大班社会《着火了怎么办》教案_大班社会《着火了怎么办》

幼儿园大班社会教案 2023-11-22 网络整理 晴天

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一、活动目标1、  教育幼儿遇事不要紧张。2、知道119是火警电话,掌握正确的报火警的方法。3、 让幼儿初步掌握最基本的安全防火、灭火知识,学会简单的自我保护方法。二、活动准备1、    幼儿事先记住自己的家庭住址。2、    消防标志 “安全出口”、“火警119”、消防车的警笛声、电话机一部、湿毛巾若干、图片、手电筒、彩色布条若干等。三、活动过程 :(一)播放消防车的警笛声调动幼儿的兴趣。提问:1、听 ,这是什么声音?幼儿回答后出示图片。(消防车)2、  消防车有一个特殊的本领,谁知道是什么本领?(灭火)(二)观看图片1、  这房子怎么了?(发生火灾了)2、   哪些原因可能引起火灾?幼儿讨论后回答。(1)不能玩火柴,特别是在草堆这些易燃的地方玩火柴,会引起火灾。(出示图片)(2)不能玩煤气灶,在煤气灶上烤火、烤东西吃。(出示图片)(3)不能在草堆旁放鞭炮、烟花。(出示图片)(4)不能把衣服放在取暖器上,会引起火灾。(5)冬天家里使用电热毯时,要提醒爸妈检查一下在使用,以免发生火灾。(6)家里有爷爷奶奶抽烟,你们要提醒他们,不要把烟头乱扔也会引起火灾。(7)清明节将至,大人们会到坟上烧纸钱,在离开之前一定要扑灭火苗,防止发生火灾。(三)火灾发生了,火势很小的情况下怎么办?1、用脚把火苗踩灭,也可用盆打水浇灭,也可找来树枝扑灭。2、烧着了衣袖,立刻把衣袖伸进有水的盆里,或者跑到水龙头旁拧开水龙头浇灭。3、身上着火了,不要跑,就地打滚扑灭火苗。(四)火灾发生了,火势很大该怎么办?1、幼儿讨论后回答(逃、打119电话)2、老师小结:一 旦发生了火灾,第一时间向安全的地方跑,到邻居家求救打报警电话。在打报警电话时一定要说清楚发生火灾的详细地址。3、老师示范打电话:消防员阿姨,我家着火了,我家住在临泽镇临西新村18号。我把地址说清楚了,这样消防员会在很短的时间里赶到进行灭火救人救物。4、幼儿游戏《打电话》。提醒幼儿没有发生火灾时不能打119电话。(五)消防员还没到,我们怎样保护自己。1、火灾发生了浓烟很大,我们可以用湿毛巾捂住鼻子、口,弯下腰向安全地方撤离。提问:为什么要弯下腰跑呢?(因为浓烟是向上升的,上面的空气被污染了会呛人窒息而死,所以要弯下腰向安全地带跑。)2、找到窗户用彩色布条或手电筒在窗口挥动,嘴里要大声呼喊救命来引起别人注意救自己。3、如果居住的楼层不高,可以用绳索系到窗户外慢慢爬下来。4、可以用湿衣服、被子顶在头上往外跑。5、出示图片“安全出口”,并讲解其含义。小结:今天我们学到了许多防火知识和自救方法,把学到的本领回家讲给你们身边的人听好好吗?(六)游戏《自救》播放警笛声,小朋友听到警笛声迅速采用一种自救方法进行自救、逃生。 

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    活动目标:1、 能根据生活经验了解水与人类的关系、关注水资源。2、 通过探究太湖水被污染的原因,产生拯救太湖水的愿望。3、 激发热爱家乡、保护环境的情感。活动准备: 多媒体课件、“水娃娃”图片、《太湖美》的音乐。活动过程:一、 出示“水娃娃”图片,引导幼儿了解水的用处。1、 小朋友,知道它是谁吗?(...

