【《世说新语》二则笔记】《世说新语》二则学案

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【学习目标】
　　1、积累常见的文言词语。能借助注释和工具书理解基本内容。
　　2、分析文言文中人物形象，并能概括其性格特征。
　　3、了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧、诚实、守信、尊重他人的美德。
　　【预习准备】
　　一、刘义庆与《世说新语》
　　刘义庆(403—444)南朝宋文学家，彭城（今江苏徐州）人。 曾任荆州刺史。爱好文学，招纳文士。 《世说新语》是由刘义庆组织一批文人编写的。原为8卷，今本作3卷，分德行、言语、政事、文学、方正、雅量、识鉴、赏誉等36门，主要记录晋代士大夫的言谈、行事，较多地反映当时士族的思想、生活和清谈放诞的风气。本书所记大多是传闻、轶事，以短篇为主，在写法上一般都是直叙其事，不作任何夸饰，语言简练，辞意隽永，是六朝志人小说的代表作。鲁迅称其为“一部名士的教科书”。
　　二、基础知识：  　
　　1、给下面加点的字注音。
　　雪骤（      ）  差可拟（      ）  柳絮（      ）  尊君在不（      ）
　　2、下列句子的朗读，语气停顿正确的一项是（       ）
　　a撒盐空中差/可拟             b陈太丘与友期/行
　　c日/中不至，则是/无信        d左将军／王凝之／妻也
　　3、有感情地朗读课文。
　　【学习过程】
　　第一课时
　　一、解释下列加点字。
　　（1）谢太傅寒雪日内集：（         ）（2）与儿女讲论文义：（          ）
　　（3）俄而雪骤：        （         ） （           ）
　　（4）公欣然曰：白雪纷纷何所似：（           ） （           ）
　　（5）撒盐空中差可拟：          （           ） （           ）
　　（6）未若柳絮因风起：          （           ） （           ）                                          
　　（7）陈太丘与友期行：          （           ）123456
　　（8）过中不至，太丘舍去：（           ）（           ）（           ）
　　（9）去后乃至：          （           ）（           ）
　　（10）尊君在不：         （           ）（           ）
　　（11）待君久不至：    （           ）
　　（12）相委而去：      （           ）（           ）
　　（13）君与家君期日中：（           ）
　　（14）则是无信。      （           ）（           ）
　　（15）下车引之         （           ）（           ）
　　（16）元方入门不顾    （           ）
　　二、下列各句中加点的“之”与“下车引之”的“之”用法相同的一项是（       ）
　　a．邑八景之一也         b．然后知松柏之后凋也
　　c．使之冲烟而飞鸣       d．故时有物外之趣
　　三、下列各句中加点的“而”与“相委而去”的“而”用法相同的一项是（       ）
　　a．学而不思则罔         b．思而不学则殆
　　c．人不知而不愠         d．温故而知新
　　四、写出下列加点的古今异义字的古义与今义。
　　1、与儿女：    古义为                ，今义为                   ；
　　2、去后乃至：  古义为                ，今义为                   ；123456
　　3、相委而去：  古义为                ，今义为                   ；
　　4、入门不顾：  古义为                ，今义为                   ；
　　五、翻译下列句子。
　　①俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”
　　②撒盐空中差可拟。
　　③未若柳絮因风起。
　　④太丘舍去，去后乃至。
　　⑤非人哉！与人期行，相委而去。
　　⑥君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
　　第二课时
　　内容理解：
　　《咏雪》
　　1、“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“________”、地点“________”人物________事件“________”等要素。
　　2、《咏雪》只是客观地写出谢家子弟咏雪的事，对“兄子”与“兄女”的两个比喻并未加任何评论，但作者的褒贬却已在其中，一望而知，为什么？你认为哪个比喻更好？
　　3、《咏雪》中“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑”等词语，营造了一种怎样的家庭气氛？
　　《陈太丘与友期》
　　1“期日中，过中不至”说明陈太丘的朋友是个怎样的人？元方义正辞严地指出了父亲的朋友的哪两点错误？
　　2、通过本文可知元方是怎样的一个孩子？元方“入门不顾”是否失礼？请谈谈你对元方这一行为的看法。
　　【巩固练习】
　　谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“ 撒盐空中差可拟。”兄女曰：“ 末若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
　　1．选出下列加点字的意思不同的一项 （       ）
　　a.尊君在否      b.待君久不至       c.君与家君期日中
　　2．对“公大笑乐”理解不正确的一项是 （      ）
　　a、说明谢太傅对两个答案都表示满意。
　　b、谢太傅“笑”前喻，而“乐”后喻。
　　c、为“柳絮”一喻而“笑乐”。
　　d、谢太傅认为后一喻没有前一喻好。
　　3．“儿女”一词古今义有何差别。
