《孙权劝学》基础知识题_《孙权劝学》基础知识题
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一、解释下列加点的字。 1．卿今当涂掌事（ ） 2．蒙辞以军中多务（ ）3．孤岂欲卿治经为博士邪（ ） 4．但当涉猎（ ）（ ）5．见往事耳（ ） 6．及鲁肃过寻阳（ ）（ ）7．卿今者才略（ ） 8．非复吴下阿蒙（ ）9．即更刮目相待（ ） 10．大兄何见事之晚乎（ ）二、解释人称的用法。1．卿今当涂掌事（ ） 2．孤常读书，自以为大有所益（ ）3．非复吴下阿蒙（ ） 4．大兄何见事之晚乎（ ）三、查词典解释加点的字。1．但当涉猎（ ） 2．见往事耳（ ） 3．孰若孤（ ）4．蒙乃始就学（ ） 5．士别三日（ ） 6．肃遂拜蒙母（ ）四、选择对下列虚词解释正确的一项。1．蒙辞以军中多务（ ）a．把 b．被 c．用2．即更刮目相待（ ）a．立即 b．就是 c．如果，假如3．蒙乃始就学（ ）a．于是 b．却 c．只，仅仅4．结友而别（ ）a．并且 b．但是 c．连接前后两个动作，不译。五、对翻译的句子进行判断，正确的打“√”，错误的打“×”。1．卿今当涂掌事，不可不学。译文：你今天掌管权事，不可以不学习啊。（ ）2．孤岂欲卿治经为博士邪！译文：我哪里是让你研究儒家经典做个博学多才的人呀！（ ）3．卿今者才略，非复吴下阿蒙！译文：你今天的才干和谋略，不再是在吴县时的阿蒙啊！（ ）六、常识填空。1．《孙权劝学》选自《_______》。此书是一部__________体通史。2．司马光，__________（朝代）___________家、____________家。3．经指《_________》、《_________》、《_________》、《_________》、《_________》。七、回答下列问题。1．“士别三日，即更刮目相待”后演化成怎样一句话？2．这句话是什么意思？后来比喻什么？3．古人还有一句俗话，叫“三天不读书，语言也无休”。这两句合在一起，讲的是什么道理？ 参考答案：一、1．当道、当权 2．推辞 3．研究 4．浏览群书，不许深入研究 5．知道 6．表示到了出现某事的时候 7．军事方面或政治方面的才干和谋略 8．不再是 9．重新 10．认清事情，识别事势二、1．古代君对臣、上级对下级、长辈对晚辈以及朋友之间表示亲切的第二人称。 2．古时王侯的自称。 3．阿蒙指吕蒙，在名字前面加“阿”，有亲昵的意味。 4．长兄。这里是对同辈年长者的尊称。三、1．只，仅。 2．语气词，相当于“而已”、“罢了”。 3．哪里比得上。 4．接近，*近。 5．古代指读书的人。 6．于是，就。四、1．c 2．b 3．a 4．c五、1．√2．×3．√六、1．资治通鉴 编年体 2．北宋 政治家 史学家 3．诗 书 礼 易 春秋七、1．士别三日当刮目相看（待）。 2．对读书人（知识分子），即使是短暂的分别，相见时也须以新的眼光来看待他，因为他进步了。 3．这句话后来比喻人的地位的变化，也用来说明学习的重要性。 4．一个是三日不读就退步了，一个是用功三日就进步了，可见书是不能一日不读的。本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/qinianjiyuwenjiaoan/52981.html
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一、教学目标1 知识与技能（1）了解司马光和《资治通鉴》；（2）掌握文中涉及的常用文言词语，了解文言语气词所表示的不同语气；（3）学习一些文言实词和虚词的用法。2 过程与方法（1）反复的朗读课文，能用现代汉语正确翻译课文；（2）理解文意，体会对话中的不同语气，揣摩想象人物当时的神态和心理活动。3 情...
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【语言基础知识】1、漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。 获得真知要深入海底，不能浮在表面。2、给加点的字注音。测量（ ） 海鸥（ ） 大锤（ ） 传言（ ）大厦（ ） 尘埃（ ） 扇起（ ） 喧嚣（ ） 3、选择恰当的词语填空...
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语言基础知识1 漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。 民间故事是古代劳动人民智慧的结晶。2 下列加点字注音有误的一组是( )a 后悔huǐ 避难nàn 徘徊huí 挣扎zhá b 割断gē 迁移qiān 宁肯nìng 作揖yīc 漆黑...
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教学要求：１、正确、流利、有感情地朗读课文。 ２、了解故事的经过，理解“推敲”的含义，学习贾岛做学问的认真态度和刻苦钻研的精神。教学重点： 了解故事的经过，理解“推敲”的含义。教学过程：一、直接导入：1、今天我们继续学习《推敲》。通过上节课的学习，我们知道了“推敲”一词还有一段来历呢！这节课，我...
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七年级语文上册全册教案人教版|七年级语文上册全册教案详细阅读
教学进度表周次 起讫日期 教学内容 课时 备注1 8．31---9。6 《在山的那边》《生命生命》《走一步，再走一步》 6 2 9．7---9。13 《紫藤萝瀑布》《童趣》 6 3 9．14---9。27 综合性学习 6 第一单元测试4 9．21---9。27 《理想》《人生寓言》《短文两篇》 6...
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章节七下第一单元日期1、13主备人李文亚课时2课时课题爸爸的花儿落了教 学 目 标知识与技能 有感情地朗读课文，感知文章内容，用简洁的语言概述文章的内容。 过程与方法理清文章的思路，研读课文，学会质疑。情感态度价值观 理解作者思想感情，体味人与人之间的真情。 教学重点教学...
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教学目标： 1．欣赏散文诗优美的语言，体味想象的魅力；2．感悟作者美好的情怀，培养积极的生活态度。教学重点：在品味文章优美语言的同时，理解作者要表达的复杂情感教学难点：认识作者，展示梦想教学方法：自主讨论，合作探究教学过程：一、激趣导入有人说：比大地更广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广...
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