今天下午我又带孩子们来到了葡萄架下的探险区。孩子们激动地冲向了秋千区和吊环区,我站到了秋千区,看着浩然和董雷迅速的爬到了秋千的最高处,他们满脸的得意与自豪。其他孩子的眼里满是艳羡与钦佩,禁不住诱惑也爬上了秋千下的木板,可用尽了力气就是上不去。我又请浩然爬一次,要用慢动作。其他的孩子们眼睛一眨不眨的盯...
活动目标:1、知道要小心使用公共餐厅里的餐具,进餐时不玩餐具。2、知道在公共餐厅要安静,文明的进行进餐。活动准备:1、餐桌一张,桌上铺有桌布,整齐地摆放下列餐具:瓷质小碗、小盘、小勺,不锈钢小叉子(小叉子放在小盘子里)、玻璃杯。小勺、餐巾纸适量。教师扮成餐厅服务员。2、活动图片(32开)两组:女孩正...
在英语教学中,注重培养学生的独立性和自主性,创新性和合作性,引导学生在实践中学习,在实践中运用,使学生的学习在教师的指导下变的主动而富有个性。在本周复习第一单元时,我紧紧抓住学生的合作性与竞争性这一特点,力求让学生在复习中得以巩固,得以运用—— 一、“实地”活动 外语的习得是交际活动的结果,学习...