教学要求1、能正确流利、有感情地朗读课文，背诵课文第四、五自然段。2、能联系课文内容，理解文中描写月夜景色和由琴声联想《二泉映月》乐曲丰富内涵的语句的意思，并能选用部分词语写一段话，来描写自己所观察到的月夜景色。3、通过朗读和背诵课文的训练，感受民间艺人阿炳创作不朽名曲《二泉映月》的艰辛历程，学习他...
教案点评 本课编写了两份教案。“教案二”是按课文的叙述顺序安排教学过程，教师引导得比较细致、具体，适合针对一般层次学生的教学。“教案一”变序安排了教学过程，适合针对思维较活跃的学生。同时与制作的课件完全一致。 《》是写人的文章。人物的外貌、语言、动作是表现人物的基本方法，作品抓住了这些特点，将人物刻...
之二常州市武进区星辰实验学校 陆一平 教学目标 ：1、正确读写和理解下列词语：湍急、浏览、万马奔腾、浊浪排空、惊涛骇浪、如履平地、胆战心惊、谈笑风生。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3、理解课文内容，领悟只要沉着勇敢、智慧机敏，就能战胜艰难险阻的道理。教学准备：多媒体课件一套...
之二佚名 一．复习，质疑：1．通过上节课的学习，结合课题，你能简洁地说说学懂了什么？这节课想弄懂什么问题吗？2．学生回答后归结：为什么说马克思和恩格斯之间的友谊是伟大的友谊？是大家想了解的问题，也是这堂课的重点与难点所在。这节课，我们一起来仔细阅读课文，弄懂这个问题。二．默读课文，找出从生活上...
之三作者：徐留军 教学目标 ：1、在阅读感悟中感受黄河风浪的险恶和艄公的勇敢、沉着和智慧，进而体会中华民族的精神。2、在朗读感悟、想象、表达中提高学生的语文素养。教学准备： ppt课件。教学过程 ：一、配解说词，丰厚形象：导入 ：通过上节课的学习，我们对黄河有了初步的印象，这节课老师带来了一段有...
之七作者：倪建斌 [教学要求]1、能够正确、流利、有感情地朗读课文。熟读成诵最后一个自然段。2、掌握课文中的6个生字，理解由生字组成的词语。会用“提心吊胆”、“尝试”造句。3、在朗读中感受黄河风浪的险恶和艄公的勇敢、沉着和智慧，进而体会人类征服自然过程中表现出来的本质力量。4、模仿最后一段的构段和...
之五蛟头镇石柱头小学 刘红 教学内容：义务教育六年制小学语文第七册第六单元第三篇课文教学目标 ：1、教学课文第2、3、4自然段，感受小镇早晨恬静热闹紧张的气氛。2、理解“恬静、不由自主、价廉物美”等词语的意思，能用“价廉物美”造句。3、有感情地朗读课文。教学重难点：感受小镇早晨恬静的特点。教具准备...
之一作者：吴海芳 教学目的：正确、流利、有感情地朗读课文。背诵古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。能通过文诗对照阅读，理解课文内容及诗句的意思，体会诗人与朋友间的依依惜别之情教学准备：音乐，（可能的话多媒体）（过渡：伴音乐）相聚意味着别离。朋友，我走了，为我送别。眼前迷蒙的烟雾系不住过往的飞鸟，浓浓淡淡...
之三吴海芳 小桥、流水、人家，是江南所特有的，让不少人羡慕不已、让不少人向往心仪！款款走来。静坐于小桥流水人家中，绵长的情调，幽远的诗韵，不经意间便浮上心头。上节课我们初步感知了江南小镇的早晨，你觉的小镇的早晨怎样？江南是我们的家乡，生活在这诗梦般的小镇上，怎能不让我们有别样的情怀？（边出示图片边...
