主题活动目标:1、在情感上、生活上尽快地适应中班的生活,提高自我服务的能力,初步学习为他人服务,形成责任意识,克服依赖心理。2、愿意与周围的伙伴一起玩,学习一些简单的交往技能。如:轮流、等待、谦让、协商等,能与他们友好相处,学习关系他人。3、愿意参与分享活动,能用合理的方法结交多个朋友,体验同伴间温...
z c s一 教材分析 本课包括4部分内容。第一部分是三个声母z、c、s和三个整体认读音节zi、ci、si及他们的四声,并配有三幅提示音形的图画。第二部分是声母z、c、s和单韵母a、e、u的拼音练习以及三拼音练习。第三部分是z、c、s的书写范例。第四部分是复习巩固,包括两大块内容。第一块...
第一课时课时目标1、学会四个声母zh ch sh r,能够读准音,认清形,并能正确书写。2、能够学会zhi chi shi ri四个整体认读音节。教学重点难点读准声母zh ch sh r的音,认清形,并能正确书写。一、复习检查二、看情境图,教学语境歌,引出新课内容1、引导看语境图。图上画的是什么时候...
教学目标:1、学会z c s 三个声母,读准音,认清形,正确书写。2、学会z c s 与韵母组成的音节,能准确拼读音节。3、学会zi ci si 三个整体认读音节,会读他们的四声。4、认识5个生字,会读儿歌。教学重点:学会z c s 三个声母,读准音,认清形,正确书写。教学过程:一、复习导入a 复习...
教学要求:1、学会3个声母zh ch sh r ,整体认读音节zhi chi shi ri及它们的四声,能够读准音,认清形,正确书写。2、能够读准音节,会读拼音词。教学重点难点:双音节词的拼读教具准备:投影片,生字卡片教学时间:两课时教学过程:第一课时一、 复习检查1、听音拿卡片。把z c s三张卡...
【学习目标】: 1、学会zcs三个字母,读准音,认清形,正确书写。 2、学会zcs与单韵母组成的音节,能准确拼读音节。 3、学会zi ci si三个整体认读音节,会读四声。 【教学重点】: 学会zcs三个字母,读准音,认清形,正确书写。 【教学难点】: zcs的发音和zi ci si认...