【七年级语文试卷题】七年级语文试卷

●教学目标知识目标1．积累“嬉戏、哞哞、潺潺、眨巴、红润、孪生、痒酥酥”等词语。2．了解童话的特点，理解课文的内容，把握文章“爱”的主题。能力目标1．美读课文。感受课文纯真、友好的情感氛围，体会诗情画意。2．培养学生多向思考，从不同角度分析理解文章的主题的能力。3．涵泳品味文章，多角度多侧面感受作...

发布于：2026-01-30

教学目标一、整体感知课文，理清文章脉络；二、体会作者在文章中表达的感情；三、领会课文按空间顺序安排材料的写法；学习课文细致观察、抓住特点，具体、真切、生动地描写事物。教学重点1、要求学生掌握本文的写景的笔法，了解写景的基本原则和常用手法；2、从语言入手理解课文中的写景和抒情；教学难点描写三味书屋的...

发布于：2026-01-30

教学目标： 1．学习古人高洁的品格和情操。 2．掌握一些文言词语。 3．理解两篇短文的主要内容。 教学重难点： 重点： （1）朗读、背诵文言课文。 （2）疏通文言语句，分析文章内容。 难点： （1）理解作者在文中所寄寓的思想感情。 （2）学习托物言志的写法。 教学过程： 第一课时 陋室铭（刘禹锡）...

发布于：2026-01-30

【教学目标】１、整体感知课文，理清文章的结构层次。２、掌握云、光彩和天气变化的关系。３、培养说、想、综合概括等各方面的能力。【教学重点】教给学生学习方法，培养他们表达，想像，概括的能力。【教学难点】运用教给的方法，完成具体的学习任务，有一定的难度。【教学时间】二课时。【教学过程】第一课时一、导入新课...

发布于：2026-01-30

学习目标： 1．反复朗读课文，培养语感（能读准节奏、停顿），能用自己的话叙述文章内容。 2．把握文言词语解释的最常见方法，理解和积累重点词语。 学习重点: 体会文章中细致观察的作用及联想和想象的用法 学习难点: 理解文言词语, 感悟“物外之趣”。 学习过程： 第一课时 一．预习·自学 1 字词积累...

发布于：2026-01-30

散 步教学目标： 1、知识与技能 整体感悟课文内容，培养正确、流利、有感情朗读课文的能力，体会文章的语言美。 2、过程与方法 体会文章中的深长意味，借鉴 “以小见大”、“举轻若重”的写作方法。 3、情感态度价值观 培养尊老爱幼，珍爱亲情、珍惜生命的情感。重点、难点：...

发布于：2026-01-30

24 真正的英雄一、导入：1986年1月28日，美国“挑战者号”航天飞机在发射升空大约70秒后爆炸，七名宇航员全部遇难。这架耗资12亿美元的航天飞机，转瞬间销于无形。“挑战者号”爆炸后，美国全国上下悲痛万分，纷纷哀悼；全世界也为之震惊，各国元首纷纷发表讲话，对死难者家属和美国人民表示慰问。当时美国总...

发布于：2026-01-30

《资治通鉴》教学目标：知识和能力目标： 积累文言词语“初、见、过、更”等，了解一些文学常识，理解文章内容，领会文章内容，领会文章给人的启示，品味文章中传神的人物对话。过程和方法目标：反复朗读课文直至背诵，复述课文内容，通过提问、训练等方式提高学生的文言文阅读能力，可进行比较阅读。情感态度和价值观目标...

发布于：2026-01-30

《安塞腰鼓》课堂实录 安塞腰鼓 教案 《安塞腰鼓》教案2 《安塞腰鼓》公开课教案 《安塞腰鼓》教案4 《安塞腰鼓》学习要点 《安塞腰鼓》教学设计ab 《安塞腰鼓》说课稿 2份敲出豪放——《安塞腰鼓》赏析谁是课堂探究活动的主角——《安塞腰鼓》教学案例与反思 《安塞腰鼓》同步练习(一) 《安塞...

发布于：2026-01-30

本节课要教给学生一种新的学习方法，按三个环节学习即：阅读环节——解读环节——拓展环节，注重培养学生的自主、合作、探究的能力。[案例1]：师：昨天布置大家通过各种渠道查找有关鹅的资料，现在上来交流。生1：我和表哥一起上网下载了几张鹅的彩色图片，早上刚刚打印出来。师：太好了，你能否介绍一下你是如何在网上...

发布于：2026-01-30