济慈《秋颂》|《秋颂》教案1

七年级语文教案 2017-06-01 网络整理 晴天

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一、导语
当时光完成最后一朵花的开落,
当所有的季节只褪剩一种颜色。
我们如约,坐于一堂,
一起品味属于我们的无尽秋光!
二、说说你眼中的秋天
我                  秋天,因为                     。
三、走进罗兰的秋天
1、范读,学生边听边想象画面。
2、合上书思考:通过范读,你感觉罗兰想给我们展示一个什么样的秋天?能否用简短的词语概括一下。
3、你同意以上哪一个观点,打开课文,用文中的语句来印证你的观点。
四、林黛玉的秋天
1、学生自由朗读《秋窗风雨夕》,概括在林的笔下,秋天又给你一种怎样的感受?
2、欣赏影片,感受影片中哪些事物表现出这种凄凉之感。
五、秋日私语:选择一个写作目的,用三言两语写下有关秋天的话语。
1、在卡片上写作。
2、集体交流。
3、建议赠送。
七、结语。
在这无尽的秋光中,我们相聚一堂,感悟这浓浓的秋韵,也许在某一年的秋季,你偶尔会想起今天,想起我,但愿今天我们的相聚让你回味无穷!

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