[教学目标]1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵文中的五副春联。2、初步了解春联的特点（讲究对仗、追求声律），懂得生活中处处有学问，诵读春联也是一种很好的学习。3、培养学生热爱祖国传统文化的思想感情。4、培养学生热爱生活、积极向上的人生态度。[教学重难点]理解五副春联表现的思想内容，感受春联的对...
之二泗港小学 唐莉 教材分析：这篇课文回忆了34年前，鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚，“我”和父亲去钓鱼，“我”把鲈鱼放回湖里，使“我”从中获得终身启示的事，说明从小受到严格的教育，就会获得道德实践的勇气和力量。课文是按事情发展的顺序记叙的；从钓鱼到放鱼，最后写34年后的启示。最后一部分既是教学的重点...
第一课时教材分析： 这是一篇人物故事。课文讲述了少年王勃在藤王阁赴宴时写下了千古传诵的名篇《藤王阁序》，显示了王勃的文思敏捷与才气横溢。 课文共有五个自然段。第一自然段讲了事情的缘起，点明了事情发生的地点。第二、三、四自然段讲当时在场的客人对都督提出的要求不敢答应，王勃却即兴写下了《藤王阁序》。...
教学目标： 1、感受小镇恬静、热闹、紧张的特点。 2、感受蚕乡小镇改革开春风沐浴下的勃勃生机。 3、有感情地朗读课文。 4、体会总分结构和抓住特点具体描写景物的写作方法，仿写片断。 教学过程： 一、复习导入： １、上一堂课，我们初步学习了《小镇的早晨》，大家回忆一下，小镇的早晨是怎样的...
【设计理念】 神话故事是我们悠久灿烂的历史文化长河中一朵美丽的浪花。《女娲补天》是一个流传千古的神话故事，在教学中既要让学生感悟神话故事的神奇，感受我国古代劳动人民丰富的想象力，又要让学生体会女娲为了拯救受苦受难的人们不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神。文本特点和人文精神这两者是互相整合统一的，课...
《夹竹桃》第二课时教学设计 报慈小学 唐梅凤教材分析： 《夹竹桃》是苏教版第十一册中的一篇课文。这篇课文以优美的语言、比衬的手法，描绘了在万紫千红、五彩缤纷的花季里夹竹桃的可贵韧性和花影的有趣动人，字...
少年闰土教学目标：知识与技能: 1、会写7个字。正确读写“胯下、厨房、刺猬、畜生、明晃晃”等词语。2、能快速地默读课文，背诵自己喜欢的自然段。3、整体感知闰土的形象。过程与方法：1、 有速度地默读课文。2、 概括课文主要讲了几件事。3、 根据画面展开联想。情感、态度、价值观：体会在旧中国深重的黑暗下...
一、教材简析 《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说《故乡》。文中的“我”是一个富家少爷,闰土是一个穷苦农民的儿子。闰土常年生活在海边,见多识广。而对于 “我”这个每天生活在深宅大院的少爷来说,“闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事,...
一、导入：1、我们伟大的文学家鲁迅在回到阔别已久的故乡时想起了他三十年前儿时的伙伴，当母亲和他提起这位朋友时，他的脑海里就忽然闪出了一幅神奇的画面。2、出示课文插图 （生看插图）3、课文哪一自然段是写这幅图的？（第一自然段）齐读这一自然段4、你觉得写得怎么样？（很美）你从哪里体会到很美呢？（深蓝。...
一、教学目标： 1、认知目标：学习生字新词，理解含义深刻的句子。 2、能力目标：快速阅读课文，能用讨论法理解含义深刻的句子。 3、情感目标：体会人物性格特点，培养学生热爱劳动人民的思想感情。 二、重点分析： 了解人物的性格特点，理解含义深刻的句子。 三、教学媒体： 硬件媒体：计算机、扫...
