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中班综合活动：车辆总动员设计意图：规则在生活中无处不在，我们生活在社会中需要遵守许许多多的规则。帮助幼儿理解并遵守日常生活中的社会行为规则是《纲要》中提出的要求，中班幼儿处于规则意识形成的关键期，把握好这一时期培养幼儿良好的规则意识对于幼儿终生发展有着重大的意义。《纲要》中指出，教育活动“既符合幼儿...
活动目标：1、知道人体最基本的组成部分，头 躯干 四肢2 知道随时都要注意保护自己。活动准备：1 录音机 磁带 活动娃娃2 人体图片 幼儿用书活动过程 ：1 放录音机健康歌，幼儿跟着老师随音乐跳健康歌问：健康歌里唱了什么呀？（脖子妞妞 抖抖手 抖抖脚）2 出示一个活动娃娃，让幼儿知道人体最基...
一、活动目标：1、练习平衡地走过一条宽25厘米的路，学习弯腰驮着物品向前走的能力。2、教育幼儿要做一个爱劳动的好孩子。二、教学准备：1、若干个小蚂蚁头饰，一个蚂蚁妈妈的头饰。2、一定数量的沙包。3、拱形的门若干。4、四条宽25厘米的平衡木。三、教学过程：一、开始部分1、引起幼儿兴趣：蚂蚁妈妈：现在冬...
活动目标： 1、了解常见车辆的名称及作用，并按不同类别分类。 2、认识常见的交通标记，在游戏中学习运用。 3、能随音乐合拍地创编动作。 4、能愉快地参与活动，在活动中懂得遵守规则。活动准备： 1、卡车、自行车、小轿车、面包车、摩托车、人力车等车辆标记小卡片若干，请幼儿自由选择一个标记贴在胸...
活动目标： 1、了解常见车辆的名称及作用，并按不同类别分类。 2、认识常见的交通标记，在游戏中学习运用。 3、能随音乐合拍地创编动作。 4、能愉快地参与活动，在活动中懂得遵守规则。 活动准备： 1、卡车、自行车、小轿车、面包车、摩托车、人力车等车辆标记小卡片若干，请幼儿自由选...
目录1、 主题的产生与说明（第2页）2、 主题活动安排与方式（第3页）3、 主题活动掠影（第4 —— 8页）4、 活动方案（第9—— 22页）5、 区域活动内容与材料（第 23 页）6、 主题活动反思（第 24 页）题的产生与说明：秋天是丰...
活动目标：1、培养幼儿想说、愿说、会猜猜说说的习惯。2、丰富幼儿的知识，让幼儿知道许多小动物都有它们相应的尾巴。重点与难点：掌握一些常见小动物的尾巴特征。材料及环境创设：长毛绒玩具——老虎、松鼠、猴子、袋鼠、狗、猫 等；背景图一副，画有松鼠、燕子、猴子、小兔、金鱼、蝌蚪、老虎、孔雀等动物的图片；断尾...
活动目标：1、通过讲故事的形式，帮助幼儿理解音乐，感受音乐旋律。2、大胆尝试用肢体动作来体验及表现故事情节，激发幼儿参与音乐活动的愉快心情。活动准备：小象与蚊子的音乐磁带及简单图片。重点：倾听故事，感受音乐旋律。分析：（小班幼儿停留在模仿学习的阶段，通过本次活动可以让幼儿通过倾听的方式，更简单直接的...
【设计意图】《中国人民解放军进行曲》形象鲜明，旋律流畅，音调坚实，节拍规整，集中表现了人民军队豪迈雄壮的军威，具有一往无前的战斗风格和摧枯拉朽的强大力量。整个音乐活动从动作开始模仿解放军的神气英勇，在做动作的同时，无形中感受了音乐的节奏与旋律。整个活动中幼儿合作的机会较多，动作与动作之间的合作，乐器...
二、教学目标：1 能仔细观察手的外形特征，并用简短的语言讲述。2 能根据手的外形大胆想像、绘画。三、教学准备：1 绘画纸、记号笔、蜡笔。2 幼儿有做手指游戏的经验。四、教学重点与难点：根据手的外形大胆想像、绘画。五、教学方法与手段：示范演示法、操作练习法。六、教学过程:一、复习歌曲《小小手》引出活动...
活动目标： 1、 能根据手印的形状大胆地想象，添画成完整的物体形象。 2、 进一步提高幼儿的想象能力，并在活动中体验创造的乐趣。 3、 能保持画面整洁，与同伴协调合作。 活动准备：白纸、记号笔、范画、报纸 活动过程： 一、 引起幼儿兴趣。 昨天我学了一种新本领，叫五指神功，你们...
设计意图： 纸，虽然是幼儿平时常见的一种物品，但幼儿并不对各种纸的特性及用途进行探索，在认识纸的过程中，非常有必要给幼儿创设一个能充分探索、尝试、感知的活动，以引起幼儿探索纸的秘密的兴趣。活动目标：⒈激发幼儿探索纸的秘密的兴趣，体验发现的快乐。⒉让幼儿感知不同纸张在水里的变化，能用语言与同伴交流...
幼儿园周日活动计划第 8 周（ xx年10月 17 日～ 10 月 21 日） 班级：大二班 本周主题：亮眼看世界（三）主要目标：通过用眼睛“看”的视觉角度，让幼儿感悟到生活中身边的事情每天有变化是很有兴趣，以此来培养良好的观察力。常规培养：1．加强培养幼儿良好的坐姿、站姿、书写...
一、活动目标(1)在睡午觉时，能把脱下的衣、裤、鞋子，较整齐地放在固定处。并学习何钻被窝入睡，加强保暖。 (2)逐步养成良好的午睡习惯。 二、重点与难点1 让幼儿懂得怎样午睡好；学习一些正确的午睡方法，逐步养成良好的午睡习惯。2 在日常生活中基本能做到不大喊大叫。 三、活动准备：1 、寝室环...
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