教材简析： 本课继续进行左偏旁的教学。主要是进行“口、日、月、扌、木、禾”等偏旁和“唱、鸣、明、暗、服、肢、持、护、村、桃、积、科”等字的书写练习。口字旁，较方。右竖比左竖短。唱字，右部横的间隔均匀，上下对正。鸣字，口偏左上，竖折折钩的横稍长。日字旁，较窄，右竖比左竖长。明字，日偏左上，横的间隔要...
都处于找的角色中，他们始终以主人翁的姿态。这样就自然而然地调动了他们的学习积极性，使他们能积极地投入到探究、学习中去——读读课文、想想贝壳、找找理由。 二、以读为本，在朗读中感悟。 语文课程标准指出：阅读是学生的行为，不应以教师的分代替 学生的阅读实践。因而，在本节课的教学设计中我力求体...
这一堂课通过播放录音，观赏图片，学生的课前介绍，激发学生对海底世界的兴趣，激起学生热爱大自然，探索自然奥妙的兴趣。 本课时教学重点明确。回忆并会观察海生物的外形特征，并能根据本课题的内容进行想象、设计。学生学习积极性高，课前教师做了大量的课前谁备。关于海底世界的精彩画面，图片资料，海底世界的情...
学生是学习的主人。在学习过程中，学生始终处于学习的主体的地位，教师只是在关键之处做必要的引导、点拨与评价； 二、角色扮演，充分体验。在教学过程中，我让学生在读的基础上表演，在表演中领悟课文语言，使学生了解了三个小伙伴的特点，感悟了合作的意义。...
活动目标： 1．幼儿欣赏邮票，尝试用鲜明、柔和的色彩装饰邮票。 2．增进幼儿装饰美和色彩美的感受和经验。 活动准备： 1．剪好花边的铅画纸 2．记号笔、油画棒。（人手一份） 3．集邮册3本。 活动重点： 幼儿学会用鲜明、柔和的色彩装饰邮票。 活动流程： 欣赏邮票--师生讨论--幼儿作...
装饰画“太阳宝宝的新衣”在“圆圆的世界”这个主题，孩子们对圆圆的太阳产生了一定的兴趣。而太阳宝宝身上发射的光芒则给了孩子们无穷无尽的想象空间。利用直线、曲线、波浪线、螺旋线以及各种各样的图形组合来装饰太阳，可以让孩子对装饰画有初步的感性经验。在操作的过程中孩子能获得相应的装饰技能，学习合理地布局画面...
活动目标：1 学习用手指压印和曲线添画的画法画出各种动态的蝌蚪。2 训练幼儿细致的观察力。3 提高幼儿对美术活动的兴趣及大胆作画的能力，体验美术活动的快乐。活动准备：1 在自然角饲养小蝌蚪，供幼儿观察。2 将幼儿分成若干组，每组供给一盘黑色颜料及抹布、黑色彩笔。3 范画：在水中向各种方向游动的小蝌蚪...
江苏省江阴市西石桥幼儿园——盛文燕目标：1 欣赏京剧脸谱鲜艳的色彩和夸张的形象，激发对京剧艺术的兴趣。2 学习用语言表达对京剧脸谱的感受。3 通过对京剧中人物的动作，激发幼儿学习的兴趣。准备：脸谱（贴于墙面，孙悟空，二郎神，包公）；京剧碟片；道具（旗、宝剑、刀）...
绘画活动：背太阳活动目标：1 通过创作背太阳的事物，提高幼儿的想象力以及创造力。2 在自己创作的过程中体会创作的快乐。3 粗略接触渐变的绘画技巧。活动准备：绘画纸每人一份，蜡笔每人一份，黑色水笔每人一支活动过程 ：师：谁知道这个月是几月份啊？幼：12月师：对，那12月是不是一年的最后一个月？幼：是的...
目的：1、让幼儿认识红色。2、鼓励幼儿大胆尝试，初步掌握涂刷的方法，体验美术活动的乐趣。准备：1、主色是红色的玩具若干。2、棒纸卡片若干，卡片上用白色油画棒画有各种玩具。3、红色颜料，刷子，抹布若干。过程：1、出示玩具，请幼儿挑选一件自己喜欢的玩具自由玩耍。在幼儿玩玩具的时候，教师鼓励幼儿之间相互交...
