[文明祭扫安全护航]《文明护航安全》春游安全教育主题班会

小学主题班会教案 2023-07-20 网络整理 晴天

【jiaoan.jxxyjl.com--小学主题班会教案】

文明护航安全
——“春游”安全教育主题班会

一、导入:(3分)
    走进三月,我们感受到了明媚的阳光、淋漓的春雨、和煦的春风、青青的嫩芽……大自然处处洋溢着春的气息,春的芬芳。在这样一个温暖而充满了生机的季节里,四月三日,我们全体师生将一起走出校园,拥抱自然,去感受春风的温柔怀抱,去倾听万物生长的声音,让那满眼的新绿、嫩绿、鲜绿和翠绿温柔着我们的视线。相信这是一个大家企盼已久的活动。在这里,老师想问问大家:为春游,你们会准备些什么呢?
    学生可能会回答:食物、水、指南针、钱……
    老师还为大家准备了一件无价之宝——安全。(如果有学生回答到安全,可以问:你是怎么准备的呢?)
二、大家来找茬:(18分钟)
    安全对于每一位同学而言,都是无价之宝,因为你之于你的家人甚至这个世界,你都是唯一并且美好的一份子。可是,在某一年的春游中,发生了这样的事……
    下面进入“大家来找茬”游戏环节。请同学们观看同学们自编自演的情景剧,记录下剧中的同学哪些地方做错了,并说说为什么。
    【公交车上】的错误包括:行车安全(头手伸出窗外,随身携带打火机、刀具等,乱扔垃圾,找司机聊天,让司机大声放音乐);饮食安全(带过期食物、乱吃东西)。
    【旅行途中】的错误包括:旅途安全(围观、打闹、玩水、听随声听、在危险地方拍照、脱离导游视线、靠左行走、不听领队指挥、买弹弓玩、老师穿高跟鞋);财物安全(相机手机乱放);饮食安全(喝生水、乱吃东西)。
    请同学说出剧中的错误,并说说他们为什么错了,会造成怎样的后果?正确的该怎么做?
    出示ppt,明确正确做法。
    总原则:做文明人,一切行动听指挥,个人服从班级,班级服从学校。
    乘车安全:上下车要有秩序。不得带危险品(刀具、打火机)乘车。乘车时坐在自己的位置上,不得随意走动,不干扰驾驶员正常驾车,严禁把头和手伸到窗外,不乱扔废弃物。
    旅途安全:应穿适合爬山和行走的运动服、运动鞋。严格遵守教育旅游公司安排的行程及时间。沿山路行走时一律整队靠右行走。行走途中不得使用随身听。参观路途中,要有序地行走,不争先恐后,不随便离队。要团结互助,不得在途中、山坡上追逐打闹,开过分玩笑。严禁在危险地段嬉戏、拍照。返校归来时,必须回到教室,听从教师通知统一安排方可离开,不得私自离校。
    饮食安全:不带过期食物、变质食品,不喝生水,不吃卫生质量不合格的路边摊食品。
    财物安全:妥善保管好相机、手机等贵重物品。
    总之, 只要做个文明人,我们的安全就基本有保障了。
三、大家来帮忙:(12分钟)
    可是,人生总是有很多意外,刚才我们讲到的安全要求是同学们必须做好的,但并不意味这这样就能确保我们的安全。因为总会有这样或那样的不可抗因素的存在。在一次春游中,有一位同学遇到了这样的烦恼,我们大家来帮帮他们吧!
    1、小明因为贪玩,没来得及跟上春游队伍。他迷路了。他该怎么办?(向景点工作人员求助、保存体力等待救援)
    2、在途中,小明的同学突发疾病,倒在路上。小明该怎么办?(不胡乱施救。马上向老师和导游报告,如同学病情严重,马上拨打120。)
    3、小明班级的同学外出游玩,结果不远处的树林发生火灾,火势凶猛,他们该怎么办?(发生火灾时,学生在老师、导游的带领下迅速有序撤离,学生不得参与救火行动。)
    4、因为景点卖的纪念品不仅质量太差,而且短斤少两,小明与服务员起了争执,他该怎么办?(与之讲道理,不得吵闹甚至动手。如无法解决,马上向老师和领队报告,也可与派出所联系。)
    5、小明实在倒霉透顶,还遇到了雷雨天气或自然灾害,他该怎么办?(遇事不慌乱,雷雨天不躲在树下,听从老师统一安排。)
四、安全伴我行:(7分)
    给即将参与春游的同学们写一则春游安全小帖士。
    老师的是:做文明人,行安全路,文明护航安全。
五、播放雁荡山美丽风景(2分)
    结束语:通过今天的学习,我想大家一定都明白了:文明是安全最好的保障,而对于意外,我们要沉着应对,不能自乱阵脚。让我们文明地、安全的走进神奇而美丽的自然,体验春天的精彩与美好吧。下面我们就一起提前去领略一下雁荡之风光吧!

