诚实守信起步_诚实守信起步,立足小事前行——初一主题班会
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诚实守信起步,立足小事前行——初一(1)班主题班会 一、班会时间:XX年10月26日星期三下午第四节 二、班会目的: 1、 班会的内容要围绕良好的学习习惯和行为习惯展开,使学生意识到自觉遵守“中学三规”制度的重要性,并以此严格要求自己。 2、 班会要使学生了解“诚实守信”的内容,并将它作为学习和交往的原则。 3、 班会要使学生明确初中阶段自己的责任,并树立目标,从日常生活的小事做起。 三、班会程序: 主持人(齐):尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!《诚实守信起步,立足小事前行》主题班会现在开始。 主持人甲:同学们,我们从不同的小学来到了同一所中学,大家聚在一起,组成了初一(1)班。 主持人乙:这里有可亲可敬的老师,互帮互助的同学。这一切都是因为我们有一个共同的家园——初一(1)班。 主持人甲:请我们的班主任黄老师发言。 班主任:(发言略) 小品《一件小事》 (时间:晚饭后。人物:班主任老师、同学甲、同学乙。 剧情:班主任:今天卫生值日的小组没扫干净,某某同学、某某同学,你们再扫一下。 甲:放心吧!保证完成任务。(拿起了扫帚,开始干) 乙:老师,我们一起干。 班主任:辛苦你们了。(转身下。) (甲同学悄悄跟了出去,喜形于色地回转身,把扫帚一扔。) 甲:嘿!老师走了。哥儿们,快溜啊!(拿起衣服) 甲:你走不走?你不走我可走了。(飞快地跑了。) 乙(自言自语):就剩下我一个了。(拿起衣服,犹豫了一下,又放了下去,拿起了扫帚,踏踏实实地扫了起来。) 班主任:我们为什么给他鼓掌? 同学a:老师在与不在,他表现得都很认真。并不是只在老师面前表现。 同学b:他很诚实。 班主任:(发言略) 主持人乙:请我们的班长发言。 班长:(发言略) 主持人甲: 黄老师和班长从整体上强调了我们努力的方向,同学们也充满了热情,可前进的步伐该如何一步一个脚印地迈,第一步该从哪儿开始呢?请听 同学的心得体会。 同学:(发言略) 主持人乙:同学告诉我们,要想成功,就要树立远大目标,从每一件小事做起。可前进的道路上不单单是埋头苦学,还有同学间的友谊、丰富多彩的业余生活,“一张一弛,文武之道”。你看,他们来了。 (音乐响起,同学表演节目。) 主持人甲:谢谢他们带给我们这么美妙的艺术世界,我们的内心十分激动:愿意为班级尽一份力气,愿意承担自己学习的责任,确立了中学第一步如何走,明白了今后的长远目标是什么。 主持人乙:可你瞧,还有个别人一时忘情,管不住自己。 小品《如此上学》: 时间:学校的一天。人物:教师一人、同学三人。 剧情: (旁白:早锻炼时间,同学们都已经在爱心广场排好了队,而他……) 甲(睡眼朦胧,匆匆忙忙跑上):报告! 乙(饰教师):为什么又迟到了? 甲(吞吞吐吐状):昨晚与同学讲空话睡晚了。 乙:都上中学了,要遵守学校的规章制度啊,再说现在学业任务这么重,睡好觉是什么重要的事情啊。你看,开学才一个多月,你早锻炼就迟到十来回,太没有自觉性了。 (旁白:早自学下课。) 甲(看黑板的课程表,赶紧翻抽屉):糟糕!英语书呢?(东找西找) (旁白:可是还没有找到,第一节课开始了) 甲(一节课东张西望,不时看手表;突然,喜形于色,铃——下课了) 甲(迅速起立,跑了出去,抓住一个同学丙):嘿!哥儿们,星期天在家里干什么?有没有玩游戏?过瘾啊!我都攻克第五关了! 丙:课间休息一会儿,不说也罢。再说我对电脑游戏不感兴趣。(转身,走了。) 甲(愣神,“醒悟”):哏!有什么了不起的! (旁白:中午吃饭时间,其他同学吃完饭以后,安静地说话、写作业。) (甲和丁同学追逐而上,推翻了一个桌子,把丙同学的东西撒落,也不去捡。) 丙:你快点给我捡起来。 甲:我就不捡,你能怎样? 丙(上前一步):你捡不捡? (甲双手抱于胸前,纹丝不动,丙揪住甲的衣领。) (两人打了起来,同学劝解开。) (旁白:夜自学里,同学们正安静地自学。而我们的主人公呢?……) (甲一会儿看课外书,一会儿与同学讲空话) (旁白:夜自学结束了,同学们纷纷交上了作业。) 甲:快!谁借我作业本?我还没写作业呢!(匆匆追同学,下。) 主持人甲:这里面有没有我们自己的影子?我们该建立怎样的学习规范?请大家畅所欲言。 同学(发言略) 主持人乙:同学们的肺腑之言都说明了我们有信心、有决心去做得更好。让我们从自身的点滴小事做起,做一个合格的中学生;让我们尽力发挥自己的潜能,实现自己的人生目标,做一个称职的接班人,做一个实现自己人生目标的大写的人。 主持人甲:请班主任黄老师总结发言。 班主任:(略) 主持人乙:谢谢老师!请您相信—— 12全班异口同声:我们会努力! 主持人(齐):初一(1)班《诚实守信起步,立足小事前行》主题班会到此结束。 调查问卷你有好朋友吗?请用简单的语言概括你和他(她)交往的理由。例如:诚实、真实、理智、谨慎、文静、大胆、追求尽善尽美、天真、开朗、幽默、快乐等等。你最不愿意和什么样的人交往,为什么?请用简单的语言概括。请按由主要到次要的顺序填写下表。 你最喜欢的人的性格特征你最不喜欢的人的性格特征 12本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/chengxindezhutibanhuijiaoan/178245.html
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诚信是人生的一笔财富|“诚信人生的第一张名片”主题班会详细阅读
活动的背景与目的:在学生的学习生活中,存在着许多问题,有的学生为逃避作业而寻找这样那样的理由与借口从而谎话连篇;当有的学生犯错误了,以谎话来充当挡箭牌;同学之间也经常失信,与家人也是如此。针对班级中存在的种种问题,借学校在推行德育工作————主题班会的开发的东风,开本次有针对性的班会。通过 这次班...
