当冬天悄然来临,公园里安静了,寒风似乎吹走了孩子们玩的兴致。但只要细心观察和感受,冬天也有很多的乐趣。 塑料尺只要我们往身上的毛衣上一擦,它好像就突然具有了神奇的魔力一样,能吸引起小纸屑,真是很有意思。日常生活中,还有什么东西擦一下就能产生神奇的魔力呢?本节课的活动目的不是认识静电,而是告诉幼儿,...
上海奉贤区江海幼儿园:张慧纬 设计意图: 冬天到了,对于冬天里的事物,幼儿最感兴趣的莫过于小雪花了,小雪花飘飘洒洒。有的孩子说像糖,有的说像羽毛……议论纷纷,充满了兴趣。但是身处南方城市,很少有机会去亲近雪、感受雪。为了满幼儿的兴趣需要,设计了本活动。试图让幼儿在“雪”的世界中,认识雪、体验...
背景分析:天气冷了,许多幼儿怕冷都迟迟来园,而且很少出教室参加运动,活动起来也不积极,总是怕冷,心理作用使他们不敢到教室外面去。衣服穿得过多,使幼儿容易感冒生病,身体抵抗力下降,影响幼儿的健康,家长也不太放心幼儿早到幼儿园。幼儿带感冒药到幼儿园吃的人数也多了一些,给老师们增添了一些心理负担。要使幼儿...
设计思路: 在自由活动中,许多孩子拿出了书架上的百科全书翻阅着。“老师,这是什么蛇呀?”“蛇冬天是怎么过的?”“如果结冰了,小鱼在水中会不会被冻死”……孩子们地问题一个接着一个。时下进入隆冬,动物们在干什么呢?孩子们有了新的探索问题。因此,在动物过冬的主题背景下,设计本次活动,促使孩子们积极主动地了...
随着冬季的到来,幼儿逐渐感受到了肌肤的寒冷,从而自然而然地感受到了气候的变冷。孩子们发现幼儿园里的大树飘落了许多树叶;绿绿的草地变黄了;地上结冰了;早上出门,爸爸妈妈都要给自己带上帽子、手套、口罩,系上围巾,还要穿上厚厚的羽绒衫。在孩子们自身感知和体验的过程中,主题“冬天来了”也随之悄悄应...
小班美术教案:雪花飘飘 设计思路: 随着寒冷的冬天来临,我们的主题活动“快乐的冬天”也正不断地开展起来了,教室中的一面主题墙面上布置了几个孩子在堆雪人的画面,我们班级的宝宝都特别喜欢,说:“堆雪人真开心呀!”。有一个阶段请宝宝们收集新年礼物,其中有一个宝宝从家中带来了礼物,宝宝们大多都猜不出来,我...
上海市嘉定区实验幼儿园:中班组 主题说明 冬爷爷领着小雪花在高高的天上,轻轻地、自由地旋转着、飞舞着。我们和孩子们仰起脸,不住地挥动着小手,叫着、跳着、笑着…… 转眼,树变白了,屋顶变白了,就连蹦蹦跳跳的我们,也变成了雪人儿,一切竟是如此奇妙!大人和孩子在这样的季节里格外兴奋,钻出暖暖...
活动一:认知活动—冬天的风 活动目标 1、通过各种感官来感受冬天的风,知道北风吹在身上很冷。 2、丰富词汇:寒冷 活动准备 1、每人一个风车。 2、注意幼儿保暖,穿好外套。 活动过程 1、幼儿到室外没有阳光,有点风的地方感受冬天的风。 老师问:冬天的风吹在身上,吹在耳朵上,吹在脸上感到怎么样?(丰富...
一、活动目标(1)在睡午觉时,能把脱下的衣、裤、鞋子,较整齐地放在固定处。并学习何钻被窝入睡,加强保暖。 (2)逐步养成良好的午睡习惯。 二、重点与难点1 让幼儿懂得怎样午睡好;学习一些正确的午睡方法,逐步养成良好的午睡习惯。2 在日常生活中基本能做到不大喊大叫。 三、活动准备:1 、寝室环...
作者:张慧纬 上海市学前教育 设计意图: 无声之间又一个冬天来了, 把秋天的最后一丝余温包裹在了冬寒冷的怀抱。但是孩子们却没有忽略这些细小的变化,“我说话怎么在冒烟阿?”“我的手好冷啊!”“我穿了好多衣服,都动不了了!”不知不觉中,孩子们对冬天是什麽样的产生了好奇,而关于冬天的话题引来...
设计思路: 到了冬天,随着天气的变冷,孩子们开始穿戴了带有明显季节特征的帽子、围巾等,在来园后,他们会互相比较自己和同伴的帽子,这些物品成为了孩子交流、探讨中的一部分。我就将与孩子们密切接触的帽子纳入到我们的学习活动中,试图让孩子在交流、比较的过程中,分享各自的经验,在与熟悉物品的互动中,...
目标:____1、在动物过冬的情景中,通过看图片找式题,理解图意,让幼儿初步理解5以内加法实际意义。____2、认识“+”号、“=”号,会正确认读。____3、培养幼儿的观察、理解、分析、判断能力。准备:____1、动物过冬背景图。____2、蛇、乌龟、青蛙、狗熊、蚂蚁、松鼠、猫、狗、兔、狐狸分别...
