活动背景: 在孩子的欢声笑语中、在孩子的奔跑追逐中我们迎来了马年。在这辞旧迎新之际,我们生活的日历又翻开了崭新的一页。本次我们以“快乐动手,交换分享”为主题,在这个快乐的日子以年龄段为单位组织幼儿制作新年礼物进行同伴间的相互交换,感受新年的气氛,体验活动带来的乐趣。活动时间:xx年12...
1 电教员必须遵守网络管理的各项规章制度,记好工作日志。2 电教员未经领导批准不得擅自更改网络配置和网站的内容。3 网络控制室内严禁吸烟、吃食物,保持室内卫生,保障网络设备在良好的环境中运行。4 电教员在任何时间不得带外人在网络控制室内停留。5 电教员在工作结束后应整理好仪器设备,检查电路使用是否正...
【活动要求】1.通过尝试松紧带圈的多种玩法,发展幼儿走、跑、跳等基本动作。2.培养幼儿的尝试精神和创造力。3.继续培养幼儿遵守集体规则的良好品质。 【活动准备】松紧带圈人手一个;录音机、磁带;彩色气球若干,并分两组挂在墙上。课前让幼儿了解松紧带圈的特性,知道它具有可变性,可以由短变长,由圆变长;...
——南海艺术高中 吴延信教学设计Ⅰ 教学思想与理念:根据教育部2003年3月份正式印发的《普通高中信息技术课程标准》来制定本节课的教学设计。信息技术课不等于计算机课,信息技术课更不等于“微软培训课”。“高中信息技术课程在义务教育阶段的基础上,以进一步提升学生的信息素养为宗旨;让学生在信息的获取、...
活动目的:结合学校安全教育的主题,对学生进行安全教育,学习安全知识,认识安全警示牌。活动对象:全体学生活动准备:挂图、警示牌活动过程:一、导语 同学们,这节课我们开个班会,主题为“校园安全”(板书课题)二、出示挂图——“倾倒的家”,谈谈你的感受。 小结:“一人安危系全家”。我们每人都是家...
——《寻隐者不遇》活动教学片断湖北恩施市双河乡中心小学 熊琳 师:我们已经预习了这首诗,现在开始学习。 (师板书课题,并范读全诗) 师:请同学们将这首古诗用自己的语言改成对话短剧进行表演。 (生按课文内容自由组合,分角色自编自演,兴趣浓厚;师巡回观察,不作指导、提示,让学生充分自主参与) 师:(2...
一、课前准备(创设学习拼音的良好环境)(1`)1、课前:在黑板上用拼音写上当天的日期和课程表;在小黑板上用拼音写上“积极发言是学习,倾听也是一种学习。”2、学生课间拼一拼,课前请个别同学把这句话读出来,并表扬。师:哪个小朋友来读读这句话? 你读得真不错,看来你课前已经认真读了。现在请你做小老师,...
大家来锻炼 教学目标 1.通过大家来锻炼这一生活情境,使学生体会到数学从生活中来,能提出相关的问题并解决. 2.培养学生的口头表达能力、观察能力和思考问题的能力. 3.通过情境教学,激发学生的数学兴趣. 教学重点 使学生体会到数学从生活中来,能提出相关的问题并解决. 教学难点 使学生体会到数学从生活...
【教学目标】 1、认识9个生字,会写11个生字。正确读写、理解“昔日、废墟、疾步、绝望、瓦砾、开辟、破烂不堪”等词语。积累文中关于人物外貌、语言描写的佳句。 2、有感情地朗读课文。 3、从课文的具体描述中感受父亲对儿子的爱以及儿子从父亲身上汲取的力量。 4、领悟作者抓住人物外貌、语言、动作特...
教学内容:教材26—27页内容。教学目标:1 引导学生学会用割补方式分割图形,并能综合利用学过的面积公式计算稍复杂图形的面积。2 沟通知识与生活的联系,培养学生综合运用知识解决问题的能力,在解题中体验知识的价值。教学重难点:学会用割补的方法分析与解决实际问题。课前导学:1 26页想想做做...
教学目标 昨天,我教了《校园的绿化面积》第一个例题“求校园草坪的面积”时,我用投影投出平面图形后,让学生去想求面积的方法,结果学生想出了五种方法: 第一种是用长方形的面积减去梯形的面积。 第二种是用长方形的面积加上梯形的面积。 第三种是用长方形的面积加小三角形的面积。 第四种是用梯形...
教学目标 1、让学生掌握割补法计算组合图形的面积。2、培养学生应用有关测量和面积计算的知识和技能,在现实情况中合理、灵活地应用相关数学知识和方法的能力。3、培养学生的估算能力,激发学生的学习兴趣,再次感受数学知识和方法的价值。教学重难点 计算组合图形的面积。课前准备 小黑板和多媒...
教学内容:苏教版国标本第九册校园的绿化面积教学目标:教学准备:教学过程:一、小小设计师1 课前准备的图形,进行拼图的操作活动,设计学校草坪。(各种图形的面积是已知的)2 草坪设计图展示3 看一看所拼的各种图形,它们有没有共同的特点呢?4 引出课题二、学习方法,想想算算1 出示题目学校准备建一块这样...
教学内容:苏教版第九册26~27页《校园的绿化面积》教学目标: 1,通过计算、测量、设计,进一步巩固长方形、正方形、三角形、梯形等平面图形的计算方法掌握用割补法求组合图形面积的计算方法。 2.在实际测算活动中,发长灵活应用相关知识解决实际问题的能力,进一步感受数学知识和方法的价值。3.在创新设计活动...
