八年级语文暑假作业答案2020_2020年八年级语文暑假作业练习题(综合性学习)

暑假作业 2017-11-12 网络整理 晴天

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  一、综合性学习。

  近日,学校开展“走近‘海上丝绸之路’”活动,请你参加并完成以下任务。

  活动一:下面是陈教授与学生的一段对话,请在横线处补写恰当的内容。

  学 生:陈教授,您好!我是校报小记者,想请您介绍一下“海上丝绸之路”。

  陈教授:好的!“海上丝绸之路”指的是古代海上的重要贸易通道。当时我国的商人从东南沿海港口出发,将中国的丝绸、陶瓷、茶叶等物产通过船只运往海外,又带回了香料、毛织品、玻璃器皿、象牙等异域珍品。

  学 生:

  陈教授:这人问题问得好!“海上丝绸之路”的开通,不仅对当时国内外市场的开拓、农业商品化的推进、民族工业的兴起提供了便利条件,更对不同民族的文化交流融合发挥了巨大作用。我们宁波当时就是“海上丝绸之路”的一个起点。

  活动二:下列材料是宁波成为“海上丝绸之路”起点的部分有利条件,请简要概括。

  材料三:春秋战国时,宁波港已成为我国著名九大港口之一;唐朝时期,跻身四大名港行列;宋元年间,又是三大对外贸易港口之一;清朝时,被辟为“五口通商”口岸之一;如今,宁波港拥有了“洋洋东方大港”的美誉。

  有利条件:

  活动三:本次活动需要一则宣传语,请从下列三副对联中,选择你认为最能体现宁波“海上丝绸之路”特色的一项,并简述理由。

  A.七千年河姆渡骨哨鸣响 八百里四明山云茶飘香

  B.三江竞帆,招揽九天日月 东海涌浪,吞吐五洲风云

  C.香樟如盖,郁郁兮摇翠 山茶似焰,灼灼兮飞红

  我选择 ,理由:

  二、综合性学习

  今年来,北京市在治理道路交通拥堵方面采取了许多有力措施。学校就此开展社会实践活动,请你完成下列任务。

  1.下面是同学们搜集到的两则材料。根据这两则材料提供的共同信息,说出北京市治理道路交通拥堵采取的两项主要措施是什么。综合两则材料,可以看出北京市治理道路交通拥堵的思路是什么。

  【材料一】

  北京市公共交通发展状况对比表

  (数据来源:《北京市日报》2019年5月3日)

  【材料二】

  根据最新规划,“xx”期间北京地铁(轨道交通)运营总里程将从现在的336公里增加到600公里,到2019年,北京中心城区步行不到1000米就能到地 铁站。北京公交专用道路总里程也将从294公里增加到400公里,中心城区选择公交出行的比例将从2019年的40.1﹪提升到50﹪。小客车出行比例力争从现在的35﹪左右下降到25﹪,实施小客车总量调控,保持全市各级党政机关公务用车零增长。

  (1)主要措施:

  (2)思路:

  2.在这次活动中,同学们进行了现场采访。下面是对乘车引导员、交通协管员和停车管理员的采访记录。请你说出这些记录分别说明了什么,从这些记录中可以得出一个怎样的结论。

  乘车引导员:过去,公交车五六分钟来一辆,现在一二分钟来一辆,方便多了。有的乘客说,现在坐公交车上班比开私家车还快呢,很多时候我们都坐公交车了。 交通协管员:十字路口这地方,以前车多得都走不动,要是赶上早晚高峰,车就更多了。尾号限行后,这里的车流量小了,车堵得也不厉害了,只要不是高峰时段,车辆可以较快地通过。

  停车管理员:以前,停车费1小时2元的时候,车多得都停不进来,排到马路上,影响了其他车辆的正常行驶;停车费改成15分钟2元后,来停车的少了,司机停车的时间也短了,停车位也就不那么紧张了。

  (1)说明:

  (2)结论:

  3.这次社会实践活动需要完成一份研究报告,请你根据以上搜集到的材料和采访记录,将下面研究报告的题目补充完整。

  题目:关于 的研究报告

  三、口语交际和综合性学习。

  1.公元 162019年5月19日,明代大旅行家、地理学家和文学家徐霞客开始游历名山大川。他从浙江宁海出发,以三十多年时间,东渡普陀,北历燕翼,南涉闽粤,西北直攀太华之巅,西南远达云贵边陲,足迹遍及于当时14省,写下了60余万字的《徐霞客游记》。2019年3月30日国务院常务会议通过决议,自2019年起,每年5月19日为“中国旅游日”, “中国旅游日”形象宣传口号是“爱旅游、爱生活”。

  请你对下面三个问题进行探究。

  ( 1)右图是“中国旅游日” 标志图案,标志的主体创意造型来源于甲骨文的“旅”字及传统的印鉴艺术。请描述变形的“旅”字所展示的画面。

  (2)2019年是首个“中国旅游日”,主题是“读万卷书,行万里路”。你怎样理解这一主题?

