活动设计意图:小班幼儿年龄小,注意力不集中,但比较喜欢参与区域活动,能遵守相应的区域规则,在开展“丁娜请客”主题中,我发现以区域活动的形式开展这个主题,幼儿的学习欲望更强烈,同时区域活动的开展能给幼儿提供多种平行学习的机会,因此,我们便把主题活动的内容及本阶段相应的学习活动融...
小班新生入园是孩子从家庭生活走向集体生活的第一步,也是他们人生中第儿断奶期,在这个过程中孩子们要从一个熟悉的环境直接进入到陌生的环境,及其陌生的人,对于有些孩子来说双重的陌生会给他们造成心理及生理上不同形式、不同程度的适应困难,其外在突出表现形式就是哭闹。根据哭闹的类型我大体分以下几种:一、不停地哭...
时间飞逝,转眼暑假已接近尾声。在学校即将开学的现在,宝宝也该入园开始学习生涯,如何引导初入园的孩子迈好走向社会的第一步?孩子哭闹不肯入园怎么办?家长如何冷静应对孩子在园期间不好好吃饭、不好好睡觉等一系列状况? 孩子刚上幼儿园的时候都有个适应的过程,特别是那些从没有离开过父母的孩子,想第一天就快...
在一日活动中我们当老师的常常以挑剔的眼光对待孩子,恨不得孩子们个个都是十全十美,处处都按照我们的要求标准进行才好,可在这过程中我们往往忽略了孩子们的个体差异和主观能动性。 就如我们班的李志远小朋友他平时是一个特别调皮的孩子上课的时候也常常自己玩自己的弄的老师很无奈。可是在一次玩雪花片的时候他却插了...
家长的心态与行为是直接影响到孩子的,幼儿察言观色的能力不亚于成人! 前一阶段,我连续接到王彤妈 妈的控诉电话:王彤说今天在幼儿园有个小朋友抢她的座位了,老师,你多注意一下,别让别人欺负她呀!”“老师,王彤在幼儿园跟小朋友玩轮胎,碰破嘴唇了,别让她跟那个小朋友玩了等等...
工作至今,让我感觉到自身对幼儿的行为表现还是处于高控、约束的状态。目前,只有在游戏,开放型的活动中,他们才显得天真、敢于真实的表现自己。不过在游戏中,如果是规则性的游戏,老师的掌控力度还是存在的,比如:当玩网小鱼的游戏时,音乐停止是种游戏规则,停止代表所有的小鱼应该回到自己的座位上,一...
目前农村幼儿园普遍存在幼儿多老师少这个局面,因此大部分班级还不能按照正常规定的班级人数编班,在这样的局势下,培养幼儿良好的秩序感,让一日常规中的每项活动有序开展尤为重要,这样也有利于幼儿身心健康和谐发展,下面谈谈我在一日常规中所积累的管理经验。一 精心调配座位一般家长送孩子到教室后都是由孩子自己选...
幼儿园里较多的情况,是孩子报告老师谁打人了,谁拿了谁的玩具,似乎鲜少听到孩子会说谁需要帮忙了,我来帮帮他。这或许是因为在家里孩子周围大多是成人,自然是成人做的多,孩子需要做的少,而在幼儿园里,孩子周围的人便是以幼儿为主了,他们之间是平等、平行的,一些孩子的能力差异也是较小的,他们缺少这样的机会。...
我班敏敏小朋友是本学期刚来的外地女孩,虽说刚入园,可自理能力比较强,能较快地适应幼儿园集体生活,似乎是不用老师多费心的那一种孩子。只是由于语言不通,平时不善于和老师、同伴交流。可偏偏她的妈妈却是个“事儿多,爱唠叨”的人,记得刚开学没几天,她的妈妈就找到我说有小朋友欺负她的女儿敏敏,今天是这个小朋...
在多年的教育工作中,我深深感到常规教育的过程是教育技术和教育艺术密切结合充分发挥师生潜能的过程。认识到这一点,在常规管理中我不断探索,力求使良好的常规教育内化为幼儿自主的行为。同时又注意既要让幼儿遵守规则,又不能束缚了幼儿的自主性,只有两者有机结合,让幼儿有机会享受自主、自由,也就乐于...
