[2020年幼儿园大班班务总结]2020年幼儿园大班班务总结

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xx年幼儿园大班总结
   就如毕业歌所唱的，时间时间像飞鸟，滴答滴答向前跑。转眼间又过了一个学期。在这个学期中，我们班教师没有变动，由我和叶老师共同带班，我们努力创造团结协作、共同努力的良好风气。本学期我们班基本情况是这样的，大三班总共51位幼儿，男孩子22位，女孩子29位女孩子，其中新生有2位。我们两位老师，能融入这个集体，并经常在一起商讨工作、寻求办法，共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点： 

一、教育教学工作
1、认真备课，提前做好备课工作
   备课是确保教育活动能顺利完成的前提。我们每次备课前我们大班段组长星期一都会先讨论，确保目标的一致性。每次教案都会认真写，做到目标明确、条理清晰。周计划能够把目标和目的写清楚。
2、细致、认真地做好每一个孩子的观察记录

不论在何时我们都会认真地观察孩子，把孩子发生的点滴都牢牢记在心中。并且都记在园务日记里。每天的吃药情况和幼儿的晨检情况都记录清楚。
3、做好幼小衔接工作
    这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了。孩子从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重，很多孩子入小学后出现疲劳、害怕等情况，称为“困难期”。因此，本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子形成过渡。有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况。使他们对学习生活有一定的了解，并盼望自己做个小学生，从思想上做好入学准备。并让幼儿每人准备一只书包。早上背来，练习保管好自己的文具盒、手工作品等物品，下午背回家去，自己整理书包。养成良好的学习习惯，培养自理能力。经常布置简单的家庭作业，培养幼儿的任务意识。还有在潘老师的带领下，我们一起去一小参观，提前感受小学的氛围，并参加了升旗仪式。通过一学期的努力，班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。
4、特色课程
    分享阅读和珠心算是我园的两大特色。为此每次活动，我们之前都会精心备课，合理安排活动，遇到难点重点，我们老师共同研讨，寻找适合幼儿的教学方法，由此我们以游戏为主进行教学，让幼儿学得轻松，学得愉快。在分享阅读活动过程中尽量使幼儿能用自己的语言表达出来。在珠心算过程中，首先使幼儿熟悉拨珠，再将珠算过程记在脑里转换成心算，这样幼儿就能够掌握了。
二、环境创设
    环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点，我们公共布置了自然角和图书角，还有教室布置的主题“花开的声音”，在布置中，我们让孩子们也参与在其中，幼儿也很积极，各自带来金鱼、乌龟、仙人掌，幼儿也很仔细去观察各种动植物的特征。关于图书角我们每周轮流选出小组长管理图书、积木和飞行棋等等，以加强幼儿保护公共用品的意识。

三、积极开展各项活动
1、庆“六一”活动
    庆六一活动中，我们有美术比赛，珠心算比赛，跳绳比赛，拍皮球比赛等，我们班幼儿在他们的努力下，都获得了较好的成绩，尤其美术比赛，我们班黄瑶璐同学表现突出。从活动中，我们培养了幼儿的动手能力，手脚平衡能力，还有思维能力，各方面都有很好的进步。12
2、英语比赛

我们班幼儿也参加了希望之星英语大赛，使幼儿对英语更加有兴趣。

3、庆“六一”文艺汇演

本次汇演，我们为了给幼儿都有锻炼的机会，我们安排了两个节目《快乐你懂的》《看戏》，从选舞蹈音乐，到排练和服装，虽然碰到了种种困难，但是我们都能克服。为了排好这两个舞蹈，老师和幼儿一次又一次的排练，都非常辛苦。最后我们以最佳和最美的姿态展现给家长和来宾。
4、毕业汇演
　　为了给孩子们留下美好的回忆，为了孩子们能很好的展现自己，我们精心策划，从选择舞蹈音乐、到舞蹈的编排、以及辅助材料的选用，我们都做了详细的策划。我们班安排了五个舞蹈，分别为《爵士舞》《语言速答》《诗歌朗诵毕业献词》《快乐你懂的》《看戏》为了排练好这些舞蹈，我们一次次地在一起看碟子，共同商讨怎样才能做得更好。在老师的辛苦排练下，在小朋友的积极配合下，以最好的姿态呈现在了所有同伴及各位来宾的眼前，赢得了广大家长的好评。
四、卫生保健和常规教育
    这学期的学期末手足口病很是盛行。为了让家长了解手足口病的发病原因，及如何预防，我利用网络，寻找相关信息，公布在《家园联系》一栏，让家长及时了解信息，做好相应的预防措施。
    平时我和叶老师除了忙于教学工作，还注意保教配合，孩子们的常规培养。我们在每一个环节都做了相应的分工，确保孩子们时时在老师的视线内，并提醒调皮的孩子要遵守老师的规定，所以我们的常规虽然说不是很好，但是也不差。
五、安全工作
    安全工作是幼儿园工作的重中之重，所以来不得半点轻视，于是我们利用每天的搞卫生时间对本班全面的不安全隐患检查，发现问题及时上报，可以我们自己解决的就自己解决，我们的目的就是为孩子们创设安全舒适的生活环境。同时利用课堂，我和叶老师还对孩子进行安全教育，教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和能力。
六、家长工作
    幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭一方面可以胜任的，也不是幼儿园单独可以胜任的，它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺利也显的非常重要。在我们班老师与家长的关系处理的还好，我们把年轻的家长当作兄妹、年长的当作长辈，我们尊重了她们，处处为他们着想，家长也就会非常支持我们的工作了。
七、不足及努力方向：

1、班级卫生工作和常规教育还需进一步细致、到位。
2、班级教师在活动区材料制作、整理方面有待提高。

3、在家长沟通方面，我觉得也有做的不足，比如这次六一服装问题，大班毕业汇演的服装问题也都出现了各种不到位，关键在于要和家长多沟通。
    总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了。在今后的工作中，我们还将不断总结、不断反思，寻找最适合于每个年龄段、每个幼儿的最佳的教育契机与方法。

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