之六执教者：黄萍 教学目标 ：1、理解课文内容，感受雪后的景美，体会作者的心情。2、学习作者抓住特点描写下雪景象和通过写景及联想表达思想感情的方法。3、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。教学重点：通过语言文字，了解雪后景色的美丽及作者的联想，体会作者喜悦的心情。教学难点 ：领悟抓住特点描写下雪...
之一县实验小学 俞锡锋 教学目标 ：1、抓“神奇”研读全文，培养自主探究与交流能力；2、感受庐山云雾的美丽神奇，并能有感情地朗读课文。教学过程 ：一、创设情境，激趣导入 ：1、创设情境：老师想出资和大家一块儿开办一家旅行社，大家愿意吗？为了提高效率，我们先开辟一条“庐山云雾游”旅游专线。要搞好这...
之三作者：范雁群 一、教学要求：1、理解“粉妆玉砌、毛茸茸、亮晶晶、蓬松松、沉甸甸”的意思。2、阅读课文，体会雪大、景美、人欢，理解“瑞雪兆丰年”的科学道理，感受作者的喜悦之情。3、感情地朗读课文，背诵课文。二、教学重点、难点：有感情地朗读课文，体会雪大、景美、人欢，理解“瑞雪兆丰年”的科学道理，...
之三佚名 一、教材说明这是一篇优美的写景的写景散文。课文通过对登山路上、山镇牯岭、大天池等处的云雾形态、颜色的描写，赞美了庐山云雾的美丽神奇，抒发了热爱自然风光的思想感情。二、教学目标 1、能划出课文中的过渡句，并说出它们的作用。2、学会10个生字；理解15个词语的意思；能用“刚刚…转眼间…”“时...
教学目标:1 品读课文,深入了解孔繁森的动人事迹,体会孔繁森关心人民,为民族团结无私奉献的高贵品质,感受孔繁森的优秀,使学生受到从小就要关心别人,主动帮助别人的启示 2 理解文中的生词,说说请求,恳求的意思 3 有感情地朗读课文 教学准备:多媒体课件教学过程:一 读题,导入新课师:上节...
【教学目标】 １、知识与能力目标： 正确、流利、有感情地朗读课文，积累好词佳句。 ２、过程与方法目标： 启发式、讨论式、自学式、以读代讲式。 ３、情感态度价值观： 通过丑小鸭的故事，培养学生从小和善待人、互相尊重和正确地认识自己的思想行为，即：面对别人的嘲笑不要灰心、不要自暴...
设计理念 文章对话描写突出，通过语言和动作反映了人物心理和品质。应在儿童的生活经验，现实情趣的基础上，有意识地整合课程资源，挖掘情感因素，以读促思，以读悟情，以演表情，让学生进一步地意识到应该保护动物，保护自然与自然和谐相处的正确的思想意识和价值观。 预设目标 认识“蒙、喃”等7个生字。会...
教学过程： 一、复习生字 1、上节课我们认识了很多生字娃娃，（课件出示生词：脚尖儿、一株、消除、绿叶、挂牵、载、疲倦）同学们是不是都还记得它们呢？谁来跟它们打打招呼? （个人读——小组读） 2、我们二一班的同学真棒，教师想送你们一首歌，作为你们的奖赏，你们喜...
第十课 1、什么是诚信 我们为人处事，与人交往，要讲究诚信，即诚实守信。“诚”就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事，实事求是；“信”即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。2、“君子一言，驷马难追” 的涵义：“君子一言，驷马难追”，这一古训是说，人在理智状态下一旦许下诺言，就要忠实地履行承诺3、“人而无...
550)this width = 550; src= files beyondpic 2011-11 16 11111621420051435 jpg >...
主题班会《新学期、新气象》永春三中高一年（1）班一、活动题目新学期、新气象二、活动主题：道德规范教育 遵纪守法教育三、活动目的1、新学期新的要求，统一思想，统一认识。2、强化常规管理3、重申遵纪守法的重要性。四、活动步骤1、活动准备(1)、部分同学准备发言材料，总结初中学习生活的得与失(2)、...
