【怎样学好语文的方法技巧】《学习语文要养成好习惯》教案
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[教学目标]1、知识教学：了解逐层提出问题，逐层进行阐释的方法，掌握“倚、诌、决”等字。2、能力训练：初步学会抓重点到要点。有计划地培养良好的学习习惯。3、思想情感教育：体验学语文要养成好习惯的道理，并在这方面不断努力。[重点、难点]1、重点：课文是怎样论述学习语文要养成好习惯的。2、难点：阅读议论性文字能抓住重点和要点。[教学方法]讲授法。[教具准备]录音机、幻灯片。[教学时数]2课时。第一课时[教学目标]1、正确流利地朗读课文，掌握“倚、诌、诀”等字。2、能正确归纳各段要点，理清全文思路。[教学过程]（一）导入新课。学习除勤奋外，还要有一个良好的学习习惯，学习语文的好习惯是怎样养成的呢？为什么要养成好习惯呢？这节课让我们来学习叶圣陶先生的《学习语文要养成好习惯》（板书课题）（二）体裁、作者简介。体裁：阐释性议论文。作者：叶圣陶，现代著名作家和教育家，名绍钧，江苏苏州人，代表作有短篇小说《潘先生在难中》，长篇小说《倪焕之》。（三）检查预习，进行字词教学。1、给下列字注音。诌（ ） 倚（ ） 诀（ ） 惕（ ）2、解释词语：胡诌，一目十行 倚马万言（四）听课文录音，归各段的内容要点，学生回答，师明确：第一段：从接到的来信和请求谈起，指出学习语文不可能速成。第二段：学习语文要养成运用语文的好习惯，并以学游泳为例，说明语文也要养成习惯。第三段：不断学，不断练，才能养成好习惯。第四段：真本领是勤学苦练的结果。第五段：要学好语文就得下功夫。第六段：以写错别字为例说明坏习惯养成了一辈子吃它的亏，想改也不容易。（五）理清全文阐释事理的思路。明确：课文主要论述了两个问题：学语文为什么要养成好习惯和怎样才能养成好习惯。第一段提出学习语文不可能速成，第二段进行说明，三、四、五三段从不同的角度来论述怎样才能养成好习惯，最后说明习惯有好坏之分，不能养成坏习惯。（六）布置课外作业：1、熟读课文。2、完成课后练习三。第二课时[教学目标]1、理解课文在论述事理时所运用的论证方法。2、了解好习惯对学好语文的重要意义。[教学过程]（一）学习课文。1、朗读第一段，思考：学习语文为什么不能速成？这个问题是针对什么情况提出来的？明确：学习语文的目的在运用，就要养成运用语文的习惯，凡是习惯都不是几天工夫能够养成，作者针对有些人想靠看一封回信，听一回演讲这两种错误的见解提出的。2、听一生朗读第二段，思考：本段中用了哪些例子？是说明什么道理的？明确：学游泳 用句号。说明学习语文要养成好习惯3、默读三至五段，思考，这三段是怎样来论述“怎样才能养成好习惯的”？明确：第三段主要论述不断学不断练才能养成好习惯，从知识与实践的关系这个角度用讲道理的写法来论述；第四段说明真本领是勤学苦练的结果，是从勤学苦练的角度，用举事例的写法来论述；第五段从下功夫的角度，用正反对比的写法业论述。4、齐读最后一段，思考：本段用了什么例子？说明道理？明确：学生写错别字的例子来说明坏习惯养成了一辈子吃它的亏，想改也不容易。（二）理解课文中运用的一些论证方法。1、类比论证：如第12二段用学游泳和学语文作类比，论述学语文也要养成习惯。2、举例论证：第二段中的学游泳和用句号，最后一段的学生写错别字。3、讲道理：第三段论述知识和实践的关系，阐释不断学不断练才能养成好习惯的道理。4、正反对比论证：第六段中的“好习惯养成了……想改也不容易”，论证了养成好习惯的重要性。（三）学生课堂交流自己在学习语文方面的一些好习惯，如听、说、读、写方面有哪些好习惯。（四）课文总结。（五）布置作业：完成作业本，预习《短文两篇》。板书设计：学习语文要养成好习惯叶圣陶12本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/qinianjiyuwenjiaoan/52295.html
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【《社戏》教案一等奖】第1课《社戏》教案详细阅读
一、教学目标（一）读出景物描写所蕴含的情感味。 （二）品出人物描写所展现的人情美。 （三）悟出字里行间所表达的作者情。二、教学过程环节教师活动学生活动设计目的渲染导入课前播放绍兴社戏的投影片，配上一段江南社戏的乐曲，教师简要解说。同学们，今天我将和你们共同进行一次文化之旅。作为本次行程的...
