第一册语文课本_第一册 4、6我国的珍稀植物
【jiaoan.jxxyjl.com--小学自然教案】
第六节 我国的珍稀植物教材分析
“我国的珍稀植物”一节由三部分内容组成。分别对我国的珍稀植物、自然保护区及植物园进行介绍。内容涉及珍稀植物的分类地位、分布和保护价值,自然保护区的发展和现状,四个重点自然保护区的概况等。
教法指导
一、授课思路与方法
本节为介绍性内容。随着对生态保护的重视和旅游业的发展,自然保护区和珍稀植物的介绍在各种媒体上都很多。因此,可把本节内容作为研究性课程处理。以分组活动的形式,将教学目标 分解为研究任务,要求学生通过查找、收集、整理材料,根据任务写成小论文或做成展板、小报、电子报纸等形式,带到学校交流、展览。
二、课时安排
本节共安排1课时。
教案实例
一、教学目标
(一)认知目标
1.了解我国稀有植物的种类。
2.了解我国几种稀有植物的形态特征。
3.了解自然保护区和植物园的概念,以及它们在保护珍稀植物中的价值。
4.了解我国四大自然保护区的概况。
(二)技能目标
1.初步学会根据要求从图书、报刊、杂志、网络上收集资料。
2.提高收集和处理信息的能力。
3.初步学会用文字、图片表达自己的成果。
(三)情感目标
1.通过活动,加强自然保护意识。
2.在对资料的收集,处理过程中增强热爱祖国的情感。
二、教学重点与难点
1.教学重点:引导学生根据要求收集到相应的信息。
2.教学难点 :引导学生如何整理、表达活动成果。
三、教学准备
展板若干块,铅画纸若干张,绘图用具。发动学生提供各种有关自然保护方面的书籍、报刊、杂志等。
四、教学过程
(一)背景知识
我国地域广阔,自然环境复杂多变,植物种类繁多。据统计,我国有高等植物3万余种,约占世界已知的高等植物种数的10%,其中有近200个属是我国特有的。如水杉、银杉、银杏、桫椤、珙桐、金花茶等都是闻名世界的名贵植物。这些珍稀植物,是祖国的宝贵财富,我们大家都有责任保护。此外,有一些植物,如人参、杜仲等,由于过去只采掘,不培育,野生植株已几乎灭绝了。为了不使珍稀植物在地球上永远消失,我国政府1984年公布了《珍稀濒危植物保护名录》,要求全国人民采取紧急措施加以保护。其中一级保护植物有水杉、银杉、珙桐、桫椤、金花茶、人参、望天树、秃杉等8种。
同时,为了保护自然资源,特别是保护珍贵稀有的动植物资源和具有代表性的自然环境,国家划出一定的区域加以保护,这样的地区就叫自然保护区。至今,我国已有各种自然保护区763个,其中鼎湖山、长白山、卧龙、梵净山等10个自然保护区,参加了联合国“人与生物圈”自然保护区网。
植物园是研究植物和普及植物科学知识,并向公众开放的植物园地。它按一定规律分类种植各种植物,挂牌让公众认识。同时,植物园还驯化野生植物,引种外地栽培植物,使它们适应本地生活,为生产、科研单位提供植物资源。如杭州植物园等。
(二)活动安排
为了让同学们更好地了解我国的珍稀植物资源和自然保护区的情况,也为了让同学们能拓展视野,增长知识,请同学们在课外收集以上8种珍稀植物和四大自然保护区的资料,并制成展板。该展板将在校园内展出,向同学们介绍我国的珍稀植物和自然保护区的情况,以教育同学们热爱自然,保护自然。使同学们更加热爱我们的祖国,热爱身边的一草一木。
具体要求如下:
1.主题为“我国的珍稀植物”。
2.分组活动。每小组负责做好一块展板。全班分为5组。
3.收集有关水杉、银杉、珙桐、桫椤、银杏的资料,内容重点突出每种植物的分布、分布地的地理环境、每种植物的形态描述、分类地位、保护价值等。做成一块展板。
4.收集长白山自然保护区、鼎湖山自然保护区、卧龙自然保护区、梵净山自然保护区的资料,分别做成四块展板。内容重点突出每个自然保护区的地理位置、面积、保护价值、保护区内的珍贵稀有的动物和植物资源,并对其中的具有代表性的动植物资源进行重点介绍。
(三)教师提示
1.查找资料的途径、方式必须正当,不可对书籍等撕页等。
2.资料可以到图书馆(室)借阅。包括相关的书籍、报刊、杂志。也可以到书店查阅相关的书籍。
3.资料可以是光盘、碟片、录像等。也可以从网络上下载。
4.应尊重资料的原创者,所有资料都必须注明出处。如果是从网络下载的资料,也要注明网址。
5.资料可以通过他人帮助取得,包括父母。
6.在处理资料的过程中,如有技术上的问题,可以找他人包括老师帮助。
7.资料中应尽可能包括图片。恰当的图片可以吸引观众的注意力,有时比文字更能说明问题,而且可以使作品看起来更赏心悦目。第一手的资料可以到植物园取得,包括摄影等。
8.在查找资料过程中,如果发现有别组需要的材料,应该及时通知该组成员,以减少工作量。
9.各组成员应该分工合作。提高工作效率。
五、板书设计
第六节 我国的珍稀植物
(一)我国的一级保护植物:水杉、银杉、秃杉、珙桐、桫椤、金花茶、人参、望天树等8种。
(二)自然保护区:为了保护自然资源,特别是保护珍贵稀有的动植物资源和具有代表性的自然环境,国家划出一定的区域加以保护,这样的地区叫自然保护区。
(三)我国著名的自然保护区:长白山自然保护区、鼎湖山自然保护区、卧龙自然保护区、梵净山自然保护区
(四)植物园:植物园是研究植物和普及植物科学知识,并向公众开放的植物园地。
六、习题与解析
1.随堂练习
(1)我国政府1984年公布的《珍稀濒危植物保护名录》中,一级保护植物有哪几种?
