【小学美术美术的节奏教案】小学美术美术的节奏教学案

小学美术教案 2020-02-25 网络整理 晴天

【jiaoan.jxxyjl.com--小学美术教案】

小学  三   年级  美术  学科教案、学案一体化设计

课型

造型 表现

设计 应用

课题

美术的节奏

课时

2课时

执笔人

教学目标设计1、观察、体验美术作品中的节奏感。
2、通过绘画或剪纸等方式表现美术的节奏感。

教学方法设计情景教学法、观察法、讨论法等。

教学程序设计

教材处理设计

师生活动设计一、创设情境,激趣导入学生欣赏并回忆自己的经历二、师生合作,探究新知: 1.生讨论交流值日情形2.交流执勤员的行为规范 3、生上台演示值日动作。4、欣赏作品,展开想象

教学重点难点:1、对美术节奏的理解 。
2、用不同的材料设计图形,表现美术的节奏。(一)课前准备教具学具:彩纸、剪刀、双面胶、油画棒等(二)课堂教学

1、引导阶段

1、通过课件演示,引导学生欣赏并提出问题,通过欣赏这些重叠的图形你有什么感觉?

师归纳:通过把大小、形状相同或不同的图案运用多种排列方式进行重叠排列,能产生不同的美感。

2、发展阶段
2、启发学生观察生活中的事物,你们在生活中看见什么物体重叠排列,具有什么美感?

3、师示范步骤:先构思设计好图形后画出或剪出图形再进行重叠排列。

4、启发学生进行创作设计。

5、引导学生欣赏教材中的作品。

一、创设情境,激趣导入   感受节奏
1、听——音乐
2、看——两幅绘画作品
(1)绘画作品中建筑物上窗户、柱子的有规律的排列、园林别墅中花草的间隔栽培。
(2)二方连续纹样作品中垂直线、水平线、斜线、曲线的重复配置,冷暖色、明暗色的反复调和。二、师生合作,探究新知:

2、启发学生观察生活中的事物,你们在生活中看见什么物体重叠排列,具有什么美感?

3、师示范步骤:先构思设计好图形后画出或剪出图形再进行重叠排列。

4、启发学生进行创作设计。

5、引导学生欣赏教材中的作品。

教学程序设计

教材处理设计

师生互动设计5、设计构图三、学习体验学生作业,老师巡视指导四、展示成果,交流评价五、课堂小结1、谈收获2、课后拓展 教学参考资料:所谓四方连续纹样,就是以一个基单元纹样向四周重复排列、连贯延伸并可向外无限扩展的纹样。四方连续在日常生活中应用...整个四方连续图案呈波浪形连缀,并在波浪形的骨架内所形成的四方连续图案。
三、学生作业、老师指导画出或剪刀动物、人物重叠排列。教师巡回指导,及时发现问题,有针对性地进行指导。四、展示作品,交流评价评出最佳创意奖、最佳制作奖、五、课堂小结,拓展延伸师:请你谈谈自己在本节课的收获课后拓展:为商品设计四方连续纹样。

板书设计美术的节奏1、设计单独纹样四方连续   2、重复复印3、涂色4、整理完成

课后反思节奏是构成美术作品形式美的重要因素,在生活中的应用也很广泛。通过学习美术的节奏,让学生观察、体验美术节奏的特殊美感,并尝试通过绘画、剪贴的形式表现简单的二方连续纹样和四方连续纹样,培养学生设计和感受美的能力。教学中,我通过玩音乐节奏游戏、变美术节奏图案,激发学生的好奇心,培养学生的学习兴趣。学生通过观察图片、作品,结合“知识窗”和教师的讲解,从而理解美术节奏的概念,了解各种不同的变化形式。学生在欣赏各类美术作品的过程中,进一步体验到美术节奏的美。所以在进行剪贴、绘画创作时,学生都能较好的表现出自己喜爱的纹样内容和排列组合规律,创作出丰富的二方连续纹样和四方连续纹样作品。但是对美术节奏在生活中的应用上,学生还缺少细心的观察和发现,教师也没有及时的展示和引导,使所学内容没能与生活很好的结合起来,是一个小缺憾。

本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxuemeishujiaoan/82145.html

  • [神鸟变树教案]神鸟变树教案

    课题:神鸟变树 知识或技能目标(含重点、难点)重点:复习巩固色彩知识,提高自主运用能力。难点:将画倒置“变树”的想象添加能力。发展目标(含能力、情感、态度、价值观)培养学生敏锐的观察能力和丰富的想象能力。课型要素组合+平台互动环节时间操作过程与方法设计目的和说明明确预习任务课前一周1、利...

