第六课 愉快的劳动学习目 标1 通过聆听和表演本课歌曲,理解本课主题“愉快的劳动”,明白劳动光荣的道理。有感情地演唱本课歌曲。2 能用学过的唱名填写并准确演唱,在实践中掌握音与音之间的音高关系。3 认识 和 节奏,能准确地读拍。并能在实践活动中运用。学习内 容1、 聆听《太阳出来喜洋洋》 2、...
一、课 题12 番茄太阳二、教材分析《番茄太阳》是小学语文国标本第八册中的一篇课文,课文以“我”的见闻为主线,按时间发展的顺序叙述盲童明明的言行举止,描绘她的音容笑貌,同时抒发自己的内心感受,字里行间饱含着对盲童的喜爱之情。明明虽然看不见美好的世界,可是她美丽可爱,聪明机灵...
教学准备: 1 投影仪①教学目标 ②本课词语③有关五彩池池水形状的句子 2 “多媒体”有关五彩池图像 板书设计 : 在人间——不在天上 教学过程 : 一、导语 : 同学们,你们喜欢旅游吗?到过什么地方?那儿美不美?今天,我们和作者去参观一个美丽的地方,好吗?(板书课题,让学生齐读课题——“五彩...
教学准备: 1 投影仪①教学目标 ②本课词语③有关五彩池池水形状的句子 2 “多媒体”有关五彩池图像 板书设计 : 在人间——不在天上 教学过程 : 一、导语 : 同学们,你们喜欢旅游吗?到过什么地方?那儿美不美?今天,我们和作者去参观一个美丽的地方,好吗?(板书课题,让学生齐读课题——“五彩池”。...
开学的第一天,崭新的课本发下去,我首先请学生浏览全册课文,看看本学期要享用的精神大餐的菜谱——目录,初步感受课文的总体内容,然后锁定第一组课文。这组课文安排的主旨是“感受大自然”:山清水秀,鸟语花香;轻松迎客,寒梅报春——大自然有声有色,有情有意。本组课文将带领我们投入大自然的怀抱,领略大自然的风姿...
《绝句》教学反思 本节课,我充分利用多媒体教学资源,引导学生积极主动地学,读写结合,教学形式灵活多样,学生学习兴趣盎然,教学效果较好。 1、创设情境,激发学习热情 上课开始,我先让学生根据自己所查的资料,介绍作者,用充满热情的语言,创设自主学习的情境,然后通过播放课件,把学生引...
演讲者:谭静 有人说,人生如一张白纸,整个生命就像在白纸上画画一样。有的画,绚丽多彩,让人赞叹;有的画,斑驳无痕,如同一张废纸;这便形成了生命间的差距。 生活中常可以看见,在同样艰苦的条件下,有的人萎靡不振,有的人却蒸蒸日上。这是因为目标在其中起着重要作用。一个有坚定目标的人,懂得人生的...