中班冬天是什么教案_中班:冬天是什么?

幼儿园冬天教案 2024-02-19 网络整理 晴天

【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园冬天教案】

作者:张慧纬     上海市学前教育
 
设计意图:   无声之间又一个冬天来了, 把秋天的最后一丝余温包裹在了冬寒冷的怀抱。但是孩子们却没有忽略这些细小的变化,“我说话怎么在冒烟阿?”“我的手好冷啊!”“我穿了好多衣服,都动不了了!”不知不觉中,孩子们对冬天是什麽样的产生了好奇,而关于冬天的话题引来了更多孩子参与其中。于是,我们就本次活动,试图让幼儿在说说看看玩玩中,感受冬天的季节特征,了解动物、人类不同的过冬方式。对冬天有一个更真切的认识。     一、活动目标   在说说看看玩玩中,感受冬天的季节特征,了解动物、人类不同的过冬方式。   二、活动准备   1、幼儿经验准备:亲子完成“冬天的变化”调查表   2、教学教具准备:《智趣园》学习光盘   三、活动过程   (一)说说冬天是什么   1、师:现在进入什么季节了?(冬天)冬天是什么哪?冬天有些什么变化哪?   2、幼儿按照“冬天的变化”调查表进行讨论交流   重点:关注冬天动物迁徙、人们衣着等方面的变化   3、小结:冬天人们换上了厚厚的冬衣,戴上棉帽……   (二)游戏:找冬天   1、师:冬天还是怎样的哪?我们一起来找一找。   2、幼儿操作《智趣园》学习光盘中“寒冷的冬天”里“动动小脑筋”模块中的“冬天里”游戏。   重点:在众多图片里找出冬天情景的图片,并说说为什么?   3、以散文《冬天是什么》进行小结。   (三)阅读《冬天是什么》   1、请幼儿打开自制图书《冬天是什么》,边看图书边欣赏教师朗诵散文   2、师:冬天是什么?   重点:引导幼儿边看图书边根据图书内容进行回答。   3、师:冬天还是什么哪?我们到处去找一找看一看吧。(可进行延伸活动——续编散文《冬天是什么》)

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  • 中班科学冬天趣事多反思_科学教案:冬天趣事真多

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    发布于:2024-02-19

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  • [以内的拼音]动物过冬―学习5以内的加法

    目标:____1、在动物过冬的情景中,通过看图片找式题,理解图意,让幼儿初步理解5以内加法实际意义。____2、认识“+”号、“=”号,会正确认读。____3、培养幼儿的观察、理解、分析、判断能力。准备:____1、动物过冬背景图。____2、蛇、乌龟、青蛙、狗熊、蚂蚁、松鼠、猫、狗、兔、狐狸分别...

    发布于:2024-02-19

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  • 【小班《冬天来了》主题反思】《冬天来了》主题反思:

    冬天是令人难忘的,更是值得去体验的。我们通过带领孩子们观察、体验、探索和尝试,一方面让他们了解冬天的特征,人们在冬天的生活以及动植物在冬天的变化;另一方面,帮助他们养成良好的卫生习惯和生活习惯(能天天坚持育锻炼,天天早睡早起),学会一些自我保护的方法等。回顾整个活动,我有以下一些体会:...

    发布于:2024-02-19

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  • 小班音乐教案快乐冬天设计意图_小班音乐教案:快乐冬天

    小班音乐教案:快乐冬天 作者: 嘉定区叶城幼儿园    活动目标:  愿意倾听不同的声音并且能大胆地用肢体动作来模仿各种小动物的动作,体验表演的快乐。 活动准备:   多媒体制作、小兔子,小猪,大象的挂牌、七步舞进阶、篮子。 活动过程: 一、 热身活动:  教师:小朋友们,你们看看,今天我们的教...

    发布于:2024-02-19

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  • 小雪花舞蹈考级视频一级 视频|小雪花

    活动目标: 1 结合季节教育,围绕 雪的主题展开音乐活动,通过多种教学手段的运用与教学环节的设计,使幼儿从中认识雪的特性,并尝试以雪 为主题的词,曲,歌舞及打击乐等形式的音乐创编活动 2 引导幼儿体会如何用不同的音乐形式来表现雪的形象与内容 并感受二拍子,三拍子和四拍子的...

    发布于:2024-02-19

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  • 你是我冬天温暖的手套|冬天教案:温暖的手套

    活动形式:小组活动内容与要求:1、尝试用印画的形式大胆地装扮手套,感知每一幅手套上的对称图案。2、了解冬天在户外工作的人,通过打扮并赠送手套激发对冬天不怕冷的人的关爱。 重点与难点 1.通过打扮并赠送手套激发对冬天不怕冷的人的关爱。2.用印画的表现手段感知对称。 活动准备:1. 要求幼儿观察谁早上起...

    发布于:2024-02-19

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  • 小班主题宝宝不怕冷教案反思|小班冬天主题:宝宝不怕冷

    设计思路:本活动源于主题与生活的融合,在进入主题《不怕冷》时,一次户外活动在操场上,孩子们便开始喊了起来:“好冷啊,风好大啊!”听孩子们这么一说,我马上接上去问孩子们:“那有什么办法可以使我们不冷呢?”丹丹说:“钻到被子里就不冷了。”天逸说:“锻炼身体,跑跑步就不冷了。”婷婷说:“穿上棉袄就不冷了。...

    发布于:2024-02-19

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  • 散文大树妈妈教案_散文欣赏:大树妈妈

    主题名称:春夏秋冬 设计意图 在进入冬季,感受寒冷的时候,外面的大自然也引起了孩子们的好奇。当看到大树妈妈的“孩子”一个个离开,在寒风中略显孤单时,我们的孩子表现出了同情。这是一个很好的人文关怀的题材,与次,便有了这么一个上集体活动的想法。 活动目标1、欣赏和感受散文所表现的美妙意境...

    发布于:2024-02-19

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  • 冬天到了春天还会远吗语出哪里|冬天到了

    活动目标:1、激发幼儿学习兴趣和对大自然的探索精神。2、教育幼儿不怕冷,坚持锻炼身体,培养幼儿坚强的意志。3、观察体验冬季的季节特点,并运用相应的词进行描绘活动范围:中班全体幼儿家长工作:请家长协主班内,教育幼儿冬季御寒常识,教育幼儿冬季不怕冷。环境创设:布置主题墙饰《冬天的……》包括冬天的服装、雪...

    发布于:2024-02-19

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  • [雪地里的小画家 教案中班]冬天教案:雪地里的小画家2

    活动内容:雪地里的小画家 活动目标:1、学习诗歌理解诗歌内容。2、丰富知识,引导幼儿大胆想象。 活动准备:ppt。 活动过程:一、问题引出下雪了,下雪了我,雪地里来了一群小画家。猜猜它们是谁?他们在雪地里留下了什么呢?(幼儿自由想象发言) 二、学习诗歌1、出示图片(逐一出现小鸡、小狗、小鸭,分...

    发布于:2024-02-19

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