活动目标:1、感知5×5坐标格的空间位置关系。2、能用语言清楚、准确地表达坐标的具体位置,学习坐标的书面记录方式。3、对数学活动感兴趣,喜欢使用数学语言。活动准备:1、幼儿用书。2、1~5的数字卡片两套。活动过程:一、故事导入,认识单元和楼层。1、设置故事情景,激发幼儿对认识坐标的期待。师:动物园盖...
大班科学:谁能穿越管子? 温五幼 虞嫦 活动目标:1、通过试验获得相关物体特性的经验。(如:光是直射的,先是柔软的,可以弯曲的等。)2、在活动中提出自己的假设,并乐意通过实验来验证。3、激发幼儿对科学的探究兴趣,提高幼儿的动手操作能力。 活动准备: 不同形状的白色弯管若干,一段既有螺帽的尼...
随着教育教学改革的不断深入,通过对大纲、教材的不断改进和完善,我国中小学英语教学已步入了良性的轨道,现代多媒体技术的应用,更使英语教学日趋完善。但是,由于受到条件、环境以及教师自身素质等诸多因素的影响,目前仍然有许多英语教师思想比较保守,观念比较落后,对多媒体技术知之甚少,方法简单,手段陈旧,一...
杭州师范学院 信息工程学院 计算机系 谢 琪 培养学生的信息素养关键在于学校的课堂教学质量,如何提高课堂教学质量和教学效率使课堂教学达到最优化的教学效果是信息技术教师在教学研究中一直探索的核心问题。为了解决这个问题,许多教师通过利用教学媒体、改进教学方法,或者改进评价方式和课堂管理等来提高...
一、教学要求: 1.通过本课的教学,使学生初步了解信息传递的过程和方法。 2.培养学生的科学兴趣和创造性。 二、教学准备: 蜂鸣器、录像资料等。 三、教学过程 : (一)复习导入 有关电磁铁的性质。 (二)新授 1.认识信息的作用 把“信息”与“消息”相比,“信息”比“消息”包括的...
说课稿 黑龙江中学 田甜各位老师,各位领导大家好,今天我要和大家交流的是七年级上册《秋天》一课的教学设计思路。下面我将从教材分析、学生分析、教学重点,教学过程(www diyifanwen com)等方面来向大家简要...
NT>――《雪地里的小画家》说课厦门英才学校 王学建 说教材: 《雪地里的小画家》是一首融儿童情趣与科普知识为一体的儿歌,富有童趣。作者设置下雪的环境,采用拟人的手法,运用形象的比喻,根据几种小动物踩在雪地上的脚印来介绍它们脚印的形状特征:又用设问的形式,指出青蛙没有参加“绘画”的原因,介绍青蛙需...
第二课堂教案 学科:计算机 学校:湛江二中海东中学教师:肖鑫雨 任课时间:xx年10月**日学生:初中一、 教学目标 1 知识与技能:学会基本的网页制作,能构造基本的网页网站 2 过程与方法:学会相互学习,学会小组协...
第1课 信息与信息技术探秘[教学目标]1、知识与技能(1)了解什么是信息、信息传递和信息处理的基本知识。(2)了解信息技术及其应用、发展的基本情况。(3)了解计算机在信息处理中的作用和地位。2、过程与方法以直观的手段让学生初步了解信息和信息技术。3、情感态度与价值观(1)拓宽知识面,拓展视野,培养...
信息技术课程的教学设计信息技术课程的教学设计,要以现代教育理念为知道思想,运用现代学习理论、网络环境与多媒体技术,对整个教学系统进行规划,在分析学习者的特点、教学目标、学习内容、学习条件以及教学系统组成部分特点的基础上统筹全局,选择提出教学具体方案,包括一节课进行过程中的教学结构、教学方式、教学方法...
课题图形的翻转和旋转学科信息技术学段: 小学年级三年级相关 领域语文 思品 美术指导思想与理论依据作为信息技术课教学,不能只是单纯地学习软件的操作,这样是难以激发学生的学习兴趣的,而且教学中要注重让学生理解这些操作能够用来做什么。因此,本课教学通过谜语导入,激发学生的学习兴趣,并以同学们所喜闻乐...
小学信息技术教材经过几次改版,在形式和界面上都有了较大的改进。然而,现有教材在操作实践的设计上平铺直叙、整齐划一,古板生硬、缺少变化,缺少情趣,欠缺人性化的界面,不适合小学生的心理特征、认知特点,也不尽贴切新课程理念。为了使作业形式灵活化、类型多样化,信息技术教师需要不断研究小学生的认知习惯、心理特...
教材简析与学情分析:《郑和远航》是苏教版第十册中一篇寓人文性、思想性为一体的课文,详细介绍了郑和第一次下西洋远航的情况,并点明了郑和七次远航的重大意义,表现了我国古代人民顽强的探索精神和出色的航海技术。由于学生所处的时代与文本介绍的内容相差甚远,因此学生很难从文章本身产生理解郑和的伟大之处。怎样引导...
学情分析:孩子们对综合性学习大多很感兴趣,他们愿意在自主学习,小组交流的氛围中更大的发挥自己的主观能动性。并且在以前的学习中他们也学会了怎样制定活动计划。但对于网络,他们的认识还需进一步加强。教材分析:这是一组综合性学习材料,通过《古人传递信息的故事》《因特网将世界连成一家》《神奇的电脑魔术》《网上...
教学目标:1、了解信息传递方式的变化及这些变化对人们生活、工作和学习的影响。2、了解现代信息传播的主要方式。3、确定研究主题,划分活动小组写小组活动计划。教学设计:一、情境导入、激发兴趣世界瞩目的2008年奥运会即将在北京召开,你知道今天是距奥运会召开倒计时多少天吗?奥运圣火传递到哪里了?这些关于奥...