(2)请你结合自己的体会,说说植物园对我们青少年学习植物科学知识有何帮助?
【小资料】
竹子开花
竹子属于单子叶植物。它能靠根状茎进行营养繁殖。当竹子生长过密,或遇到旱灾时,根状茎中的养料消耗过多,不能再维持竹子的正常生长时,竹子就会开花结实,将茎叶内的养料消耗完。因此在开花结实之后,竹子就要死亡。竹子死亡后,留下许多种子(竹米),到了营养条件好的时候再萌发,新的竹林再开始形成。大熊猫的濒临灭绝与它的食物冷箭竹大面积开花有关。
(詹迪威)本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxueziranjiaoan/129110.html
-
【幼儿园大班水的三态】自然教案-水的三态变化详细阅读
一、教学目的1.使学生知道霜是水蒸气遇到0℃以下的物体结成的冰晶;水有三种状态,在一定条件下是可以相互变化的。(能有条理地复述,会画图说明。)2.培养学生的实验能力(学习设计霜的模拟实验)和分析综合能力。 3.向学生渗透“自然界的物质是变化的,变化是有规律的”科学自然观。二、教学准备:1、分组实验材...
-
【第二册新概念英语】第二册 6、1地球上生命的起源详细阅读
第六章 生命的历史第一节 地球上生命的起源 本章内容讨论生命的起源,生物的进化,人类的起源等自然科学课题。本节教材内容主要阐述地球上的生命起源于非生命物质,这一过程是化学进化的结果。教材从地球演变讲起用实验和猜测相结合的方法来说明生命的起源。这节教材也是对学生进行唯物主义教学的好教材。教法指导...
-
sbs第一册_第一册3-6爬行类详细阅读
第三章 动物世界第六节 爬行类教材分析 爬行类是真正适应陆地生活的脊椎动物,其代表动物蛇的形态结构、生殖发育等都是与它们的生活环境相适应的。蛇有毒蛇和无毒蛇之分,一旦被毒蛇咬伤应及时处理。还简单介绍了其它爬行动物。教师要紧扣爬行类适于陆地生活的特点进行教学,突出它们是真正陆生动物的原因。...
-
[第二册新概念英语]第二册 3、6泌尿系统详细阅读
第六节 泌尿系统 已有知识:人体内营养物质的消化吸收,物质的运输以及呼吸系统初步知识。本节标题为泌尿系统,但关键问题是对排泄的理解,而对排泄的理解关键又在于讲清代谢终产物。代谢终产物是人体内的营养物质氧化分解后的产物。泌尿系统只是人体内代谢终产物排出体外的主要途径。因此在教材处理时,应充分重视...
-
幼儿园自然教案_自然教案-7动与静详细阅读
7动与静修改:学习目标:1知道我们生活在一个运动的世界里,能举例说明生活中的一些常见的自然现象与运动的关系。 2了解人们以多种方式描述运动的世界(如词汇、诗歌、绘画等),能说出一些常用的描述运动词语和诗句。 3知道如何科学描述物体的运动、静止;知道运动与静止的相对性。教学准备 多媒体课...
-
第二册新概念英语_第二册 1、5植物体的构成详细阅读
第五节 植物体的构成教材分析 在学生学习了细胞、细胞的分裂和生长以后,本节教材主要介绍了多细胞植物体都是由一个受精卵发育而来,受精卵经过细胞分裂和分化形成组织,进而形成器官组成一个协调的统一体。这部分知识是学生进一步学习植物的营养和生理基础。教法指导一、授课思路与方法学过细胞以后学生有了一些...
-
第二册新概念英语_第二册 2、3植物的光合作用详细阅读
第三节 植物的光合作用 植物的光合作用是植物重要的生理功能,本节内容是本章的重点。本教材都是从实验入手来讲解光合作用的原料、产物、条件、场所的。在此基础上,归纳出光合作用的概念和实质,光合作用的意义。最后...
-
【幼儿园自然教案】自然教案-正电和负电详细阅读
1 正电和负电一、教材分析课文分两部分:第一部分指导学生认识带电体之间的相互作用。第二部分指导学生认识电的种类。二、学情分析本课是电单元的第一课,主要是学习认识带电体之间的相互作用和电的种类。主要是通过实验的方式来教学。难点是归纳带电体之间相互作用的规律,老师要引导、帮助学生整理归纳规律。三、教学目...
-
[第二册新概念英语]第二册 4、1神经系统的组成详细阅读
第四章 人体生命活动的调节第一节 神经系统的组成 教材利用课本64页图4—1“花样跳伞”,引入“人体各器官系统的活动必须随时加以调整,才能适应外界环境的变化”,以及“各器官、系统的活动也必须进行调节,使之成为一个统一整体,才能完成正常的生命活动”等问题。突出人体生命活动调节的重要意义。教法指...
-
【第一册语文课本】第一册 2、3质量的测量(2课时)详细阅读
质量的测量 教材分析 质量这一知识点在初中阶段是相当重要的,本节教材主要通过一些实例使学生认识到质量反映物体所含物质的多少,然后进一步要求掌握质量不随物体的形状、状态、位置的改变而发生变化。由于学生在日常生活中很少接触到天平这种较为精密的测量工具,因而教材先介绍天平的主要结构,天平的调整使用方法及读...