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小学美术教案 2020-02-13 网络整理 晴天

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2、 老师:搜集几组儿童画供学生欣赏 

二、教学目的: 
1、 通过欣赏了解儿童画的特点,形式和方法,激发学生的学习兴趣。 
2、 让学生能用简短的语句表达自己的感受和体会,能表达自己生活中的人和事。 
3、 培养学生热爱生活的情感和审美意识,增强自我表现的能力。 

三、教材评价: 
本课让学生寻找自己喜欢的画,讲述自己喜欢作品的理由,在不同的作品中寻找美、发现美、感受美。 

四、教学重点: 指导学生认识儿童绘画的特点,增强自身的表现能力。 

五、教学难点 : 学生用简短的语言表达自己生活中的人和事。 

六、教学与实习阶段: 引导——5分钟,讨论——10分钟,构思——25分钟,着色——15分钟,欣赏评价——15分钟,整理展示——5分钟,老师小结——5分钟。 

七、教学过程 :
第一节
1、 老师以谈话法引入新课。 
2、 请学生展示自己寻找的儿童画供师生欣赏。 
3、 让学生讲述自己寻找得来的儿童画,并说明理由。 
4、 老师展示几组儿童画供学生欣赏。(选择有代表性的,从形式、方法等方面有重点地进行欣赏介绍) 
5、 老师小结:归纳师生所展示的各类儿童画的特点、形式、和方法。激发学生的学习兴趣。 
6、 让学生分小组讨论 
用简短的语句表达自己生活中的人和事,谈谈自己的感受和体会。 
7、 老师利用电化教学手段引导学生认识儿童画的特点、形式及方法。 
▲描绘奏乐的 
▲描绘舞蹈的 
▲描绘动物的 
▲描绘鱼类的 
▲描绘花卉的 
8、 讲述作画步骤: 
A、 构思 
B、 画出草图 
C、 涂上色彩 
D、 整理修改 

八、学生作画: 老师巡堂辅导并播放音乐 
作业 要求:自己表现自己学习生活以及身边的人和事,画一幅创作画。(本节课画草图,下节课涂颜色) 

九、教学评价: 
1、 请优秀作业 的同学上台展示作业 供师生欣赏。 
2、 请同学大家评议 
3、 老师总结归纳。重点讲述儿童画的特点及表现方法。 

十、课程类型: 
寻找——欣赏——创意——畅想—— 
寻找自己认为美丽的画 
畅谈自己的感受和体会 
尝试创作表现
第二节 
一、 检查学生的学习用品以及出席情况。 

二、 讲评上节课作业 的优缺点。 

三、 讲述涂色彩应该注意的几方面。 
A、 选用色彩要鲜艳 
B、 用色要有变化,全部涂满,不留空白。 

四、 学生继续作业 :教师巡堂辅导 

五、 作业 讲评:展示优秀的作业 供大家欣赏,采用互评的方法谈谈各自的看法,最后教师小结;肯定画得好的同学同时鼓励后进生。 


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