活动目标: 1、通过自主活动,发展幼儿的动手探索操作能力和创造能力。 2、乐意共享自己的和别人的快乐。 活动材料准备: 音乐区:钢琴、铃鼓、响板 动手区:编制板、细纸条 认知区:小动物图片若干 实践区:火腿肠,小刀...
好吃的食物 主题墙、区域预设表 主题名称好吃的食物实施时间xx月xx日——xx月xx日主题目标1 、通过认识食物的种类与营养成份,增进幼儿选择健康食物的能力,...
拼拼摆摆活动经验: 体验7以内数的守恒,发展创造力。活动材料: 数量为7的小棒、瓶盖、图形卡片、七巧板、记录本、笔等。活动过程: 1、鼓励幼儿大胆尝试用提供的材料拼摆出不同的图案。 2、指导幼儿大胆尝试进行记录图案的排列。 3、和幼儿讨论得出结论:不...
1、区域活动结束时,放固定音乐提醒幼儿快速整理区域。 2、积极运用音乐律动,组织幼儿上课。 3、让爱说话的幼儿和安静的幼儿坐在一起,把爱玩闹的幼儿分开。 4、上课时,有意识的经常提问坐不住的孩子和爱玩闹的孩子。 5、班级中的三位老师分工合作,配合默契,对待幼儿的态度和观点要一致,行动统一。...
你好!事实上你没有注意到一个很容易被忽视的问题:一般是在什么好玩的东西吸引他了,我们做老师的开始提出要求,在这种情况下,他们还是会很乖的尊重你的意思,这就是突破口, 孩子们就是这样的, 得有东西吸引他, 每次都以这样的技巧,只是变化不同游戏花样,规则是你定的, 有了掌控的技巧,奖啊,罚啊,你只要...
两岁左右的宝宝上托儿所,家长最担心的莫过于入托没多久就生病,这种现象存在的普遍原因是什么? 首先,宝宝的情绪是关键,新入托的宝宝往往产生分离焦虑症,新环境、陌生的老师和伙伴,作息时间和饮食的变化,这些都会让宝宝的情绪变得压抑、紧张,而不良的情绪会导致免疫力的下降;其次,家庭小环境和学校大环境的...
1、孩子注意力集中了。孩子能集中精力从事某种活动的时间比以前延长,中班一节活动时间就为25~30分钟,家长可鼓励和教育孩子在园里认真、专心参加学习活动,主动和积极举手发言,养成良好持久的注意力。2、孩子能动能静。孩子反应快,动作灵活多了,活泼好动的表现尤为突出。他们总是不停的变换姿势和活动方式。如动...
小班的孩子往往喜欢单独一个人玩,而不喜欢集体活动,每次带领他们出去参加户外活动时,他们往往手里拿着器械,站在一旁观看中大班孩子的活动。幼儿身体的各个系统以及动作的功能在4-6岁已基本完善,因此,这段时期幼儿通过各项活动开始把各个不同的系统整合起来,使动作协调一致发展起来。1 每次户外活动时,都主动...
现在的孩子,从小就在缺乏困难的环境中成长,在家中是生活在平静温和的港湾里,缺乏解决实际问题的机会;在幼儿园里,我们大多数教师又受家长或其他方面因素的影响怕孩子因争吵而打伤或碰伤。因此,每次问题出现时,教师往往会以权威者的身份出现并加以阻止,孩子们也因此失去了很多独立解决问题的机会,解决问题的...
对于亲子班的宝宝来说除了养成好的午睡的好习惯,养成吃饭的好习惯同样也很重要,因此,我们一直在寻找让宝宝吃好饭的方法。一、 分析宝宝不肯吃饭的原因。1、 孩子早晨吃的太多因为孩子刚上幼儿园园家长除了担心宝宝在幼儿园睡不好,还非常担心孩子吃不饱,因此每天上幼儿园之前就会给孩子吃的很多,再加上幼儿园还有...
