【大班美术熊猫教案】大班美术：熊猫
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活动目标1．认识熊猫的基本特征。2．学习撕贴熊猫活动准备：1. 物质准备：熊猫的图片、白色纸、黑色纸、浆糊。2. 经验准备：幼儿在动物园观看过熊猫。活动过程：一、谈话导入活动。师：小朋友，你们见过熊猫吗？你看到的熊猫是怎样的？ 幼儿根据自己看到过的进行回答：熊猫的身上只有两种颜色，分别是白色和黑色。熊猫的身体和脑袋都是白色的，是圆圆的。熊猫的眼睛一圈是黑色的。耳朵和四肢也是黑色的。二、教师操作撕贴熊猫。1．师：小朋友们都认识了熊猫也知道了它的外形特征，那么我们一起来学习撕贴熊猫，在操作的时候我们可以根据自己需要给熊猫摆各种各样的动作。2．教师示范撕贴的正确放好。我们先要撕熊猫的脑袋和身体，脑袋要小一些，身体要大一些，都是圆圆的。撕的时候要注意食指和拇指捏住慢慢的撕，一边撕一边转圈圈，才能撕出圆圆的脑袋和身体。撕好以后把它贴在老师提供的纸上。接下来撕两个半圈，作为熊猫的耳朵。熊猫的四肢是有点长长的。3．进行添画。熊猫撕贴好了以后，我们要给它画一些竹子，因为熊猫喜欢吃竹子。三、幼儿操作教师巡视指导。
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【美术书上的老人】美术：帮助老人详细阅读
准备 油画棒、白纸。 过程 一、说一说。 ——家里有老人吗?你是怎么称呼他们的? ——你在家帮助老人做事情吗?你做过哪些让老人特别开心的事? ——老人们忙碌了一辈子，现在年纪大了，需要我们主动去帮助他们，关心他们...
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【小班美术《小花伞》】大班美术《小花伞》详细阅读
活动目标1 会选择红黄蓝和自己喜欢的图形画伞面。2 能大胆创作，画自己喜欢的伞面。活动准备教具：颜料红黄蓝、也可用油画棒学具：毛笔、抹布其它：各种伞面 有关表现下雨的音乐磁带活动过程：1 观察伞面，播放音乐，幼儿说说下雨了需要什么？幼儿每人拿一把伞，在教室走走。欣赏自己和同伴的伞。2 提出要求。教...
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[大班美术《神奇的靴子》]大班美术《神奇的靴子》详细阅读
一．活动目标：1．在观察了解靴子特征的基础上，夸大并任意变形靴筒或靴面，启发幼儿观察想象，引导幼儿大胆的进行创造性作画，并用语言表述自己的想法。2．发展幼儿观察、求异和创造性思维，提高审美能力。3．锻炼强化意识，体验无拘无束创造作画的快乐。二．活动准备：多媒体课件三 活动过程：（一）引题，认识靴子...
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【大班美术美丽的树林活动反思】大班美术活动：美丽的树林（报纸贴画）详细阅读
活动目标： 1．学习用折、揉、撕、搓等方法制作报纸树，并能通过树干、树冠、树枝等的造型变化，创造性地表现不同的树。 2．学习用浮雕的方法和同伴一起在长条纸上合作制作树林，拓展有关排列、重叠、遮挡等各种布局的经验。 3．通过欣赏、操作表现各种形态的树，感受树的多样性，探索与同...
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幼儿园大班美术教案《我心目中的小学》_幼儿园大班美术教案：花中的蝴蝶（剪纸）详细阅读
设计意图： 孩子们对蝴蝶有着浓厚的兴趣，除了观看有关蝴蝶的资料，捉蝴蝶，看蝴蝶，画蝴蝶外还提出了要老师帮着画蝴蝶的样子，要学剪蝴蝶，故预设了下面的剪纸活动。 目标： 1、学习小花的折剪方法，会用剪刀在其边缘剪出空缺。 2、感受剪纸的美以及体验协作成功的快乐。 过程： 一、引导...
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【大班美术螃蟹教案】大班美术：螃蟹详细阅读
活动目标1、能用浓淡不同的墨以及毛笔的不同部位勾画螃蟹身体的不同部位。2、喜欢水墨画活动，体会创作的快乐。 活动准备 毛笔、宣纸、国画颜料、墨汁、调色盘、毛毡活动过程1、教师引导幼儿欣赏挂图，激发幼儿兴趣。（1）教师（出示挂图）：“画面上有什么？它们在做什么？它是什么样子的？它的身体和脚的颜色...
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大班美术：报纸拼贴画详细阅读
大班美术：报纸拼贴画学习目标． 通过对图形进行变化操作，发现图形之间可以相互变化、转换和重组。． 利用各种图形进行创作活动，发挥创造性。活动准备． 教具：用报纸裁好的三角形、长方形、梯形、圆形拼成一幅画(机器人)。． 学具：每人一套用报纸裁好的各种图形，放在信封中。．...
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[大班绘画活动《热闹的马路》]大班美术活动《热闹的马路》说课稿详细阅读
一．说教材在幼儿教育实践中，很多艺术教育的内容是来源于生活，内容的选择是以幼儿已有的生活经验为基础。马路是幼儿熟悉的环境，与幼儿生活紧密相关，尤其是马路上各种各样的车，深受幼儿喜爱，本活动贴近生活，是幼儿所熟悉的，易于接受的，能让幼儿在活动过程中充分表现自己的情感和体验。二．说教法 为了达到预定...
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[小班美术活动草地上的花]大班美术活动：草地上的小熊详细阅读
活动目标：1．观察、欣赏小熊的各种动态，尝试用水粉表现小熊在草地上的各种有趣的动态。2．初步积累画四肢动物的经验。活动准备：1．教师操作的大教具一套（内有小熊的头、身体、四肢、尾巴）小熊图片ppt。2．幼儿绘画工具。3．自编儿歌一首：“找到一边画眼睛，圆圆饼干，啊呜一口（鼻），中间一分...
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[幼儿园大班美术《哈哈小人》教案]大班美术活动《哈哈小人》教案及反思详细阅读
大班美术活动《哈哈小人》一、活动背景生活中，很多人喜欢照哈哈镜，原因就是镜中人物的变形夸张，让人不由自主地嬉笑不已，幼儿对此更是喜爱有加。该活动所呈现的过程与结果就像幼儿自己在“照哈哈镜”一样。活动过程中“小人”的造型因为画在折纸的不同重叠部位而变形夸...