[幼儿园小班语言活动说课稿]幼儿园小班语言说课稿:谁最羞

幼儿小班说课稿 2023-09-16 网络整理 晴天

【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿小班说课稿】

幼儿园小班语言说课稿:谁最羞

一、设计意图
  小班的年龄都处于3~4岁之间,这个时期,幼儿的有意注意有了明显改善,感知觉也逐渐趋向完善,对生动、形象的事物和现象容易认识,其思维也是在直接感知和具体行动中进行的,较多依赖于生动、鲜明的形象去认识和理解事物。这个教学内容是通过对儿歌的感知和理解,让幼儿来感受诗歌中天真活泼的情趣,从而激发幼儿有朗诵儿歌的兴趣。

  此教材富有形象性、趣味性和启发性。在学习过程中需要有一定的语言基础和知识经验,而小班幼儿已经能说一些简单的句子,并对小动物有一定的认识,因此本内容在小班教学是符合幼儿认知特点的,所以我选了这个内容,以促进幼儿具体形象思维和创造性思维的进一步发展。

二、活动目标
  1、感知小鸭、小鱼、小鸟的行走方式,乐意学习儿歌。
  2、学习儿歌《谁最羞》,体验小袋鼠的羞的心理。
  3、知道要自己走路,不要大人抱。
  重点:感知小鸭、小鱼、小鸟的行走方式,乐意学习儿歌。
  解决策略:结构图能帮助幼儿直观的感知儿歌中的动物形象,来引起幼儿的兴趣。
  难点:了解小袋鼠的羞是难为情。
  解决策略:小班的幼儿也有自己的是非观念,能简单判断生活中哪些行为是好的,哪些行为是不好的。在出示图片袋鼠妈妈抱着小袋鼠的时候,自然而然想到要妈妈抱石难为情的,并在理解难为情的情况下,教师再说一个好听的字“羞”,让幼儿对羞产生的深刻的理解。
  活动准备:根据儿歌内容绘制的教学结构图,ppt(一些自己走路的乖孩子),音乐《乖孩子》

三、活动流程:
  1、感知图谱,认识动物。
  出示小鸭、小鱼、小鸟,使幼儿对这些小动物产生兴趣。
  2、分析图谱,理解儿歌。
  观察小鸭和鸭妈妈;观察小鱼和鱼妈妈;观察小鸟和鸟妈妈;最后出示小袋鼠和袋鼠妈妈。图谱的出示,教师引导幼儿理解整个图谱说的是什么事。
  3、学念儿歌,深化情感体验。
  (1)看图完整欣赏儿歌。
  教师边说儿歌边做动作。
  (2)看图完整学念儿歌。
  幼儿跟着教师一起念儿歌并做动作。
  (3)小结:鼓励小袋鼠自己独立行走,不要大人抱。
  以提问的方式来引导幼儿劝解小袋鼠自己行走,不要妈妈抱。
  4、再次深化情感体验。
  最后以ppt的形式播放一些平时幼儿园放学回家自己走,不要大人抱的乖孩子,并用背景音乐《乖孩子》。

本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/youerxiaobanshuokegao/131333.html

  • 【幼儿园小班体育活动说课】小班体育活动说课《采竹叶》

    济南市锦缠街小学幼儿园 焦娜一、说教材分析  (一)教材的地位和作用  体育游戏《采竹叶》是根据《山东省幼儿教育活动教材》小班下学期体育游戏《送竹叶》改编的。该活动安排在小班下学期的期末,此时的孩子年龄约在3 8岁到4 5岁,身体协调及平衡能力都有了一定的发展,但还不完善。本活动就力图通过游戏,综合...

    发布于:2023-09-19

    详细阅读
  • 健康椅皮筋|健康《玩皮筋》

    各位评委老师,大家好!今天我说课的内容是健康〈〈玩皮筋〉〉,我设计的活动目标是让幼儿参加体育活动,发展以走、跑、跳、钻、爬等动作,并发展幼儿的平衡能力,增强与同伴间的合作能力,培养具有一定的勇敢精神,通过体育活动提高身体素质,根据目标,我把活动重点定位于幼儿怎样玩皮筋,把难点定位于怎么样钻山洞,用了...

