普通高中课程标准实验教科书-[人教版] 7 23新中国初期外交【教学目标】 目 标内 容知识与能力过程与方法情感态度与价值观识记理解运用独立自主的外交方针新中国的外交方针;新中国初期的外交成就通过引导学生分析新中国外交的背景和方针,回顾中国所处的国际环境和中国国内建设任务,培养学生...
[教学目的] 知识与能力:了解或掌握太平天国运动兴起的原因;洪秀全创立和宣传拜上帝教;金田起义;永安建制;太平军胜利进军和定都天京;《天朝田亩制度》;太平军的北伐、西征、东征和军事上的全盛;天京政变的原因、经过、和影响;太平天国领导核心的重建;太平天国失败的标志、原因和历史意义。过程与方法:(1)指...
第三节 国民政府的内外政策一、教育教学目标 (一)知识教学点 1.国民党五届五中全会确定的反动方针;中共中央对待国民党顽固派的政策。 2.皖南事变;中国共产党对国民党破坏抗战罪行的回去。 3.枣宜会战和张自忠壮烈殉国;豫湘桂战役国民党军队的大渍败。 4.国民党...
第5课 农耕时代的商业与城市【课程标准】概述古代中国商业发展的概貌,了解古代中国商业发展的特点。【课标解读】应掌握不同时期国内商业产生、发展、繁荣的状况、货币的演变、城市发展的特点、对外贸易的发展状况;重农抑商政策在不同时期的推行情况及其在明清时期的影响;注意分析我国古代商业发展的原因,同时联...
第9课【教学目标】 目 标内 容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用艰难的法兰西共和之路帝制与共和国的反复;法兰西第三共和国的建立;法兰西第三共和国宪法的内容和意义通过学习法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容,分析、综合、比较、归纳、概括德意志帝国君主立宪制与法国共...
课程标准:知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针,讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。教学要求:1、知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针2、讨论并概述贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训,认识“双百”方针的价值。3、感受文艺作品的思想、情感和艺术价值。养育人文精神教学目标:一、...
第一单元 古代中国的政治制度第1讲 夏、商、西周的政治制度及秦朝中央集权制度的形成【高考目标定位】课程标准 考试大纲 考点搜索了解宗法制和分封制的基本内容认识中国早期政治制度的特点 商周时期的政治制度 ①商朝的政治制度②分封制的内容、作用③宗法制的内容、作用④中国早期政治制度的特点知道“始皇帝”的来...
第一单元 古代中国的政治制度第1课 夏商周的政治制度 一、课标要求 “了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。” 二、教学目标1、知识与能力 识记夏商时期的王位世袭制与国家行政管理制度、西周分封制与宗法制的内容;理解夏商时期政治制度对西周政治制度的影响以及西...
一、教学设想1、本课知识点多,建议按侵略、条约及危害、抗争三方面进行小专题展开教学;2、依托新课程标准理念和要求,引入学习建议、学生活动、自我测评、知识链接、重点归纳、收获与存疑、活动记录等内容。3、遵循“以教师为主导,学生为主体”宗旨,围绕“问题探究法”逐步展开,充分调动学生互动的积极性,把学习变...
【课标点击】 列举从汉到元政治制度演变的史实,说明中国古代政治制度的特点。 【自学导练】知能一 中央集权的发展1 汉朝:(1)原因:初期,地方在很长一段时间里往往还是_____、_____并存。封国是朝廷的依靠力量,但有时也会与朝廷对抗。 (2)措施:汉景帝平定________;汉武帝颁布“___...
7 1社会主义建设的初期探索目标: 1、简述战时共产主义政策的内容,归纳该政策的特点。 2、阅读列宁《论粮食税》等历史文献,学习用历史材料说明历史问题的方法。 3、通过了解列宁对社会主义建设道路做出有益探索的事实,坚定求真、务实和创新的科学态度。重难点:重点:比较战时共产主义政策与新...
第12课 新潮冲击下的社会生活【课程标准】 了解近代以来人们物质生活和社会习俗变化的史实,探讨影响其变化的因素。以我国过近代报刊、电影的逐渐普及为例,说明大众传播媒体的发展给人们生活方式带来的巨大变化。【课标解读】应该掌握近代中国在新潮的冲击下服饰、饮食、建筑、社会习俗、报刊电影发展的...
课标要求:知道1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构。比较美国总统制与英国君主立宪制的异同之处复习重点:1787年宪法复习难点:对1787年宪法中的分权与制衡原则的理解、比较美国总统制与英国君主立宪制的异同之处、邦联制与联邦制的区别自主学习一. 独立之初的严峻形势:请同学们阅读第一子目内容简要概...