活动目标： 1、通过幼儿的想象，组合树叶，能够学会使用树叶粘贴及拓印。 2、通过活动促进幼儿的想象力、创造力及动手操作的能力、组合造型的能力。 3、在活动中体验成功的喜悦。 活动准备： 各种形状的树叶 人手一份操作纸（上面一层薄的白纸，下面一层铅画纸） 抹布 牙签（抹白胶） 白胶 蜡笔 活动过程...
设计意图： 日常生活中，孩子对桥已有了一定的认识，所以在这基础上通过让幼儿想象、创作出自己喜欢的桥。让幼儿运用基本的折纸技巧等方法，使平面纸变成立体桥，从中获得乐趣和成功感。活动目标：1、体验经过自己的想象、创作，把平面的纸变成立体物品的乐趣和成功的喜悦。2、学习综合地运用揉、搓、团、捆扎、编...
活动名称：美术活动——鸭司令活动目标：1、比较鸡和鸭的明显不同点，大胆表现鸭子的主要特征。 2、了解鸭子群居生活的习性，体验关心同伴的快乐。活动重点：大胆表现鸭子的主要特征活动难点：尝试画出往不同方向游的鸭子活动准备：插入材料：一只小鸡和一只（正反两面的）小...
美术活动：重叠画活动目标：1、激发创作重叠画的兴趣。2、探索制作重叠画的方法，喜欢运用多种色彩进行表现。3、培养观察能力和动手能力。活动准备：1、幼儿会拓印画卡片。2、彩色笔、图画纸、拓印卡、投影仪、范例、透明胶片活动过程：一、出示一幅重叠画，激发幼儿参予活动的兴趣。请小朋友找一找并说出图画里有什么...
活动过程： 1、导入部分 听故事，提问：谁来告诉我你听到故事里的房子长 的是什么样的？ 2、幼儿学习粘贴房子 “今天，陆老师也想造一座漂亮的房子，看看陆老师是怎么造的？”“造房子的时候先造房子的墙，用什么图形宝宝来贴房子的墙呢？对了，用正方形宝宝，小...
活动目标： 1 学习用吹泡泡的方法作画。 2 激发对美术活动的兴趣。 活动准备： 1 每组1份分别用多种水彩颜色着色的洗洁净，每人一根吸管。 2 范画：泡泡画1张。 3 每人1张作画卡片。 4 每人一个企鹅胸饰。 活动过程： 听着音乐学企鹅的样子进活动室。 一...
活动目标： 1、认识红、黄、绿三种颜色；2、训练涂抹、粘贴等小肌肉动作；3、锻炼手眼协调性。 活动准备： 1、红、黄、绿等颜色的碎卡纸（树叶）；2、与幼儿人数相等的画纸（每张上画有一棵数，供小朋友贴树叶）；3、小篮子（装碎卡纸用）。 4、浆糊小碟子5、范画3张（其中1张已贴好树叶）6、毛巾5...
活动目标：1、 尝试运用刮蜡的方法，表现深海里各种形态的鱼。2、 在迁移经验、观察、模仿的过程中，运用粗、细不同的线条装饰鱼的身体。3、 能大胆想象创造鱼的形象，体验刮蜡画的乐趣。活动准备：1、 幼儿经验准备：幼儿已尝试过刮蜡画、掌握基本的线条与图案2、 设备准备：大黑板3、 材料准备：...
活动目标：1 在踩脚印、找色块的游戏中，对玩色感兴趣。2 能根据色块的形状大胆想象，尝试创意想象画，感知变化的乐趣。活动准备：1 红、黄、蓝、黑、白，水粉颜料。 2 水粉笔30支。3 画纸、kt板若干。 4 鞋套每人1付。 5 游戏音乐2首。活动过程：一、踩色游戏，激发兴趣。师：来了好多的...
活动目标： 1、充分发挥想象，大胆画出各种水果造型，并进行表述。 2、体验想象画创作带来的乐趣。 活动准备： 1、知识准备：幼儿已学过水果变变变的游戏。 2、ppt课件、背景音乐。 幼儿绘画工具、各种水果卡片各一张。活动过程： 一、游戏导入，激发兴趣。 1、玩水果游戏：水果香、水果甜...