    发布于:2023-09-19

    详细阅读
  • 中班科学舞台灯光师教案|科学活动《舞台灯光师》说课材料

    大班科学活动《舞台灯光师》说课材料 一、《舞台灯光师》是大班主题活动《七彩世界》中生成的一个科学活动。在科学活动中,材料是幼儿操作活动的灵魂,强调为幼儿提供材料让他们自己动手操作,强调幼儿的自主活动,并在活动过程鼓励幼儿的自我调节。皮亚杰提出“儿童的智慧源于操作”,幼儿是在对材料的操作、摆弄过程中建...

    发布于:2023-09-19

    详细阅读
  • 诗歌《秋风吹》|诗歌《秋风吹》说课稿

    诗歌“秋风吹”说课稿诗歌《秋风吹》说案一、教材分析我选择的说课的科目是语言,课题内容是诗歌《秋风吹》,适合小班幼儿学习,教材选自山东省幼儿园教育活动语言教材。这首小诗明快清新、音韵和谐,读来朗朗上口。可以借机培养幼儿观察大自然的兴趣,进而培养幼儿热爱大自然的美好情感。要想让幼儿理解...

    发布于:2023-09-19

    详细阅读
  • 说课稿模板_说课稿

    我的同伴 作者:陈 恺时间:2005年5月12日目标:1、引导幼儿参加集体活动,了解同伴的含义,正确认识自己和他人。2、学习初步的人际交往技能,乐意与同伴交往。3、体验与同伴共同交往、生活的乐趣。准备:1、空间准备:6张呈半圆形摆放的桌子。2、物质准备:幼儿自带一至两样食品,多媒体动...

    发布于:2023-09-19

    详细阅读
  • [半日活动说课稿]半日活动说课稿

    《圣诞老爷爷来了》 一、 设计意图:圣诞老爷爷又来了,小朋友们都很高兴,因为他们可以收到圣诞老爷爷送的礼物了。我的这个半日活动设计便是以圣诞老爷爷的礼物这一条线索贯穿始终。新纲要中“根据幼儿特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与”的指导精神为依据。我的第一...

    发布于:2023-09-19

    详细阅读
  • [看报学英语]《看报学数》说课稿

    “”一、 说教材此活动选材于生活,报纸是我们生活中随处可见的东西,幼儿比较熟悉和喜欢,他们用旧报纸做手工,做纸球锻炼身体,还可以撕成碎片做纸浆等。在成人眼中不起眼的废旧报纸却成了孩子的宝贝。因此,我开始有目的地观察孩子的反应,发现孩子们对于报纸非常感兴趣。新《纲要》指出:幼儿是教...

    发布于:2023-09-18

    详细阅读
  • 【变形娃娃雪糕】说课:变形娃娃

    一、设计思路及来源: 曾经在“我带玩具大家玩”的活动中和孩子们玩过“变形娃娃”这种小玩具,所谓变形娃娃是一个大气泡内装上面粉扎紧口子,在大气泡的外面画上五官,然后任意的捏,一会儿变成一个胖娃娃,一会儿变成瘦娃娃,幼儿对变形娃娃非常感兴趣,有进一步探索的愿望,如有的孩子问:“这里面是什么东西...

    发布于:2023-09-18

    详细阅读
  • [小班美术《下雪了》]小班童话《下雪了》说课稿

    一、教材分析: 《下雪了》是小班幼儿手册上的一个童话。一年四季只有在寒冷的冬天才能见到自然界中最美丽的雪景。喜爱洁白的小雪花是幼儿的天性。由于小班幼儿对小雪花的知识了解的不多,而且有很强的求知欲,渴望了解雪花的特征,作为教师必须抓住这自然景观,培养幼儿探索精神,激发对大自然的热爱,因此我设计了这...

    发布于:2023-09-18

    详细阅读
  • 【小班科学活动说课】小班说课:阅读活动

    一、教师自我介绍:本人xxx,在儿童活动中心幼儿园从事幼教工作八年,现任小班主任。 二、介绍班情况: 本班幼儿年龄在三至四岁之间,其中十二名幼儿去年已入托儿所,曾接受南托教材的教育,其他均为今年九月份入园。因此幼儿的语言能力以及图书阅读活动中相应的社会化规则意识,都存在不均衡状态。根...

    发布于:2023-09-18

    详细阅读

Copyright @ 2011-2019 教案下载网 All Rights Reserved. 版权所有

免责声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

 站长统计