    发布于:2023-11-28

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  • ​大班社会活动:品茶大会

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    发布于:2023-11-28

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  • 【幼儿园大班社会听评课记录】听、评课大班社会语言《漂亮的线》

    活动目标:1 欣赏中国文化中的刺绣,感受苏绣的特色。2 增加对祖国家乡的自豪感。活动准备:各种刺绣作品,多幅苏绣作品。活动过程:导入部分: 出示各种作品 师:小朋友们带来了很多东西,最喜欢什么?为什么? 师:刚刚小朋友们也多说了自己喜欢的东西,上面有什么呀? 幼:花纹...

    发布于:2023-11-28

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  • 大班社会活动寻找合作之星|大班社会活动《寻找合作伙伴》

    活动目标:1 与同伴交流,共同讨论如何用连环画的形式来表现故事的主要情节。2 能够用自己喜欢的方法表现主要角色的外形特征和情绪变化。3 主动寻找合作伙伴,共同完成制作活动。活动准备:1 有制作连环画的经验。2 幼儿有听过《小猫钓鱼》的故事,对故事情节比较熟悉。3 《小猫钓鱼》故事磁带、录音机。4 白...

    发布于:2023-11-28

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  • 大班社会茶文化教案|大班社会:茶

    设计意图:清明节前后,是采茶的最好时期,而茶是孩子们熟悉的饮料,在中国有悠久的文化背景和历史底蕴,为了让孩子们在看茶,制茶,品茶中去更加全面的了解中国的茶文化,更全面具体的了解有关茶的感官经验,就设计了这次茶的活动。 活动目标:1、通过看茶、制茶、品茶,激发幼儿动手尝试的愿望,体验动手参与的乐...

    发布于:2023-11-28

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  • 【大班社会各种各样的邮票ppt】大班社会活动:各种各样的邮票

    活动目标: ⒈欣赏各种邮票,感受邮票的丰富性和趣味性,了解邮票的基本特征和作用。 ⒉体验自己绘画邮票的乐趣。 活动重点: 了解邮票的基本特征及其作用。活动难点: 大胆设计邮票,并体现邮票的特征。活动准备: ⒈电视机, (第二册p4) ⒉集邮册 ...

    发布于:2023-11-27

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  • 大班社会不一样的鞋子教案|大班社会:不一样的鞋子

    活动目标:1、了解鞋子的种类和用途,知道根据不同场合、不同季节及脚的大小穿不同的鞋2、学习用比较等方法理解大小、种类等概念3、知道要爱护鞋子活动准备:各种图片活动过程:一、引入环节 儿歌《大鞋和小鞋》,引出出题:鞋子 师:你们在儿歌里听到了什么? 师:你们有穿过爸爸妈妈的鞋子么?那是...

    发布于:2023-11-27

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  • 大班自我意识的社会活动方案_大班社会活动方案:好吃的种子

    活动目标 1、观察种子的生长位置和特点,简单了解种子的多种用途。 2、能用种子粘贴图画作品,知道种子也可以创造美的效果。 活动准备 1、 大豆、红豆、花生、南瓜、西瓜、玉米、卡纸、瓶子、双面胶。 2、 幼儿用书第2册第14 页。 活动流程 1、 教师出...

    发布于:2023-11-27

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  • 【大班社会爱心树教案】大班社会:爱心树

    活动目标:1 解故事情节,感受爱心树对男孩的无私奉献。2 整表达家人对自己的关爱,萌发爱家人的情感。活动准备:自制大树一棵、爱心人手一张、水彩笔人手一支、《爱心树》ppt课件。活动过程:1 出示封面,激发兴趣。出示封面并提问:你在图上看到了什么?这不是普通的树,是一棵爱心树,请你来猜猜爱心树和小男...

    发布于:2023-11-27

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  • 大班社会活动写路的教案|大班社会活动:亭林路风情街

    一、活动目标:1 初步感知亭林路的地理位置、建筑特色、配套设施等,了解新旧亭林路的变化。2 体验周边环境的优美,增强热爱昆山的情感。二、活动准备:1 幼儿事先参观过亭林路。2 课件、电脑、电视机。三、活动过程:1 导入,引出活动内容。(1)我们昆山有许多马路,你知道昆山有些什么路?(2)小结:我们...

    发布于:2023-11-27

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