九月份1、做好新生入园工作 2 、准备检查体育锻炼情况3、 做好每月电访,幼儿园的各项准备工作4、 加强消毒,防病,宣传预防疾病工作,做好清洁,卫生工作5、 按计划完成每月主题教学内容6、 制定学习工作计划,班级计划,班级一日常规十月份1、 按计划完成当月主题教学内容2...
梨林实验小学 李秀波 《语文课程标准》指出“注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习”。因此,在课堂上,我把学习的主动权还给学生,让学生自主选择自己感兴趣的内容,自读自悟,品味其中的思想情感,并且在读中生疑,教师再因势利导。...
“生成”是新课程倡导的一个重要教学理念,它是相对于“预设”来说的。教学有预设的一面,也有生成的一面。在生成的过程中,教师和学生的积极性都被调动起来,能够激发灵感,迸发出创造的火花,“生成”意想不到的精彩。 案例:《南辕北辙》教...
教学过程导课:组织教学,创设情境师:一个新生命的诞生,带给家庭的是喜悦,可带给社会、生物圈的全是喜悦吗?请同学们带着问题观看“世界与人口”栏目的录像。生:观看。感受人口急剧膨胀,给社会、生物圈造成的压力。师:请大家看下面的数字资料,你有何感想?师:上例是一对老夫妇在20世纪20年代初到20世纪90年...
解读理念 根据实际情况,结合学生的生活,利用多媒体,创设情景,引导学生去发现问题,分析问题,解决问题,培养学生的自主探究能力。解读学生 进入中学后,学生接触面不断增加,对周围一切比较好奇,但分析问题能力不熟,通过学习,提高判别能力,懂得今天的生活充满活力、希望。解读教材 内容标准 公有制经济为...