冬天是令人难忘的,更是值得去体验的。我们通过带领孩子们观察、体验、探索和尝试,一方面让他们了解冬天的特征,人们在冬天的生活以及动植物在冬天的变化;另一方面,帮助他们养成良好的卫生习惯和生活习惯(能天天坚持育锻炼,天天早睡早起),学会一些自我保护的方法等。回顾整个活动,我有以下一些体会:...
小班音乐教案:快乐冬天 作者: 嘉定区叶城幼儿园 活动目标: 愿意倾听不同的声音并且能大胆地用肢体动作来模仿各种小动物的动作,体验表演的快乐。 活动准备: 多媒体制作、小兔子,小猪,大象的挂牌、七步舞进阶、篮子。 活动过程: 一、 热身活动: 教师:小朋友们,你们看看,今天我们的教...
活动目标: 1 结合季节教育,围绕 雪的主题展开音乐活动,通过多种教学手段的运用与教学环节的设计,使幼儿从中认识雪的特性,并尝试以雪 为主题的词,曲,歌舞及打击乐等形式的音乐创编活动 2 引导幼儿体会如何用不同的音乐形式来表现雪的形象与内容 并感受二拍子,三拍子和四拍子的...
活动形式:小组活动内容与要求:1、尝试用印画的形式大胆地装扮手套,感知每一幅手套上的对称图案。2、了解冬天在户外工作的人,通过打扮并赠送手套激发对冬天不怕冷的人的关爱。 重点与难点 1.通过打扮并赠送手套激发对冬天不怕冷的人的关爱。2.用印画的表现手段感知对称。 活动准备:1. 要求幼儿观察谁早上起...
设计思路:本活动源于主题与生活的融合,在进入主题《不怕冷》时,一次户外活动在操场上,孩子们便开始喊了起来:“好冷啊,风好大啊!”听孩子们这么一说,我马上接上去问孩子们:“那有什么办法可以使我们不冷呢?”丹丹说:“钻到被子里就不冷了。”天逸说:“锻炼身体,跑跑步就不冷了。”婷婷说:“穿上棉袄就不冷了。...
主题名称:春夏秋冬 设计意图 在进入冬季,感受寒冷的时候,外面的大自然也引起了孩子们的好奇。当看到大树妈妈的“孩子”一个个离开,在寒风中略显孤单时,我们的孩子表现出了同情。这是一个很好的人文关怀的题材,与次,便有了这么一个上集体活动的想法。 活动目标1、欣赏和感受散文所表现的美妙意境...
活动目标:1、激发幼儿学习兴趣和对大自然的探索精神。2、教育幼儿不怕冷,坚持锻炼身体,培养幼儿坚强的意志。3、观察体验冬季的季节特点,并运用相应的词进行描绘活动范围:中班全体幼儿家长工作:请家长协主班内,教育幼儿冬季御寒常识,教育幼儿冬季不怕冷。环境创设:布置主题墙饰《冬天的……》包括冬天的服装、雪...
活动内容:雪地里的小画家 活动目标:1、学习诗歌理解诗歌内容。2、丰富知识,引导幼儿大胆想象。 活动准备:ppt。 活动过程:一、问题引出下雪了,下雪了我,雪地里来了一群小画家。猜猜它们是谁?他们在雪地里留下了什么呢?(幼儿自由想象发言) 二、学习诗歌1、出示图片(逐一出现小鸡、小狗、小鸭,分...
小班冬天主题活动:吃火锅 作者: 龚嫣芳 单位:嘉定区叶城幼儿园 设计思路: 随着季节的变化,我班的主题活动《不怕冷》展开了,在活动开展中,我发现孩子们对于在冬季里的一些保暖的基本方法有了一定的认识。在平时的活动中,他们在火锅店里也会开开心心地吃着火锅,可他们还没意识到其实吃火锅也是保暖的...
今天带孩子们户外活动时,徐宗易、黄犇几个人在树坑旁边的雪堆上踩呀,抓呀,我没有制止他们,一会儿黄薇屿跑过来对我说:“杨老师,徐宗易吃雪。”徐宗易连忙解释到“我没吃,只是舔了一下。”当时,我并没有批评他,而是请他回到班里拿来一个杯子装满了雪,问大家:“雪是干净的还是脏的?”有的说:“是脏的。...
上海市嘉定区实验幼儿园:邵维兰 活动名称:织毛衣 活动目标:1、乐意参与活动,体验帮助小动物的乐趣。2、涂涂画画,提高手部动作的灵活性,体验涂鸦的乐趣。 活动准备:1、活动背景墙上有一只只可爱的小动物:小狗,小猫和小兔等。2、红黄蓝绿橙色的蜡笔。 活动过程:一、活动导入。音乐:北风吹。...
活动目标:1、让幼儿冰的名称,感受冰是冷的。2、引导幼儿懂得冰受热后会融化的特点。3、激发幼儿参与科学活动的兴趣。 活动准备:1、冰块、冰球若干;冰水、温水、热水每组各一杯。2、结冰的图片 活动过程:一、引导幼儿自由玩冰块,并说出玩冰块的感受。1、师:今天老师带来了一件很好玩的东西,请小朋友...
设计意图冬天大雪纷飞,打雪仗,堆雪人,这些奇妙的景色,有趣的户外活动,会引起幼儿极大的好奇和兴趣,我们正是利用这神奇的自然现象作为引球,开展以冬天为主题的活动。用各种形式激发幼儿从动脑,动口,动手,使其在丰富的自然科学的同时培养其对物的分类,统计的能力,及对艺术的表现能力,并锻炼他们的意志,陶冶他们...