　　古义：                     今义：
　　4．文中两个以雪为喻句子是你认为哪个更好？为什么？
　　5. 文中“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛？从上下文看，“儿女”的含义与今天有什么不同？
　　陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。123456
　　1、解释文中加粗的词。
　　①中：________  ②不：________   ③引：________  ④顾：________
　　2．给文中划线句添上省略的部分。
　　（      ）过中不至，太丘舍去，（      ）去后（       ）乃至。
　　3．陈元方不再理会“友人”的原因是因为“友人“           ”又“           ”。
　　4．下列说法正确的一项是（         ）
　　a．陈太丘不守信用，约好跟朋友出行，结果不等友人来自己先走了。
　　b．陈元方小时候傲慢无礼，竟敢教训长辈，目中无人。
　　c．小元方能指出父亲的朋友“期日中”而“日中不至”是“无信”，“对子骂父”是“无礼”，可见他明白事理，落落大方。
　　d．“友人”之所以“下车引之”，是想哄陈元方带自己去找他的父亲。
　　5．友人已经感到惭愧，元方还是“入门不顾”，这样做过分吗？
　　答：                                                                     。
　　6、请分别用一两个词语评价文中的人物：               
　　友人：                                       元方：                                
　　孔文举年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣门者，皆俊才清称及中表亲戚①乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆有何亲？”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世②为通好也。”元礼与客莫不奇之。太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了，大未必佳。”文举曰：“想君小时，必当了了。”韪大踧躇③。
　　【注释】：①中表亲戚：有堂表关系的亲戚。②奕世：几代。③踧躇（cùjí）：不安的样子。
　　1．下面句子中加点字的解释不正确的一项是（    ）
　　a．随父到洛（洛阳）           b．为司隶校尉（担任）123456
　　c．既通，前坐（……以后）     d．君与仆有何亲（仆人）
　　2．对下面加点的名词理解不正确的一项是（    ）
　　a．孔文举年十岁（孔融，孔子二十世孙）
　　b．先君仲尼（即孔子，孔子名丘，字仲尼）
　　c．君先人伯阳（即老子，老子又名李耳）
　　d．太中大夫陈韪（是皇宫里的御用医生）
　　3．用现代汉语写出下列句子的意思。
　　①是仆与君奕世为通好也。
　　。
　　②人以其语语之。
　　。
　　③韪曰：“小时了了，大未必佳。”
　　。
　　4．孔文举说：“想君小时，必当了了。”让陈韪感到“大踧躇”的原因是什么？
　　参考答案：
　　【预习准备】      1．xù  nǐ  fǒu  zhòu      2、d
　　第一课时
　　一、解释下列加粗字。
　　家庭聚会  子侄辈  不久、一会儿    快速、急速    高兴地、愉快地    大致、差不多    相比    比不上、不如    凭借  
　　二、（   c    ）   三、（  d     ）
　　四、 去：古义“离开”，今义“前往”；顾：古义“回头看”，今义“顾及”、“理睬”；儿女：古义为“子侄辈”，今义为“儿子女儿”；文义：古义为“诗文”，今义为“文章的意思”；委：古义为“舍弃”，今义为“委托”
　　第二课时
　　一、时间寒雪日　 地点内集　 人物谢太傅与儿女　 事件讲论文义
　　二、作者最后补充交代了道韫的身份，这是一个有力的暗示，表明他赞赏道韫的才气。   把雪比作柳絮较好，因为盐是晶状物体，况且当时下的是大雪，盐是很小并不能形象地表达出当时的情景；柳絮是棉花多余出来的一部分，有风吹的时候，就像雪一样，四处飘散。
　　后一句好，因为比喻不仅要形似，更要神似，要有意蕴。“柳絮”一喻好就好在它给人以春天即将到来的感觉，正如英国大诗人雪莱所说：“冬天到了，春天还会远吗？”有深刻的意蕴，而“撒盐”一喻所缺的恰恰是意蕴。（不仅限此答案，只要有道理即可）。     三、融洽、欢快、轻松（可任选其一）
　　五、 聪明机智的孩子。客人无礼在先是事实，元方年仅七岁，懂得指出客人的不对，维护父亲的尊严，已属不易，不应对其要求过高。
　　不算无礼，“入门不顾”正好表现他性格率直、好恶分明，符合七岁小朋友性格特点，对于一个七岁小朋友，不应责备求全。
　　机敏，明理，善辩
　　【巩固练习】（一）1.c   2.d   3.古义：指子侄这一代晚辈的统称。今义：指儿子和女儿。 4.后一句好，因为比喻不仅要形似，更要神似，要有意蕴。“柳絮”一喻好就好在它给人以春天即将到来的感觉，正如英国大诗人雪莱所说：“冬天到了，春天还会远吗？”有深刻的意蕴，而“撒盐”一喻所缺的恰恰是意蕴。（不仅限此答案，只要有道理即可）。5. 融洽、欢快、轻松等家庭氛围。（答出一两点即可）      “儿女”犹言子侄辈，指家中年轻一代人。今之“儿女”则专指子女。 123456
　　二、1．①中午 ②通“否” ③拉 ④回头看 2．友 太丘 友 3．无信无礼 4．c  5．客人无礼在先是事实，元方年仅七岁，懂得指出客人的不对，维护父亲的尊严，已属不易，不应对其要求过高。
　　（不算过分，“入门不顾”正好表现他性格率直、好恶分明，符合七岁小朋友性格特点，对于一个七岁小朋友，不应责备求全。 ）
　　三、1．d（仆：我，古人的谦称）  2．d（太中大夫：朝庭中的文职官员）  3．①所以我和你是世代交好啊。②人们把孔文举的话对他说了一遍。③陈韪说：“小的时候聪明，但长大后未必还是一样出色。”  4．因为孔文举话中有话，意思是说，想必你小的时候一定非常聪明，所以现在才变得这么笨。
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