曾国藩,谁都知道,他是镇压太平天国的刽子手,也是中国近代毁誉参半的传奇人物。不管人们对他的政治行为作何评说,但几乎没有人对他的为人之道提出过异议。特别是代表他的儒家思想的修行治家学说,堪称近代中国思想界一绝。时至今日,不知道还有多少人常常手捧《曾国藩家书》认真研读,并企图从中得到人生的借鉴。曾国藩虽...
第22课 祖国统一大业【课标要求】简述“一国两制”的理论和实践,认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。【重点难点】“一国两制”构想的内涵,香港胜利回归祖国;“一国两制”构想的提出及意义【三维目标】1 知识与技能:掌握“一国两制”提出的历史背景及其内涵;中英、中葡关于香港和澳门问题的谈...
教学设计方案第一节 重点:英国工业革命的前提和条件;工业革命的影响。难点:自由资本主义的概念;“工业革命巩固资产阶级在各国的统治基础”。教学手段:启发式教学教学过程:一、英国工业革命 1 前提和条件 学生阅读66—67页第一自然段回答:工业革命首先在英国爆发需要哪些条件?推动英国资本主义生产发展...
专题五 走向世界的资本主义市场第一、二课 新航路开辟和殖民扩张【目标导航】 1、概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实,认识地理大发现对世界市场形成的意义;2、列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实,认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。【自主构建】【重难点讲解】...
课标要求:了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程,理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。感受主动向他人学习和积极进取的快乐,形成好学善学而不盲从的态度。教学目标:一、知识与能力:1、识记鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想主张;2、理解近代中国人向西方学习的渐进历程,及每...
【课程标准】说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构,比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。教材分析:本节教材主要围绕美国《1787年宪法》展开。为了加强中央政府权力,北美13州殖民地召开制宪会议制定了1787年宪法。它将美国联邦政府的权力一分为三。立法权归于国会、行政权归于总统、司法权归...
高中《历史必修1·政治史》复习纲要(仅供参考)中国政治文明进程世界政治文明进程时代特征内容中国早期政治制度夏(前2070----前1600年) 中国早期政治制度的特点:宗法制和分封制都具有牢固的血缘关系和浓厚的专制色彩。① 夏朝建立我国历史上第一个国家,始创王位世袭等制度。商(前1600----前...
【课标解读】本课属于《课程标准·历史(1)》第4个专题“现代中国的政治建设与祖国统一”(即人教版教材“现代中国的政治建设与祖国统一”单元)中的内容,《课程标准》要求“简述‘一国两制’的理论和实践,认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。”据此,我们认为本课应引导学生落实的重大知识包括:“一...
△课标要求:1、简述《共产党宣言》的主要内容,认识马克思主义产生的重大意义。2、了解巴黎公社的主要史实,认识其在建立无产阶级政权方面的经验教训。3、概述俄国十月革命胜利的史实,认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。一、社会主义理论的创立:空想→科学1、空想社会主义的产生△空想社会主义者的设想之...
第7课 新航路的开辟课标要求1.知识与能力目标新航路开辟的原因、条件及其过程和影响;通过分析新航路开辟的原因、过程和影响,培养学生分析归纳问题的能力。2.过程与方法目标比较新航路开辟对欧洲和亚洲、非洲、美洲造成的两种不同结果,培养学生分析比较历史事件的能力以及学生的发散思维能力。3.情感、态度与价值...
第5课 【教学目标】 目 标内 容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用新航路开辟的背景《马可·波罗行纪》、商业危机、科技的发展;西葡的支持通过了解新航路开辟的背景和影响,进一步提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力;通过对历史事实的分析、归纳、概括等认知活动,培养历史思维和解决问题...
历史:2 1《秦朝的统治》教案(3)(旧人教版高三)教学目标 一、基础知识目标 秦统一的历史条件,秦王嬴政统一全国,秦朝的疆域;秦朝加强中央集权的政策措施;秦朝的暴政,陈胜、吴广大泽乡起义;巨鹿之战,秦朝的灭亡。 二、能力培养目标 1 引导学生具体分析秦朝加强中央集权的政策措施的历史作用,培...
一、基础知识目标 和新罗的交往;和日本的交往;和东南亚、印度半岛各国的往来;和中亚、西亚、欧、非各地的交往。二、能力培养目标通过对隋唐时期中国与朝鲜、日本、东南亚、印度半岛、西亚和欧非各地交往的情况,以及当时这些国家的历史状况的学习,培养和进一步提高学生综合、归纳和分析中外历史知识的能力。三、思想...