本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxuezhutibanhuijiaoan/128732.html

  • [主角]主 题 队 会

    主题 队 会一、 各小队整队、报告人数中队长向辅导员报告人数:报告中队辅导员,本中队共有少先队员(28)人,实到(28)人,报告完毕。主题中队会各项工作准备就绪,请批准我们开会。二、 全体立正,出旗敬礼。(出旗曲)礼毕,唱队歌一段。三、 中队长讲...

    发布于:2023-07-28

    详细阅读
  • 【我把安全记心中作文】我把安全记心中

    永宁小学 李娟梅活动目的:通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生 全意识,逐步提高学生的素质和能力。 活动形式:小品、比赛等。 活动过程 : 同学们,你们好!我们一年级 “”主题队会现在开始。我们是社会的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们是刚刚...

    发布于:2023-07-28

    详细阅读
  • [爱护学校的公共设施班会教案]爱护学校的公共设施

    曙光小学 一、谈话揭题二、明理示范1、 了解学校的公共设施及作用电灯——照明电扇——降温、防署橱窗——展示学习成果水龙头——方便洗手、保持环境卫生2、 组织讨论为什么要?怎样保护?① 组织讨论(四人小组)② 汇报③ 出示、小结轻开轻关各开关,学校水电要节约轻拿轻放个...

    发布于:2023-07-28

    详细阅读
  • 【歇后语比赛作文】歇后语比赛

    ——四(3)班班队活动一、活动目标1 通过学习,懂得歇后语的几种构成方式,积累并能记住更多的歇后语。2 培养学生运用歇后语进行说话、写作的能力,体会运用歇后语的妙处。二、活动准备1.把全班分成4组,每组用白卡纸标上组号。2.收集歇后语,将常用的歇后语整理打印出来。3.青少年业余学校歇后语的试卷l张。...

    发布于:2023-07-28

    详细阅读
  • 【书的海洋里尽情遨游】《书的海洋》

    ——五(2)班12月班队活动教案活动目的:1、通过活动激发学生阅读课外书的兴趣,并培养起他们从小爱看课文书的良好习惯。2、在与同学交流看课外书的验中,学习别人的好方法,取长补短,从而提高阅读的效率。活动过程 :1、导入 主题:主持人:主题班会现在开始。我先来问大家一个问题,书在你们的心中是什么?2...

    发布于:2023-07-28

    详细阅读
  • 我爱我班的手抄报|我爱我班

    ——新胜一年级主题班会活动目的:树立集体观念,激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。活动过程 :《》主题班会现在开始:1、讨论“什么叫班级?”2、讨论个人与班级的关系.我们每一个人与班集体都是融为一体的,是不可分离的。学习差、思想差、行为差的同学离不开集体的帮助,好同学要想在集体里较好成长,更离不开老...

    发布于:2023-07-28

    详细阅读
  • 抗日精神_抗日精神 感动着我

    抗日精神 感动着我西塘桥镇中心小学 张建平教学目标 :让学生了解日本帝国主义侵略者在我国犯下灭绝人性的滔天大罪,也深刻认识到抗日战争胜利的来之不易,今天幸福生活的来之不易。加强学生的爱国主义教育和革命传统教育,让我们的下一代牢记历史,居安思危,奋发向上,从小立志报效祖国,振兴中华。教学过程...

    发布于:2023-07-28

    详细阅读
  • [一学期结束]一学期的……

    目的:让学生深刻领悟人间亲情,友情。感受人间真、善、美。班会程序:1、 主持人时间真快啊,不知不觉中一个学期又将过去,新的一年又将来临,,我们渐渐长大,不再是妈妈里无知的婴儿,不再是老师眼中幼稚的春芽。我们已经懂事,我们懂得用感激的心去爱妈妈,我们已经长大,我们读懂了老师眼中的期待,读懂了亲人、朋...

    发布于:2023-07-28

    详细阅读
  • 各种突发信号起跑|其他教案-《各种突发信号跑》说课稿

    《各种突发信号跑》说课稿 (三年级)一、 教材: 各种突发信号跑 游戏:轻物投准二、 教学创意:本次教学活动采用“主动参与,积极创造”的学习方式,通过学生的学练进行自主探究,发挥学生在整个教学过程 中的主体作用。同时,教师恰当的即时点评为学生的学习活动提供了必要的指导...

    发布于:2023-07-28

    详细阅读
  • 苏教版小学四年级劳动与技术教案|其他教案-苏教版小学劳动第六册1-2单元教案

    第一单元圆纸筒一、小鸟的家教学要求:在由剪、刻、卷折到粘贴、插接等的技能训练中,要求学生认真、细致、并动脑筋发挥想像,克服困难,独立完成制作任务。教学准备:“小鸟的家”示范作品。剪刀、刻刀、胶水、01号制作材料。教学时间:1课时教学过程 :一、激发兴趣小鸟的家在树林里,那里有茂密的大树,小鸟在那里生...

    发布于:2023-07-28

    详细阅读

Copyright @ 2011-2019 教案下载网 All Rights Reserved. 版权所有

免责声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

 站长统计