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诚信主题班会设计方案|“诚信”主题班会详细阅读
教学目的:1 让同学了解诚信。 2 使同学在生活中做到诚信。 实施步骤:一、 由班长朗诵一段话,引入班会课主题。 诚实,即忠诚老实,不隐瞒自己的真实思想,不掩饰自己的真实感情,不说谎,不作假,不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信,就是讲信用,讲信誉,信守承诺,忠实于自己承担的义务,...
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诚实守信主题班会内容_诚实守信主题班会详细阅读
活动目的: 通过本次活动,使学生知道“诚信”的重要性,在平常生活中要做到诚信,发现诚信,感悟诚信,体验诚信。 活动准备: 1 小品、舞蹈学生自排。 2 道具准备。 3 音乐编辑。 正式部分: 一 ...
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诚信教育主题班会教案|诚信教育主题班会教案详细阅读
一、教学目标1、知识目标了解诚信的内涵,认识诚信的基本要求是对人守信,对事负责,感受诚信是每个人立足于社会的通行证。2、能力目标培养学生观察、分析能力,为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力,引导学生践约守信,诚实做人。3、素质目标增强对他人、对社会的责任感,树立正确的为人处世态度和...
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[主题班会活动方案设计]主题班会活动方案——诚实、守信,做文明学生详细阅读
日期 XX年1月 班会主题 诚实、守信,做文明学生 主持人 林春辉 活动目标 通过本次主题班会活动,让学生深刻认识到“诚实”、“守信”在学习、生活中的重要意义,教育学生从小事做起,从现在做起,自律自爱,完善自我,做一个诚实守信的文明学生。 活动 过 程 记 录 一、引入。 1、 主...
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[敬廉崇洁诚信守法手抄报]“敬廉崇洁、诚信守法” 三年级中队主题活动方案详细阅读
敬廉崇洁、诚信守法--- 三(4)中队主题活动方案活动目的: 小学生传承着中华民族的希望,担负着建设未来的重任,无论他们今后从政、经商还是从事其他职业,都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值,在头脑中根植“清正廉洁”的理念,使“清正廉洁”成制意识和社会责任,成为全面发展的中国特色社会主义事...
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[主题班会讲诚信]主题班会:讲诚信详细阅读
【活动目的】 通过开展此次以诚信为主题的班会,让同学们认识诚信在一个人的人生中的意义,诚信对社会的意义。 【活动准备】 小品两则、讨论内容 【活动过程】 主持人a “三子经”上说人之初性本善,这一个“善”字大概包含了人类在出生初期所拥有的一...
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[诚信主题班会记录]诚信主题班会记录详细阅读
班会主题:诚信——引动着心跳主持人:×××班会时间:2010年×月×日参加人员:高三××班 班主任 全体学生班会地点:高三××班教室过程记录:主持人:同学们,诚信,不可...
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做个诚实的孩子一年级写话|“做一个诚实的孩子”一年级晨会方案设计详细阅读
做一个诚实的孩子 史建英活动目标:1 情感与态度目标:通过本课的学习,使学生知道诚实是中华民族的传统美德,了解诚实的重要性。2 知识与技能目标:在讨论、交流的过程中,使每个同学都能养成诚实的好习惯,并在生活中积极的做到诚实守信。3 过程与方法...
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诚信主题班会内容|主题班会——诚信是人之本详细阅读
㈠话题导入,揭示活动课题主持人(女):诚信是金。俗话说:是金子总会发光的!一个人有了诚信,他的生命就会闪光。主持人(男):诚信是真。有时候,幸福围绕在我们周围,可我们常不自知,因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚,真真切切,但最重要的是彼此都需要诚信,来达到彼此相互了解,相互融洽,相互真...