    发布于:2020-03-06

    详细阅读
  • 【杯子的设计教案】杯子的设计

    教学目标1 通过设计制作杯子,发挥学生的想象力,培养学生形象思维能力和创造能力,产生浓厚的学习兴趣。2 教给学生擅于利用废旧物品制作杯子等生活物品。 教学重点运用学过的各种基本形进行杯子的设计。教学难点创作出造型新颖实用的杯子制品。教学准备作业纸、制作杯子的各种材料。教学资源教学时间:2课时教学过程...

    发布于:2020-03-06

    详细阅读
  • 人教版小学美术五年级下册教案_小学美术教案五年级下册:07课 我的藏书票

    [分析]我的藏书票 一、教材我的藏书票分析 我的藏书票是藏书者的标记,以示书的所有权。我的藏书票一般贴于书的扉页,也是书籍主人对所藏书的一种装帧手段。藏书票始于欧洲,据说1480年左右开始流传,迄今有五百多年历史。我的藏书票大约20世纪30年代开始在我国传播,80年代起发展较快,成立了“中国藏书票研...

    发布于:2020-03-06

    详细阅读
  • 岭南版一年级下册美术教案|岭南版美术教案第四册 第18课 纸碟怪脸

    第18课纸碟怪脸【教学目的】 知识与技能:纸碟怪脸1、 感知民间面具的审美趣味;2、 能利用各种材料和纸碟设计制作一个造型美观、纸碟怪脸色彩对比鲜明的“纸碟怪脸”面具。过程与方法:1、 在欣赏中感受面具的艺术趣味;纸碟怪脸2、 在比较中找出面具的造型与色彩特色,启发创作思路;3、 在探索中,运...

    发布于:2020-03-06

    详细阅读
  • 人教版第三册美术教案_岭南版美术教案第三册—— 第11课 节日的餐桌

    第11课节日的餐桌 教材分析: 中国饮食文化,节日的餐桌以其“色、形、味、香”驰名中外。在节日里,家家户户围坐桌旁,品尝佳肴,感受节日的欢乐,是中国节日饮食文化的一大特色。教材节日的餐桌以学生熟悉的生活为记忆创作的内容,引导学生感知中国饮食文化,体会生活美的情趣。 教学目标: 1、 知识与技能:运用...

    发布于:2020-03-05

    详细阅读
  • 【表现物体表面的特征怎么画】8、表现物体表面的特征(新课标岭南美术第十册)

    8、表现物体表面的特征课时:2课时教学目标: 1 观察不同物体的表面特征,学习运用不同的线条与色彩表现各种物体的表面特征。 2 通过欣赏、体验与尝试,养成勤于观察,善于表现生活,用于创造美好生活得情感。 教学重点: 学习用线条、色彩等绘画语言来表现物体表面的特征。 教学难点:...

    发布于:2020-03-05

    详细阅读
  • 新颖的小钟表图片_新颖的小钟表

    教学目标:认识钟表并知道它的结构。会利用身边的材料制作新颖的钟表。通过制作钟表,教育学生珍惜时间,培养他们利用废弃物制作艺术品的能力。教学重点:利用各种材料制作钟表教学难点:巧妙装饰钟表。教学准备:剪刀、胶水、彩色纸以及一些自己喜欢的特殊材料教学过程:1、导入观赏钟表图片,提问:钟表有哪些种类?外形...

    发布于:2020-03-05

    详细阅读
  • [变了样]变了样

    课题:  教学目的:  1、培养学生爱祖国爱家乡的思想情操,了解家乡或城市的发展历史。  2、发展学生观察、记忆的形象思维能力与绘画造型能力,画乡村或城市的各种变化  教学重点:  画乡村或城市的各种变化  教学难点:  表现家乡楼房建筑的特点  教具准备:  照片图、图片、彩色笔、蜡笔、挂图  学...

    发布于:2020-03-05

    详细阅读
  • 小学美术四年级上册教案人教版_小学美术教案四年级上册:13课 乘风破浪

    [分析]乘风破浪 一、教材乘风破浪分析 船是人类最早的交通工具,乘风破浪它载着人们经历了漫长又伟大的航程。乘风破浪它的外形结构及其功能也随着人类的需求、社会的发展呈现出更多的变化。本课乘风破浪以“船”为主题,带给学生无限期待和快乐,学生可以把自己的想法和愿望,借由线条、形状、色彩和材质呈现出来。乘风...

    发布于:2020-03-05

    详细阅读
  • 我设计的书包_我设计的书

    (一)(一)课 时:一课时教学目标:1)欣赏各式封面,体会各种封面设计的美感。 2)学习封面设计我设计的书的一般知识。我设计的书 3)通过学习,设计别具一格的封面。我设计的书教学重点:学习、了解封面设计的一般知识。教学难点:我设计的书,封面设计字与画比例的掌...

    发布于:2020-03-05

    详细阅读

Copyright @ 2011-2019 教案下载网 All Rights Reserved. 版权所有

免责声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

 站长统计