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【《孙权劝学》七下册作业纸】《孙权劝学》七下23详细阅读
一、教学目标1 知识与技能（1）了解司马光和《资治通鉴》；（2）掌握文中涉及的常用文言词语，了解文言语气词所表示的不同语气；（3）学习一些文言实词和虚词的用法。2 过程与方法（1）反复的朗读课文，能用现代汉语正确翻译课文；（2）理解文意，体会对话中的不同语气，揣摩想象人物当时的神态和心理活动。3 情...
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【寓言诗一首】寓言诗两首同步练习详细阅读
【语言基础知识】1、漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。 获得真知要深入海底，不能浮在表面。2、给加点的字注音。测量（ ） 海鸥（ ） 大锤（ ） 传言（ ）大厦（ ） 尘埃（ ） 扇起（ ） 喧嚣（ ） 3、选择恰当的词语填空...
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中华民族的民间故事|《中华民族民间故事三则》同步学习探究训练详细阅读
语言基础知识1 漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。 民间故事是古代劳动人民智慧的结晶。2 下列加点字注音有误的一组是( )a 后悔huǐ 避难nàn 徘徊huí 挣扎zhá b 割断gē 迁移qiān 宁肯nìng 作揖yīc 漆黑...
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[文言文《推敲》]第29课《推敲》教案详细阅读
教学要求：１、正确、流利、有感情地朗读课文。 ２、了解故事的经过，理解“推敲”的含义，学习贾岛做学问的认真态度和刻苦钻研的精神。教学重点： 了解故事的经过，理解“推敲”的含义。教学过程：一、直接导入：1、今天我们继续学习《推敲》。通过上节课的学习，我们知道了“推敲”一词还有一段来历呢！这节课，我...
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七年级语文上册全册教案人教版|七年级语文上册全册教案详细阅读
教学进度表周次 起讫日期 教学内容 课时 备注1 8．31---9。6 《在山的那边》《生命生命》《走一步，再走一步》 6 2 9．7---9。13 《紫藤萝瀑布》《童趣》 6 3 9．14---9。27 综合性学习 6 第一单元测试4 9．21---9。27 《理想》《人生寓言》《短文两篇》 6...
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爸的花儿落了分段|《爸的花儿落了》表格教案详细阅读
章节七下第一单元日期1、13主备人李文亚课时2课时课题爸爸的花儿落了教 学 目 标知识与技能 有感情地朗读课文，感知文章内容，用简洁的语言概述文章的内容。 过程与方法理清文章的思路，研读课文，学会质疑。情感态度价值观 理解作者思想感情，体味人与人之间的真情。 教学重点教学...
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蔚蓝的王国读后感|24.蔚蓝的王国详细阅读
教学目标： 1．欣赏散文诗优美的语言，体味想象的魅力；2．感悟作者美好的情怀，培养积极的生活态度。教学重点：在品味文章优美语言的同时，理解作者要表达的复杂情感教学难点：认识作者，展示梦想教学方法：自主讨论，合作探究教学过程：一、激趣导入有人说：比大地更广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广...
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[七上语文《散步》知识点]《散步》人教七上0详细阅读
课题：散步（莫怀戚）设计：关堂所【教材分析】本文作者在写作契机中谈到：一是因为一家人散步这件事让他感到了浓浓的亲情；另一方面有感于同事----美国某汉学家对中国传统美德“孝”的尊崇而让自己产生的感慨：我们中国人丢掉的东西外国人却在学习与继承。由此想到以自己家庭的这次真实的“散步”为外延载体，而把“尊...
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[社戏教案一等奖]社戏教案详细阅读
社戏 教案[内容] 【教学目标】⒈通过学习本文，了解作品中表达出的作者对少年时代生活的怀念，特别是对农家小朋友诚挚情谊的眷恋。⒉学习文章叙事有详有略的特点。⒊体会文章中描写景物的段落所表现出的诗情画意。【教学目标】⒈注音释义：注音：归省（xǐng）、行辈（háng）、惮（dàn）、絮叨（xǜ d...