教学内容:人教版小学语文第11册第9课《只有一个地球》(第1课时)教学目标 :1、知识目标:学会课文生字新词;读懂课文的内容,领会作者的说明方法。2、能力目标:能有感情地朗读课文,通过阅读领悟作者为什么以“只有一个地球”为题。3、懂得“只有一个地球”的道理,增强自觉保护环境的意识。教学重点:了解地球...
第一课时师:你们一起把今天的课题读出来。生:她是我的朋友。师:“她”是哪个她?生:女字旁的她。师:对,女孩子的她。对不对呀?读过课文没有?你读过几遍?生:我读了两遍。师:有读过超过两遍的举手?(众生举手)太多了。有没有一次也没读过的举手?(无人举手)那就是说大家最少都读过一次。还想不想读?生:想。师...
只有一个地球教学目标 1.通过网络了解本课介绍的有关地球的知识,受到初步的保护环境的教育。2.学会利用网络查阅资料,上网发布信息,用网络来帮助学习。3.了解作者说明事理的方法。4.有感情的朗读课文。教学重点了解为什么地球上人类活动的范围很小,为什么不能破坏地球的自然资源,为什么不能移居到别的星球上去...
教学目标认知目标:1,了解本课介绍的有关地球的知识,懂得保护生态环境,保护地球的重要性;增强环保意识,受到保护环境的教育 2,感受作者按一定顺序说明事理的方法 情意目标:1,逐步培养学生广泛阅读的兴趣和合作探讨的意识 2,情感欣赏,步培养学生感受美和热爱自然,热爱地球的情感 技能目标:1,逐步培养学...
旁白:(走上讲台)各位领导、老师、同学们,大家好!欢迎观看五年级三班表演的课本剧《只有一个地球》。(上太空背景)(地球)第一幕旁白:同学们,你们了解地球吗?我们就听听飞上太空的宇航员的介绍吧!(宇航员)宇航员:大家好,我是宇航员。从太空遥望,地球是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错。地...
据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。但是,地球又是一个半径只有6 300多公里的星球,在群星璀璨...
教学目标: 1:学会7个生字。掌握:渺小、矿产、恩赐、慷慨、枯竭滥用、威胁、目睹。 2:正确、流利、有感情地朗读课文。 3:理解课文内容,懂得“只有一个地球”的道理,增强保护环境的自觉性。 教学重点:学生了解作者是怎样说明地球上人类活动的范围很小,资源有限,不能移居到别的星球等几方面的知识。...
一、课前谈话:师:同学们知道每年五月的第二个星期天是什么节日呢?生:母亲节!师:对!你们知道对母亲的叫法还有哪些吗?生:妈妈、阿姆、mather、mum……师:说得真好!我们除了妈妈还把什么也叫做母亲呢?生:祖国、大地、黄河、地球、老师……(请学生上黑板写:地球)师:今天老师就带领大家走近地球母亲!...
第一课时 教学目的: 1、学习生字新词。 2、初读课文,理清课文脉络。 一、揭示课题 1、齐读课题。 2、思考: 你是怎样理解“只有一个 地球”这个课题的? 课文为什么要以“”为课题呢? 板书: 二、检查反馈学生的自学情况 1、检查字词的学习情况。 (1)组词 渺( ) 矿(...
教学过程 :一、创设情景,导入 课题。在浩瀚无边的宇宙中,有一个美丽的星球,它是人类的家园,是太阳和月亮的朋友,它就是我们人类赖以生存的地球。今天这节课我们继续学习这节课,请同学们放声齐读课题。二、揭示课题。过渡语:上节课我们知道了作者是从这几个方面去描写地球的,其中我们学习了地球可爱这一部分,知...
之四黄石市广场路小学 张芳 教学目的1、使学生知道地球是全人类共有的家园,人类的衣食住行和经济发展的各种需要,都要从地球上索到。2、使学生知道世界上人口增长过快,资源和能源紧张,环境污染等世界性的社会问题。3、使学生知道地球只有一个,为了人类社会的持续发展发展爱护地球,以及如何以实际行动爱护地球。...
之二佚名 第一课时目的要求:1 学习本课生字新词,理解重点词句。2 分段、总结段意。3 学习课文一、二段。重点:1.分段、总结段意。2.学习课文一、二段。难点:了解地球有关知识,受到初步的保护环境的教育。教学过程 :一 导入 新课,理解题意。1 导入 新课。我们学过了>,知道太阳与人...
教学目标 知识与技能: 通过教学,使学生认识到,自1840年以后,帝国主义和封建主义相勾结,使中国逐步沦为半殖民地半封建社会,中华民族面临深重的民族危机和社会危机。中国人民的抗争与探索过程说明。知道“三个代表”的含义。过程与方法: 通过对太平天国、戊戌变法、辛亥革命相继失败,中国共产党却领导中国人民...
教学目标 :通过教学,使学生认识到社会主义制度建立以后,中国发生的翻天覆地的变化,尤其是十一届三中全会以后,中国进入改革开放的新时期,培养学生搜集信息,分析问题和解决问题的能力,使学生更加热爱祖国,坚定走社会主义道路的信心.教学重点和难点:教学方法:图片展示,合作探究,讨论法教学媒体及用具:图片,文...
只有社会主义才能发展中国教学目标 知识与技能: 通过教学,使学生认识到社会主义制度的确立,使中国发生了翻天覆地的变化;了解中国社会主义建设走过的曲折道路,党的十一届三中全会的历史意义;“一国两制”的基本含义及其意义。过程与方法: 通过对新中国巨变的学习,认识到“只有社会主义才能发展中国”,培养学生运...
第一节 只有社会主义才能救中国教学目标 一、知识目标1、认识近代中国的基本国情,了解帝国主义和封建主义相勾结使中国沦为半殖民地半封建社会的过程,科学地理解资本主义道路在中国走不通。2、认识新民主主义革命取得胜利的光辉历程和新民主主义革命的性质,深刻理解走社会主义道路是中国人民的历史性选择。3、深刻理...
[教学目标 ]1、使学生了解社会主义中国的历史巨变和我国经济发展目标,懂得只有社会主义才能发展中国的道理。2、增强学生爱国热情,更好地为建设中国特色的社会主义而奋斗。[教学重点、难点]社会主义的本质既是教学重点又是教学难点 。[教学方法设计]多媒体计算机辅助教学。[教学过程 ]一、时政演讲、点...
一、课前谈话:师:同学们知道每年五月的第二个星期天是什么节日呢?生:母亲节!师:对!你们知道对母亲的叫法还有哪些吗?生:妈妈、阿姆、Mather、Mum……师:说得真好!我们除了妈妈还把什么也叫做母亲呢?生:祖国、大地、黄河、地球、老师……(请学生上黑板写:地球)师:今天老师就带领大家走近地球母亲!...