【列举社会生活中的规则】在社会生活中陶冶高雅情趣

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课 题 第三十课 人生需要高雅情趣
教 材依 据 人教版初一思想政治第二册
教 学目 标 知识目标 明确高雅情趣的积极作用及庸俗情趣的危害。
能力目标 培养学生通过观察分析、比较鉴别进行自主学习的能力。
德育目标 使学生认识到:美好的人生需要高雅的生活情趣，高雅的情趣能使人生更加美好。
重 点难 点 高雅情趣的积极作用、庸俗情趣的巨大危害
教学方法与教具 谈话法与讨论法结合 多媒体
教学过程  内容
问题导入  情趣展示讨论探究热爱生活品味生活 你在课余生活中有什么情趣？ 学生联系实际交流课余生活中的情趣对其个人成长的作用，通过切身感受，认识高雅情趣的作用。在我们周围有哪些庸俗情趣？对我们的成长有何影响？通过一些具体事例的分析研究，认识庸俗情趣的巨大危害。名人名言生活是什么？你生活得愉快吗？等
教 学设 计说明 从学生生活实际出发激发学生的学习兴趣，培养学生的自学能力，充分调动学生的主观能动性，让学生通过感知---概括-----感悟的思维过程去体会高雅情趣的作用。

第十课 第一框 生活处处有情趣
教学目的：1.知识目标：初步了解社会生活丰富多彩，人们在生活中会产生丰富多彩的情趣。情趣主要表现为生活情趣，生活处处有情趣，情趣是多种多样的。
2. 能力目标：通过学习，使学生能够在现实生活中注重培养自己陶冶情趣的能力，善于发现、捕捉生活中的美好事物的能力。
3.觉悟目标：引导学生自觉培养正当的兴趣、爱好，发展志趣，陶冶情趣。
重 点：生活处处有情趣
难 点：情趣是多种多样的
教学方法：谈话法、情景设置法
教 具：投影仪、幻灯片、录音机、电脑
教学过程 ：
导入  新课：
请同学们阅读本课前言，说一说，为什么守卫祖国南沙群岛的战士们能“用最大的努力去战胜寂寞”，使守岛生活充满了快乐。
（学生参与回答，教师总结）
守卫南沙群岛的战士们之所以能将寂寞枯燥的生活变得充满了快乐，是因为战士们对生活的热爱，具有可贵的心理品质，坚强的意志和充分的自信，充满了高雅的生活情趣。正是这份情趣让他们体味到人生的愉悦，从而使他们潜心于创造和奉献中。
中学时代是充满幻想的时代，中学生的情趣是多种多样的，而有的同学却经常抱怨生活无聊，没意思，今天我们就来共同探讨一下，如何寻找生活的乐趣。
一.生活处处有情趣（板书）
活动：由学生配乐朗诵自写散文《家乡的小巷》，放投影，并提问：如果是你，你也有这样的一个家乡的小巷，那你会通过什么形式表现这个小巷的美？刚才的同学是用文字写成散文来表达的。
（学生回答）
从大家刚才的回答中我们可以知道，生活中的美有两种，一种是象小巷一样的自然存在的、实实在在的美，另外的一种是人们通过不同的手段去表现出这些美好的自然及感受。
1.自然美
社会生活的美，人创造的美（板书）
日月星辰、飞禽走兽、江河湖海、山川大地等，都可以激起我们对美的向往。当我们游历其中会唤起我们对祖国壮丽山河强烈的爱。另外，艺术美是指人类专门以美为目的而创造的一种美。包括文学、绘画、雕塑、音乐、舞蹈、电影、建筑艺术等等，它是人类对美的事物的一种反映，是人的精神的产物。
说一说：你所喜欢的艺术方面的作品。
（学生回答）
从以上大家共同探讨的内容看，情趣是什么呢？
