摸一摸画一画儿童画|课题:摸一摸,画一画

小学美术教案 2020-02-23 网络整理 晴天

【jiaoan.jxxyjl.com--小学美术教案】

课时:一课时

教材简析:

本课的内容比较抽象,但对于发展学生的语言能力有很大的作用。要让作业富有游戏形式,但必须将基本方法和要求渗透于造型游戏之中,使学生在愉快的造型游戏中自然的接受到美术知识。

教学目标:

1、 指导学生选用各种工具、材料表现身体的触觉。

2、 引导学生体验色彩、点、线条、肌理等造型语言。

3、 引导学生运用造型语言来表达自己对触觉的独特感受,发展视觉表达能力。

教学重、难点:

引导学生通过实际触摸对对象产生知觉,自觉地采用不同的线条、色彩、采用不同的笔触,进而产生新的表现形式。

教学准备:

教师准备各种表现身体触觉的图片资料、不同的材料以及各种绘画制作工具。实物投影仪

学生准备水彩笔、绒线、棉花、石头、木片、胶水、彩色纸等。

教与学活动的过程:

活动一:

“你来猜猜我带的是什么?”游戏,选一位同学将自己带来的东西装到布袋里,另外一位同学将手伸到袋子里,说说自己摸到的东西的触觉感受,从而引导大家判断出袋子里装的是什么。

活动二:

想想如何描绘表现出刚才的触觉。

通过实物投影仪展示表现触觉的大师作品,让学生了解运用各种造型语言表现触觉的方式,激发学生的兴趣和表现欲望。

活动三:

由学生表述自己的触觉,教师实际操作示范各种用笔方法,做出不同的笔触效果和肌理效果以表现不同的触觉

活动四:

鼓励学生自己选用不同的工具、材料、通过画、拼贴等造型手段表现出自己对不同触觉的感受。

在活动过程中要激励学生大胆自由的表现,通过多次实践,力争表现出对某一种触觉的独特感受。

引导学生上访设法突破平面的绘画形式,将绘画与制作结合起来。

活动五:

作业完成后展示在教室里,又学们互相猜一猜对方画的是什么触觉。

收拾与整理。

课后拓展:

引导学生回家与家长一起做一些触摸实物的游戏,并与家长一起感觉与表现,提高造型语言的应用能力。

教学评价:

1、 是否积极地参与造型游戏。

2、 能否将绘画与其他造型方法结合运用。

札记:

这一课的作业效果好的出乎我的意料,有的学生虽然在用语言表达自己的触觉时不够到位,但却能用生动的绘画语言将其表现出来。如:一位平时不太爱说话的学生运用不同节奏的的波浪线表现出了“肚子饿得咕咕叫”的感觉,虽然不是触觉,但这种感觉却是人人都有过的,但一般人没有用绘画形式来表现的。还有“烫得直跳”、“心怦怦跳”等感觉,孩子们表现得都很好。这说明本课的教学目的已达到,学生已能运用造型语言来表达自己对触觉的独特感受,发展自己的视觉表达能力。

本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxuemeishujiaoan/82099.html

  • 【表现物体表面的特征怎么画】8、表现物体表面的特征(新课标岭南美术第十册)

    8、表现物体表面的特征课时:2课时教学目标: 1 观察不同物体的表面特征,学习运用不同的线条与色彩表现各种物体的表面特征。 2 通过欣赏、体验与尝试,养成勤于观察,善于表现生活,用于创造美好生活得情感。 教学重点: 学习用线条、色彩等绘画语言来表现物体表面的特征。 教学难点:...

    发布于:2020-03-05

    详细阅读
  • 新颖的小钟表图片_新颖的小钟表

    教学目标:认识钟表并知道它的结构。会利用身边的材料制作新颖的钟表。通过制作钟表,教育学生珍惜时间,培养他们利用废弃物制作艺术品的能力。教学重点:利用各种材料制作钟表教学难点:巧妙装饰钟表。教学准备:剪刀、胶水、彩色纸以及一些自己喜欢的特殊材料教学过程:1、导入观赏钟表图片,提问:钟表有哪些种类?外形...