教学目标:1、使学生在制作年历的数学活动过程中,巩固关于年月日的知识,从年到月再到日,掌握它们之间的内在联系。2、引导学生在探索年历制作方法的同时,体验年历在生活中的作用,激发学生学数学,用数学的兴趣,以及收集,整理,分析信息的能力。3、培养学生之间的交流借鉴。资源共享的合作意识。准备:制作的各项工...
教学内容:“”(教材第29页)教材分析:“调查当地树木”是一次社会实践活动,是已学“统计”与“数与计算”知识的综合应用调查、整理、分析过程中,都会用到计数、数的加、减等“数与计算”的知识。有人会说,这个内容为什么要安排这儿,把它安排在二年级上册“统计”学习了用“正”字记录之后不是更合适吗?主要考虑是...
教科书(新课标)三年级下册第106~107页的内容。教学目标:1. 通过活动,让学生更加理解东、西、南、北、东南、西南、东北、西北八个方位。2. 通过让学生自主调查、讨论,寻找解决问题的方法,最后设计出自己喜欢的校园。3. 培养学生从多角度观察、分析问题的习惯,逐步提高解决问题的能力。教学重、难点:...
实践活动 掷一掷 人教版新课标教案一、 利用的数学知识 1.组合(两个骰子上的数字之和)2.事件的确定性和不确定性、列举所有可能出现的结果(每个骰子上可能的结果是1至6六个数,组成的和可能是2至12的所有数,不可能是1或13等数。) 3.可能性大小(组成的和是2至12中任一个数,但发生...
教材说明教材通过让学生设计作息时间表、调查完成家庭作业的时间、调查睡眠时间等活动,一方面使学生巩固时间的认识和计算,养成从小珍惜时间、合理安排时间的好习惯;另一方面,可以加强数学知识与现实生活的联系,逐渐培养学生从不同渠道获取信息的意识和能力,教材提供了两个学生生活中经常遇到的应用时间的例子。1.制...
一、教材说明 本课是一篇散文。课文以“校园交响诗”为题,描绘了校园中多彩的生活,充满了诗情画意,表达了学生对培养哺育自己的学校的深厚感情。“交响诗”是指只有一个乐章的交响曲,常取材于富有诗意的文学作品,是标题音乐的一种。课题以比喻的方式,形象地点出校园生活是丰富多彩的,富有诗意的,令人回味的。...
[课文说明] 这是一首叙述童年纯真生活的抒情诗。诗歌分为五个小节,文辞简洁、韵律和谐,适合学生诵读。 围绕“校园门口的那片树林”,诗人描绘了童年校园生活中一个个动人的情景。这些情景有些是抽象的,如“我们倾听翠绿的叶子轻柔地呼吸”、“我们听幼笋无声地爆出地心...
教案示例 教学目标 1.学会本课12个生字和由生字组成的词语。认识3个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.理解课文内容,知道虚心学习别人长处、待人宽容友好是一种美德。 教学步骤 第一课时 (一)谈话导入 同学们,你们喜欢画画吗? 在一个校园里有一块供同学们画画的黑板,在这里发生了一...
《云雀的心愿》是苏教版小学语文第七册的一篇课文。该文用童话形式,以形象化语言描述了小云雀与妈妈的所见、所闻、所言。针对教材的特点,可以抓住以下三个方面进行教学: 一、注重感悟 课文以对话形式来说明森林的重要作用,语言浅显易懂,不需作过多分析、讲解。因此,教学时就让学生抓住重点词语,依...
有益的学习经验:1、巩固双正方折法。2、练习使用剪刀剪直线。3、会看折叠图进行折纸。准备:正方形纸、小剪刀、折叠图样。活动与指导:1、老师用正方形纸做一个有趣的小猴爬山,示范给幼儿看,并让幼儿看小猴爬到山顶的有趣游戏,引起幼儿制作的愿望。2、出示折叠图,看看谁能照图样折成双正方。3、再次示范用剪刀剪...
从表面上看,数学活动课的教学内容和以往学校中组织的数学课外活动有许多相似之处,但二者有质的区别。以往学校中的数学课外活动,往往被看作是学生的课余生活,学生可以自愿参加。其主要功能是数学学科课的延伸和补充;其主要目的是娱乐、休息、调节学生的学校生活。虽然客观上也可以增长知识,开阔视野,在培养和教育学生...
【教学内容】第四课 欢快的青春节拍之感悟青春【教学目标】1 知识目标:青春决定青春最重要的因素是什么。2 能力目标:培养学生的思辨能力,提高学生思维的深度,帮助学生形成对青春的积极、理性的认识。3 情感态度价值观:帮助学生学会以乐观的心态面对青春期,以积极的心态和积极的行为去追求青春。【重点难点】决...
第十六课 《长大的感觉》学程导航第1课时 感悟成长一、学习目标1.体验长大的感觉,懒得在成长的过程中,会伴随烦恼不快等,时间不会因为你不同的心情而停留,重要的是把握每一天的乐观,豁达的心态。2.对照自身变化,了解长大的生理、心理变化。懂得青春期的矛盾所在,初步学会处理成长中的烦恼与困惑。二、课堂预习...
教学目标 :1、 情感、态度、价值观目标(1)学会认识青春期的一些思想和行为上的误区,如取笑同学的生理变化。(2)认识青春不仅是生理和心理的变化,更是一种精神状态。2、 能力目标(1)能够正确看待自己的成长,对身体和心理上的变化能坦然相对。(2)能够正确发展男女同学之间的友谊。(3)能从一种精神气质...
——七年级语文综合性活动教学实录及点评第一个子课题《生命进化的历程》。搜集资料的要求:从生物学上了解“生命是如何诞生的”。请准备此课题的同学自主发言。(请两位同学发言,以便有所比较)请另一位同学发言。在与“神创论”斗争的同时,进化论学者也相互讨论如何完善自己的学说。随着科学的发展,进化论也在不断...