情趣体现一个人追求美好生活，乐观的生活态度、健康的心理。
在生活中，美是多种多样的，因此由人们对美的追求而产生的生活情趣也是多种多样的。
2.情趣是多种多样的（板书）
首先请大家先看投影片（几处自然风景的投影片）
大家看这些自然景物，用一个形容词谈谈自己看到其中的一个景物所产生的感受。
（学生回答）
同学们，对自然的观察、认识和欣赏会使你的心灵得到洗涤，你的性情得到陶冶，你的身体得到积极的休息，你会因此强烈的体会到对祖国的热爱。
（1） 自然（板书）
不只是在自然中会产生生活情趣，社会生活里同样存在多种多样的生活情趣，比如，刚才的散文中，虽然大家的忙忙碌碌，一样使我们觉得一种真真实实的美好。
下面请同学来通过从生活中寻找情趣。（学生回答）
（2） 社会生活中（板书）
人们生活在不同时代，生活条件和环境不同，对美的理解就不同。服装一直被当作一种修养与情趣的象征，下面我们一服装为例，看看不同时代的情趣有那些差异。
（3） 不同时代（板书）
放投影：唐朝、清朝、民国、文革、改革开放初期、现代社会等不同服装的追求标准。
学生谈感受
另外，我们再从另外的角度看，比较两幅图（最后的晚餐和清朝皇帝服）中西放人们对黄色的不同看法，加以简单的讲解，从而得出——
（4） 中西方情趣的差异（板书）
还有其他分类了没有？
（学生思考并回答，教师加以引导）
即使同一个人，在不同的人生阶段，他的情趣也可能发生变化，比如，心境的不同会造成审美的不同。如果一个人处在欢快的心境下，就会对事物形成愉快的感受，就会有兴趣欣赏各种美好的事物。倘若一个人对生活失去兴趣，即使良辰美景，也会感到毫无生趣。
活动：写出你今天发现的最美的一个事物，例如天气、文章等。
（学生写感受并表达交流）
小结：通过本课学习，我们看到生活是美好的，生活是丰富多彩的，生活处处有情趣。人们丰富多样的情趣表现在对自然、社会、艺术的观察、认识、欣赏和体验之中。人们的生活情趣有着鲜明的时代性、阶级性和民族性，由于人们生活条件和生活环境不同，在审美上也存在差异。我们的生活到处都有美存在，生活中不是缺少美，而是缺少发现，希望同学们都能够热爱生活，培养自己多方面的兴趣，为我们的青春留下更多的美好与欢笑。
板 书：第十课 陶冶高雅情趣
一. 生活处处有情趣
1.美：自然美、社会美、艺术美
2.情趣
3情趣是多种多样的
（1） 自然中
（2） 社会生活中
（3） 不同时代的情趣有差异
（4） 东西方情趣有差异
课堂小结：本课感觉学生的积极性被较好的调动起来，充分地让学生认识到生活中美好的事物到处都存在，关键是我们的眼睛与心灵能否发现这些美好。学生方面感觉较差的部分是知识面太窄，应在今后的教学中倡导学生开阔视野，增长见识。

第三十八课、人生需要高雅情趣（教案）
常州市武进区前黄初级中学 周仁忠
教学目标 ：
通过对本课的教学，明确高雅情趣的积极作用及庸俗情趣的危害，从而认识到美好的生活离不开高雅的生活情趣，并能在现实生活中自觉培养高雅情趣、抵制庸俗情趣。
教学重点：高雅情趣的积极作用
教学难点 ：庸俗情趣的巨大危害
教学手段：多媒体
教学过程 ：
导入  新课：通过对上堂课的学习，我们已经知道了情趣又称生活情趣，是在兴趣的基础上发展起来的，它属于人的精神生活。情趣有高雅情趣和庸俗情趣之分。那么，情趣对人生有什么作用呢？今天我们讲第三十八课、人生需要高雅情趣。