    发布于:2020-03-05

    详细阅读
  • [变了样]变了样

    课题:  教学目的:  1、培养学生爱祖国爱家乡的思想情操,了解家乡或城市的发展历史。  2、发展学生观察、记忆的形象思维能力与绘画造型能力,画乡村或城市的各种变化  教学重点:  画乡村或城市的各种变化  教学难点:  表现家乡楼房建筑的特点  教具准备:  照片图、图片、彩色笔、蜡笔、挂图  学...

    发布于:2020-03-05

    详细阅读
  • 小学美术四年级上册教案人教版_小学美术教案四年级上册:13课 乘风破浪

    [分析]乘风破浪 一、教材乘风破浪分析 船是人类最早的交通工具,乘风破浪它载着人们经历了漫长又伟大的航程。乘风破浪它的外形结构及其功能也随着人类的需求、社会的发展呈现出更多的变化。本课乘风破浪以“船”为主题,带给学生无限期待和快乐,学生可以把自己的想法和愿望,借由线条、形状、色彩和材质呈现出来。乘风...

    发布于:2020-03-05

    详细阅读
  • 我设计的书包_我设计的书

    (一)(一)课 时:一课时教学目标:1)欣赏各式封面,体会各种封面设计的美感。 2)学习封面设计我设计的书的一般知识。我设计的书 3)通过学习,设计别具一格的封面。我设计的书教学重点:学习、了解封面设计的一般知识。教学难点:我设计的书,封面设计字与画比例的掌...

    发布于:2020-03-05

    详细阅读
  • 【小学美术教案一年级鱼儿游游】小学美术教案一年级上:18课 寻找美丽

    [教案]浙江省海宁市南苑小学周健老师的教案 ■寻找美丽 教材版本:美术(一年级上册)义务教育课程标准实验教科书      湖南美术出版社  xx年7月第1版       xx年7月浙江第1次印刷 年  级:小学一年级 寻找美丽课  时:40分钟 执 教 者:周健 教学目标: 1、 能关注身边事物,并...

    发布于:2020-03-05

    详细阅读
  • 漫画与生活评课_第三课漫画与生活

    第三课 漫画与生活 教学目标 :1 在漫画头像学习的基础上,进一步了解漫画语言,学习简单的漫画创作手法。 2 通过本课的学习,让学生体会漫画与生活的关系,启发学生根据生活中的情节和感受,用漫画语言来表达。 3 了解生活中的幽默因素,培养学生开朗的个性,并通过观察与思考来明辨是非的能力。 教学重点:...

    发布于:2020-03-05

    详细阅读
  • 人美版美术四年级下册教材|人美版四年级美术下册植物写生教案

    课题1、植物写生学情分析生活中各式各样的植物充满了丰富的线条,便于学生对细部的观察和刻画。通过对植物的学生,应道学生学习精细地观察物象的方法,培养学生的观察习惯,进一步提高学生的观察能力和线造型能力。教材分析本课属于“造型·表现”领域,是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中,通过观察身边的植物,...

    发布于:2020-03-05

    详细阅读
  • 小学美术教案一年级鱼儿游游|小学美术教案一年级上:09课《鸟语花香》

    [分析]教材分析 一、教 材 分 析 本课《鸟语花香》的学习是绘画、剪贴、制作与活动的综合体验。《鸟语花香》学习活动之一是认识、想象、创造的学习,让儿童通过欣赏、观察,了解花的外形千姿百态,颜色五彩缤纷;鸟的形态各异,美丽的羽毛,优美的飞翔姿态;认识花和鸟的结构,掌握画花和鸟的方法和步骤,画出形状不...

    发布于:2020-03-05

    详细阅读
  • [五彩路图片]七、五彩路

    七、五彩路  一、教学目标:  1、通过教学活动,学生初步尝试应用拼贴画的基本方法进行创作。  2、让学生体会和发现生活中的美,并以自己的创造性制作活动加以提炼。  3、学习应用适当的工具、运用造型创作...

    发布于:2020-03-05

    详细阅读

Copyright @ 2011-2019 教案下载网 All Rights Reserved. 版权所有

免责声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

 站长统计