一、 教学目标: 1、读懂课文,了解航天飞机、银色飞机、火箭的外形、特点和作用。 2、学会本课的生字新词。生字:羡、械、障、维、宇。新词:羡慕、宇宙、自豪。 3、通过学生自己上网查找资料,掌握信息的查询搜集方法,并进一步深化对课文的理解。 4、应用网络教学,培养学生自我发现、思考、搜...
课堂实录片断一:师:今天老师和同学们要乘坐小帆船到祖国的江南去旅游,请拿出纸张,我们一起折小纸船,比比看谁折的好、折的快。(师生兴致勃勃折纸船)师:小船折好了吗?生:折好了。(同学们异口同声,其中有位同学高举着手,并且站起来说。)师:请你到前面来。(那位同学走到前台,显得有点紧张。)请你和老师一起做...
一、课题:妈妈不要送伞来二、时间:2005、9、21下午三、地点:南阳乡东河小学电教室四、执教人:青梅桢五、教材分析:《妈妈,不要送伞来》是新世纪(版)二年级上册第四单元中的第二课,本单元的主题是独立,旨在引导学生懂得自立的重要性,从小养成不依赖父母,自己的事情自己做的好习惯;同时学习去关心别人、帮...
小学语文教案《恐龙的灭绝》旧县小学 刘育红 前言:随着当代信息技术的普及和应用,茸鞴培已经进入了高科技信息技术期间,信息技术与其他学科的整合是改革传统教学模式的主要途径。教育部《关于在中小学普及信息技术教育的关照》中指出:“信息技术与课程整合是促进中小学教学根本性变革的首要途径。”这就把信息技术与课...
内容:感知6以内的数量目标:1、运用各种感官感知6以内的数量 2、体验数字游戏的快乐准备:1、小铃、数卡。 2、夜空背景图一幅,上画无数星星,其中10—15颗星星是插入教具,可以摘下。星星的背面画有6以内数量的食物内容,排列形式多种。 3、熊猫操作图。过程:1、今天小熊猫们...
物理是一门以观察实验为基础的学科。它通过教师演示实验或组织学生亲手实验操作,能把书本知识由微观变为宏观,把抽象变成具体,变无形为有形,使学生易于获取多方面知识,巩固学习成果,培养学生的各种能力。 (一) 创设趣味实验,培养注意能力 注意是人人都熟悉的一种心理现象。学生注意听课,他们的心理活动就...
随着当代信息技术向教育领域的扩展,随着多媒体计算机在教学与学习过程中的应用越来越普遍,校园网络的建设被提到了重要的议事日程。从当今世界发达国家教育信息化发展的经验来看,从单机发展到网络,是学校教育信息化发展的必然趋势。因此,在教育信息化发展进程中,以网络建设作为学校教育现代化建设的核心...
教 学 设 计课 题秋 天课型信息技术与学科整合课时间30分钟授课教师田 甜单位黑龙江中学教学目标知识与技能:流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情,体会诗歌优美的意境。过程与方法:能够充分利用信息技术,采用自主、合作、探究的方式学习。情感态度与价值观:培养同学们热爱大自然,热爱生...
浙江绍兴县实验中学 唐春晓(小小agb8618)(唐春晓老师在洪啸音乐论坛网名小小agb8618)洪啸音乐教育工作站欢迎类似创新音乐教案的署名来稿,来稿必复一、教学目的:观看春晚的优秀节目,介绍赏析。提高音乐审美能力、鉴赏能力,开拓学生音乐视野。培养学生良好的音乐学习兴趣。二、教学过程:⒈歌曲《草...
教学内容:2 3教学目标:1、 掌握通过主题目录检索网络信息的方法。2、 掌握通过搜索引擎检索网络信息的方法。3、 了解元搜索引擎。教学方法:演示为主教学过程:一、引入经过前几次的课学习,大家已经初步掌握了在因特网上搜索的技巧和方法。现在我们来总结一下在因特网上搜索的方法。对比一下搜索方法各...
《在网上浏览、搜索与下载信息》说课稿万宁市第三中学 赖树波【说教材】1、教材的地位和作用 《在网上浏览、搜索与下载信息》这节课是海南出版社编《信息技术》八年级上册第二章“网络基础及其应用”第二节的教学内容。这节课涉及的是计算机网络应用中最常用的基本功能,学习这一节,对学生了解网络环境下的具体应用形...
选择排序的算法实现——牛人争霸大赛,在游戏中学算法(钱晓峰 浙江省金华第一中学 0579-83253271 qianxf001@diyifanwen com )一、设计思想在日常的各种游戏活动、娱乐活动中,人们都会不知不觉地使用一些基础算法来解决问题。通过这类课堂活...
一、教学思想 1.信息时代,在享受技术带来极大方便的同时,也面临着形式愈来愈严峻的信息安全问题。因此,如何预防计算机病毒,确保信息安全;如何安全规范地进行信息活动,防止计算机犯罪,这是信息活动中必须引起足够重视的问题。 2.高中信息技术新课程标准中提出青少年要树立安全的信息意识,学会病毒防范...
澄迈中学 综合实践组 颜慧玲[教学设计]一、 教学目标1、知识目标 从总体上了解信息加工的基本知识,知道信息加工的重要性;分析信息加工的一般步骤,理解手工加工与计算机信息加工方式的异同;把握计算机信息加工的三种形态及其各自的适应范围。2、能力目标 能利用信息加工的知识分析...