如何与小班孩子“对话” 在大学校园的时候,读过一些关于怎么做幼儿教师的书,但是现在要问我看了些什么,我已经是不知道了。所以,我再次翻开这些书,每看一页,都会有不同的画面涌现在我脑海里,而这些画面,就是这两三个礼拜小三班的孩子们给我留下的。我得出一个结论,读书,只有结合实...
幼儿期是人生的奠基时期,幼儿良好行为的形成对其人生将产生深刻的影响,当今社会竞争越来越激烈,变化日新月异,人们所面对的挑战和压力也非常大,人的一生不可能一帆风顺,难免会遭遇挫折和失败,那么应该怎样去看待这些挫折和失败,能否经得起这些挫折和失败,就要看一个人的心理承受能力了。所以对幼儿进行心理...
浅谈区域活动中的安全 区域活动是根据幼儿发展需求和主题教育目标创设的立体化育人环境,它是深受幼儿喜爱的活动之一,是幼儿自主学习的主要场所和幼儿自我概念形成的源泉。《幼儿园教育指导纲要》明确指出幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。这足以说明...
寿光市羊口镇曹辛幼儿园 侯春梅活动目的:1、使幼儿乐意参加玩绳活动,发展幼儿跳跃、钻、爬、平衡等基本动作。2、满足幼儿玩的需要、促进玩绳的兴趣,体验一物多玩的乐趣。3、发展幼儿的创造力、想象力及合作能力,和伙伴一起创造绳子的多种玩法。4、训练幼儿的跳跃能力,增强动作的协调性。活动准备:1、与幼...
活动目标:1、能够明确自己所扮演角色的职责,并能监守岗位;2、能够使用礼貌用语,较安静地游戏; 活动内容:娃娃家、医院、理发店、菜场、银行、公共汽车、超市 活动过程:一、引导语 小朋友,今天我们又要来玩娃娃家了,你们高不高兴啊?上次我们在玩娃娃家的游戏的时候啊,李子恒小朋友玩得可棒拉,他啊,本来...
角色游戏:梦想成真● 活动目标:1、培养幼儿相互沟通、交往协调的能力,促进幼儿语言发展。2、幼儿学会合理运用自己的角色,通过行为、肢体的语言及相应的操作来体现角色的特征。● 活动准备:各角色区标志牌及胸卡;各区域隔断用鞋架、桌椅、角色区背景乐、生日歌碟片、玩具架、幼儿床铺、爱婴医院:医生、护士的衣帽...
【活动要求】1.通过尝试松紧带圈的多种玩法,发展幼儿走、跑、跳等基本动作。2.培养幼儿的尝试精神和创造力。3.继续培养幼儿遵守集体规则的良好品质。 【活动准备】松紧带圈人手一个;录音机、磁带;彩色气球若干,并分两组挂在墙上。课前让幼儿了解松紧带圈的特性,知道它具有可变性,可以由短变长,由圆变长;...
孩子的吃饭问题,常常是一个焦点问题。有很多家长都这样反映:我家宝宝不爱吃饭,每次吃饭就跟打战一样。对在成长发育中的孩子来说,营养均衡的饮食又是一件很重要的事,如何让孩子想吃、吃好、吃饱呢?在我看来,妈 妈们除了不断的在菜色上做变化,选择一套环保安全、色彩鲜艳的餐具还更能激发孩子吃饭的欲望。 市...
金佳中心幼儿园 小(2)班 富庆丽 一、设计意图: 小班幼儿思维方式简单,喜欢模仿生活中的一些情节。此外我们还结合了本学期的专题“礼貌教育”,开设了贴近幼儿生活的一些区域活动:娃娃家、理发店。在学期初,我班有位幼儿带来了小汽车,幼儿都很感兴趣,围绕他们的兴趣,我班开设了汽车城区域活动。同时...
慢性疲劳综合征是在持续亚健康状态下的一种常见病。该病在中年时期最易发生,症状表现多种多样,如体力或心理负荷过重引起不易解除的疲劳;没有明确原因的肌肉无力;失眠、多梦与早醒;头胀、头昏或头痛;注意力不易集中,记忆力减退;食欲不振;肩背部不适,胸部有紧缩感,或腰背痛,不定位的肌肉痛和关节痛;心情抑郁...