过程： 导入： 1、 音乐游戏《树叶》，你看到的树林是什么样子的？（树有高有矮，等）。 2、那些树叶是什么颜色的？ 基本部分： 1、今天老师带来了许多树干，我来画一片树林。选一棵树干摆在合适的位置。光秃秃的树一点都不好看，我变个魔术把树叶变出来。（放音乐增加气氛）。 2、 树叶是怎么...
【案例背景】 小朋友在《可爱的动物》这个主题中，萌发出了对各种动物的喜爱之情。这次要来制作纸版画的“大肥猪”，小朋友们表现出了浓厚的兴趣，非常喜欢胖乎乎的大肥猪。 【活动过程】 一、出示玩具小猪，引起幼儿兴趣。 师：“今天，我们班来了一位胖胖的小动物，你们猜：它是谁呀？”请几位幼儿猜一猜，然...
一、活动目标： 1、 引导幼儿养成正确的睡觉姿势，知道良好的睡眠习惯有利于身体健康。 2、 在用三角折纸的基础上，探索尝试用正方形（对角折的方式）、长方形等图形折被子，提高幼儿间的合作意识。 3、 能在纸内添画人物形象，激发幼儿的折纸兴趣。 二、活动准备： 1、 三角形纸被子步骤图以及折好...
美术活动：水果列车 陈惠芬 活动目标： 1、引导幼儿为自己喜欢的水果宝宝涂上漂亮的颜色。 2、鼓励幼儿大胆想象，添画人物、动物等，丰富画面。 活动准备： 一列画好的火车、绘画纸、油画棒、幼儿有画人物的经验 活动过程： 一、出示一列火车 1、“呜——看，谁来了？”...
活动目标： 1、 喜欢吹点画，体验吹点画的乐趣。 2、 学习用吹画、手指点画、彩笔添加的方法，表现腊梅花的基本特征。 活动准备：棕色、红色颜料，图画纸、毛笔、彩笔，抹布，范画一幅。 活动过程： 1、 出示范画，引导幼儿观察腊梅花的枝、干、花、花蕊的形状颜色。引导幼儿说一说这是用什么方...
目的要求准备内容与指导1．了解煎荷包蛋的过程，培养幼儿的观察力。2．能大胆作画，掌握从里向外涂色的技能。3．培养幼儿对美术活动的兴趣，体验成功的喜悦。1．幼儿人手一只纸制碟子。2．油画棒若干 3．电炉、剪锅、鸡蛋美术活动：荷包蛋（一）煎荷包蛋，引导幼儿了解煎荷包蛋的过程。 1、出示操作工具及鸡蛋，...
一、活动背景小班幼儿对各种鲜艳的色彩特别感兴趣，他们喜欢用色彩在纸上涂抹。同时我发现藕的横切面花纹很美丽，于是我想到用藕作为绘画工具，再配以红色及绿色的辣椒，让幼儿开展玩色游戏，使幼儿在玩玩画画中体会作画的兴趣。二、过程实录（一）活动目标1、会大胆的选择相应的颜色进行压印，知道在压印时颜料要不多不少...
美术活动——漂亮的彩带活动目标： 锻炼幼儿十指协调性、灵活性，发展幼儿思维能力，鼓励幼儿大胆表达，让幼儿了解曲线，画曲线，初步形成色的概念。活动准备：皱纹纸，各色粉笔，白纸，奖励品。活动过程：一、组织教学 1、问早问好互动小游戏 2、引入...
设计意图 幼儿美术教育的目的不是把幼儿培养成小画家，而是在于萌发幼儿的美感、培养幼儿的创造美和表现美的能力。所以我们在教授幼儿绘画时，应把重点放在启发幼儿的创造性的表现上。首先从激发幼儿作画的情感动机入手，使幼儿对美术教育产生浓厚的兴趣，然后通过欣赏老师的作品，拓宽幼儿的思路，丰富幼儿的想象，为...
目标：1、会运用各种线条有序的组合表现蝴蝶翅膀的深浅变化，感受线条画带来的美感；2、学习用油画棒、水彩笔、水粉的相近色、对比色的套色运用；3、培养幼儿仔细、耐心的良好作画习惯。准备：供欣赏的成品、水彩笔、记号笔、水粉、油画棒、纸过程：（一）观擦了解线条画的特点1、找找线条排列有什么规则？粗细线、排得...