  (3)2019年暑假即将来临,你打算怎样“背起行囊走四方”?

  2.在建始县大沙河老渡口,有一位为来往行人义务摆渡的老人,他的名字叫万其珍。不管刮风下雨,只要有人需要,他就会出现在渡口。民国初年,万家祖上逃荒至此,被村民接纳。为报村民接纳和帮助之恩,郑重承诺,要为村民义务摆渡。为践行这个承诺,祖孙三代在这个渡口坚守了百年之久,从未收过一分钱。坚守风雨渡,义举感乡民。万家坚守的既是河水的渡口,也是人心的渡口。

  假如记者采访你,如何看待万家祖孙三代百年接力为村民义务摆渡这件事,你怎么回答?

  四、根据要求完成下面题目。

  争创国家卫生城市,建设和谐美好家园,需要人人关心、人人支持、人人参与,学校也积极行动,开展了“创卫,让十堰的家园更美好”的主题活动。

  (1)学校团委为提升创卫活动在同学们中的知晓率、参与率,向全校师生公开征集创卫金点子。下面就是征集到的建议,你认为不恰当的一项是( )

  A.学校安排一些课时,让健康教育走进课堂,同学们不仅要学习文化知识,更要掌握健康知识,树立健康意识。

  B.从我做起,保护环境。利用升旗仪式全体师生宣誓:不乱丢垃圾,不随地吐痰,不乱贴 乱画,让良好的行为变成习惯。

  C.改善市民生活环境,提高市民生活质量,提升市民文明素质,让背街小巷“白天看着爽心,晚上走着放心”。坐看家门新景致,生活十堰真幸福。

  D.拿起相机,参加报社组织的“拍客”活动,即用相机镜头记录车城每天的新变化;让照片成为反光镜,警示不文明的行为。

  (2)学校某班学生小明这些天来亲眼目睹了十堰的新变化——宽敞明亮的超市,典雅幽静的社区,鲜花簇拥的马路……他禁不住将感受记录下来交给校文艺社团,作为创作节目的素材。请根据下面小明提供的素材将空出的两句补充上去。(要求句式一致)

  街巷换装了,市容变美了,, ,

  人气变旺了,……

  (3)放学乘车,看到有同学在车厢后偷偷地抽烟。请你根据下面材料,组织语言,对他们进行必要的劝说。(不超过80字)

  材料一:创卫,是给自己的家大扫除。

  材料二:有人说,抽烟提神,其实它会抑制神经,诱发多种疾病,患癌症的可能性为不吸烟的3.5倍;有人说吸烟时尚,可近来各国政府加大了禁烟的力度,禁烟已经成为人们生活的一部分。

  材料三:国家卫生部颁布的新版《公共场所卫生管理条例实施细则》已经开始实施,按规定所有室内公共场所(含交通工具)禁止吸烟。

  五、综合探究。

  某班开展了一次“中国月文化”主题探究活动,下面是同学搜集的资料。阅读后,按要求回答问题。

  材料一:

  中国上古时期就有嫦娥奔月的神话传说,古人更有“秋暮夕(祭)月”的习俗。唐代赏月十分盛行,并将中秋节定为固定节日;两宋时期形成了中秋吃月饼的风俗,取“人月共圆”之意。这一风俗延续至今。

  材料二:

  (1) 综合材料一和材料二的内容,写出你的探究结果。

  (2) 请为“中国月文化”主题探究活动拟一则宣传语。(要求至少用一种修辞方法)

  六、综合性学习。

  活动一:班级读报活动中英子同学搜集了以下三则新闻,读完后请你用一句话概括 成一则新闻摘要。

  新闻1:世界自然基金会发起了“地球一小时”活动,通过熄灯一小时等实际行动引领低碳生活,推进节能减排。该活动在全球128个国家的4600多座城市同步进行。

  新闻2:5月16日由中国绿化基金会、绿色中国杂志社、衢州 市委、市政府等单位主办的大型公益活动“绿色中国行”来到衢州。朱军、何晴、刘劲等明星在西区鹿鸣公园参加了植树造林活动,拉开了“绿色中国行——走进衢州”大型公益活动的序幕。

  新闻3:5月17日由共青团衢州市委、中国少年先锋队衢州工作委员会联合举办的“保护地球·绿色行动”活动,在西区市政广场进行,通过义卖环保作 品、爱心捐赠、现场书画等方式,向市民倡导低碳生活。

  新闻摘要:__________________

  活动二:学校发出倡议,号召学生及家长共同参与“地球一小时”活动,请你为此拟一则宣传标语。

  宣传标语:_________________

本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/shujiazuoye/57109.html

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