿发展目标
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小 小 班
一、身体发展
1、学习上体正直、双脚交替自然地跑。
2、向指定方向走和跑。
3、学习双脚向前跳。
4、学习拍手、跺脚、踩影子、穿珠子,锻炼幼儿动作的灵活性。
5、通过涂色、点画锻炼手指的灵活性。
6、学习盥洗的顺序。
7、愿意在幼儿园午睡,会找到自己的床铺,安静地入睡。
8、学习上厕所大小便,大、水便完后学习提裤子。
9、学习使用勺子吃饭,在成人帮助下吃完自己的一份饭菜。
二、社会性发展
1、喜欢大自然,愉快参加各种活动。
2、知道按规则进行游戏。
3、愿意与同伴一起玩。
4、知道要向老师问好,再见。
5、懂得客人来了,要人礼貌地问好。
6、愉快地参加节日活动。
三、认知发展
1、能够了解太阳照射下会有影子。
2、了解小动物的主要习性,如小猫爱吃鱼、小兔爱吃萝卜、青蛙捉害虫。
3、熟悉几种小动物的叫声。
4、讲出各种水果的名称,知道各种水果的主要形状(如苹果是圆的;香蕉是弯弯的)。
5、能认出红、绿、黄三种颜色。
6、认识“1”和“许多”。
7、能区分“大”“小”能按大小分类。
四、语言发展
1、学习安静,注意地听老师说话。
2、学习运用简单的礼貌用语。
3、愿意回答别人的提问。
4、对图书等读物有兴趣。
5、认识汉字:红色、绿色、黄色、蓝色、小猫、鱼、大猫、大鱼、小鱼、大、小、兔子、萝卜、手、脚、布娃娃。
五、艺术发展
1、对音乐感兴趣,会按音乐拍手,初步会听音乐做游戏。
2、学习听音乐收放玩具并能找位置坐好。
3、学习随意画、欣赏老师折纸。
4、认识泥工用品,让幼儿随意捏、搓泥。
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小 班
一、身体发展:
1、发展幼儿跑的基本能力。
○能在11秒钟之内跑完20米。
○能连续跑约半分钟。
2、建立良好的课堂常规。
3、培养幼儿的走、跑等基本运动能力。
二、社会性发展:
1、让幼儿了解中秋节是团圆的节日,通过一系列活动,激发幼儿愉快的情绪。
2、引导幼儿共同活动,让
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