讲授新课：6年前，北京景山公园成立了老年合唱团，每天清晨聚在一起练习唱歌，他们演唱的大多是革命歌曲，在激昂的歌声中，老人们个个精神焕发。在接受采访时，有的说：“参加合唱团，每天吐气发音练习唱歌，锻炼了身体，生活也有规律了。”有的说：“每天唱革命歌曲，陶治了情操，让我们充满了激情，好象全身有使不完的劲”，还有的说：“在合唱团里，交了许多朋友，大家互助互爱，心情非常愉快”。
请问：这一材料说明了什么道理？（学生分析，教师归纳）
1、高雅的生活情趣有益于个人的身心健康
（1）、马克思一身工作繁忙，但他的生活情趣十分广泛，工作之余喜读诗歌小说，这不但没有妨碍他的工作，而且还丰富了他的知识，促进了他的写作。
（2）、科学研究表明，体育活动能使人感知觉敏锐，注意力集中，记忆力增强，思维敏捷，想象丰富，动作灵敏自如。
请问：这两则材料共同说明了什么道理？（学生分析，教师归纳）
2、高雅的生活情趣有利于开拓眼界和开发智力。
张华是一个成绩优秀、平时爱看书的人，但她平时不能乐于助人，为小事斤斤计较。当她读了雷锋的故事和马克思与恩格斯的伟大友谊后，觉得很惭愧，感到自己太小气、太自私了。从此以后，她经常在学习上帮助同学，在生活中关心同学，成了全体同学心中最受欢迎的人。
请问：这一材料说明了什么道理？（学生分析，教师归纳）
3、高雅的生活情趣，有助于提高道德文化修养。议一议，我们中学生为什么要自觉培养高雅的生活情趣？（学生分组讨论，推荐回答）
有少数青少年打起游戏来长达数小时，甚至通宵达旦，这样长时间地站或坐，长时间地盯着显示屏，不能按时睡觉和吃饭，会造成肠胃功能紊乱，视力下降，大脑疲劳过度，严重损害发育中的身体。更危险的是打电子游戏浪费时间、荒废学业、不思进取。还要花费许多父母的血汗钱，当钱得不到满足时，一些青少年就可能采取欺骗和偷窃等行为，走上违法犯罪的道路。
请问：这一材料说明了什么道理？
（学生回答，教师归纳）
1、庸俗的生活情趣损害人的身心健康。
2、庸俗的生活情趣使人眼界狭隘，丧失远大志向。
3、庸俗的生活情趣使人道德水平低下。
议一议：在我们周围有哪些庸俗的生活情趣？它们有哪些危害？
课堂小结：
生活情趣
高雅 庸俗
身心健康 有益 有害
开拓眼界、开发智力 有利 不利
道德文化修养 提高 降低
课堂练习：
一、欣赏海南风光图，并谈一谈欣赏这些图片的作用是什么？
1、了解了海南风光，开拓了眼界，
2、使人心胸开阔，提高道德文化修养，树立远大的理想
3、可以陶冶人的情操。
二、欣赏歌曲《真心英雄》
歌词如下：
在我的心中/曾经有一个梦 要用歌声让你/忘了所有的痛 灿烂星空/谁是真的英雄 平凡的人们/给我最多感动 再没有恨/也没有了痛 但愿人间/处处都有爱的影踪 用我们的歌/换你真心笑容祝福你的人生/从此与众不同 把握生命里的/每一分钟 全力以赴我们/心中的梦 不经历风雨/怎么见彩虹 没有人能/随随便便成功 把握生命里/每一次感动 和心爱的朋友/热情相拥让真心的话/和开心的泪 在你我的心里流动
听了这首歌曲让你明白了什么道理？由此可以得出一个什么结论？
（学生分析回答,教师归纳）
参考答案：
1、要珍惜时间，要尽最大的努力实现自己的理想
2、失败是成功之母
3、成功的路不可能是一帆风顺的，我们要不怕挫折，努力战胜挫折
4、把快乐和感动与朋友分享，可充实生活的内容

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