之一佚名 学习目标:1、读读背背,积累人际交往中常用的词语。2、阅读短文,理解内容,从故事中受到启发。3、联系生活实际进行口语交际。4、写作,唤起学生对未来的憧憬和向往,培养学生的想象力和创造力。学习重点:阅读,理解文章内容。学习难点:培养学生口语表达能力、想象力和创造力。课时安排:5课时课前准备...
教学目标 1.朗读、背诵词(长相思)。 2.通过阅读《贝壳》,理解短文内容,提高独立阅读能力。 3.通过介绍少儿节目,提高口头表达能力。 4.能写出一种自己要发明的东西,培养想象和作文能力。教学准备 1.抄写《长相思》的投影片或小黑板。 2.收听或收看广播电台或...
课题:探索活动(一)平行四边形的面积教学内容:北师大版数学五年级上册23-24。教学目标:1、通过探索活动,让学生理解平行四边形面积的计算方法与长方形之间的关系。 2、能运用平行四边形面积的计算公式来解决一些实际的问题。教学重点:目标1、2。教学难点:目标1。教学过程:教师活动学生活动活动一:创设情...
课件:探索活动(二)三角形面积的知识基础是:三角形底和高的认识以及长方形、正方形和平行四边形面积计算公式。知识的增长点是三角形面积公式。这一知识是后面学生学习梯形面积计算以及今后学习的重要基础。其探究的过程与方法的基础是在《比较图形的面积》和《地毯上的图形面积》两个专题中蕴含的割补法、增补法(分割、...
一、教学目标1、在100以内的自然数表中,能正确找出2、5的倍数,并在这一活动中,初步感悟2、5的倍数的特征,能用自己的语言归纳特征,理解偶数、奇数的意义。2、能运用2、5倍数的特征,正确、迅速地判断一个数是不是2、5的倍数。3、在探索活动中,感受数学的奥妙;在运用规律中,体验数学的价值。二、教材分...
教学内容:义务教育课程标准实验教科书(新世纪版)五年级上册20-21页教学目标:1、通过操作活动,经历推导平行四边形的面积计算公式的过程。2、能运用平行四边形的面积计算公式计算相关图形的面积并解决一些实际问题。3、在活动中发展学生的空间观念,并获得探索问题成功的体验。教学重点:探索平行四边形面积的计...
教学内容:北师大版p23-24平行四边形的面积教学目标: 知识与技能:通过学生自主探索、动手实践的过程中,经历推导平行四边形的面积计算公式的过程,使学生理解并掌握平行四边形面积计算公式,并能运用公式计算相关图形的面积,并解决一些实际问题。数学思考:在学生自主探索,动手实践的过程中,培养学生的想...
课题:探索活动(三)梯形的面积教学内容:书第27、28页的内容教学目标:1、经历梯形面积计算的推导过程。2、会利用梯形面积计算公式计算一个梯形的面积。3、培养互相合作学习的能力。教学重点:目标1、2、3教学难点:目标1、2教学过程:教师活动学生活动活动一:谈话:昨天我们把三角形拼成平行四边形,推导出...
简要提示: 本课是国家课程标准苏教版小学《数学》四年级下册第六单元“找规律”第50~51页的教学内容。它是在学生熟练掌握了乘法的意义基础上教学的。通过本课教学,让学生经历对两种不同事物进行简单搭配的探索过程,初步发现简单搭配现象中的规律,并能运用发现的规律解决简单的实际问题;使学生在观...
【教材分析】本课是北师大版数学实验教材四年级上册的一个教学内容,它是在学习了两位数乘两位数乘法和初次体验有趣算式规律探索的基础上进一步拓展。乘法结合律这一内容与以往教材安排不同的是把认识乘法结合律放在学生自主探索中,通过创设情境活动,让学生逐步发现乘法计算中的特殊现象。这样安排不仅是让学生能发现乘法...
〖教学过程〗 1 动手操作搭长方体 师:同学们,请大家拿出小正方体的学具,小组同学互相合作搭一个长方体。 (学生在小组内搭长方体,所搭的长方体有“3×4×3”“5×4×4”“5×3×4”等不同形状的长方体。) 师:哪个小组的同学先来介绍一下你们所搭的长方体。 (学生分别到讲台前介绍搭长方体...
说教材: 本课是北师大版数学实验教材四年级上册的一个教学内容,它是在学习了两位数乘两位数乘法和初次体验有趣算式规律探索的基础上进一步拓展。乘法结合律这一内容与以往教材安排不同的是把认识乘法结合律放在学生自主探索中,通过创设情境活动,让学生逐步发现乘法计算中的特殊现象。这样安排不仅是让学生能发现乘法...
教学目标:1、学会11个生字和新词,认读6个字。2、能够结合课文内容和生活实际积极参与“人与机器人谁聪明”的讨论。3、能够仿照第2自然段的写法写一段话。4、积累词语,注意词语之间的搭配。5、读课文,了解课文内容,产生对机器人的兴趣和爱科学、学科学的愿望。教学重点:读课文,了解课文内容,产生对机器人的...
“自学互帮导学法”课堂教学设计课 题探索规律课时第二课时课 型新授课修改意见教学目标1 经历探索发现因数与积的变化规律的过程。2 在运用规律的过程中,理解掌握因数与积的变化趋势。3 学习掌握探索规律的方法,发展学生探索发现的能力。教学重点在探索过程中,理解因数与积的变化规律。教学难点在探索过程中...
之一佚名 教学目标 :一、 背诵课外选反义结构成语。二、 阅读练习。三、 想象作文。教学重点:写出童年的趣味。教学时间: 四课时教学过程 :第一课时一、 回忆四字成语,背诵。1、 教师点字,全班成语。2、 定时背诵,时间三分钟,看谁背的成语最多,同桌相互检查。3、 统计,评选最优秀的成语背诵者。二...
佚名 阅读贝壳作者:席慕蓉在海边,我捡起了一枚小小的贝壳。贝壳很小,却非常坚硬和精致。回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点,如果仔细观察的话,在每个小点周围双有自成一圈的复杂图样。怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币,在我手心里躺着的实在是一件艺术品,是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊!在海边捡起这一枚时...
教学目标 1 读一读古代名言,背下来。2 读懂短文内容,正确回答文后问题。教学重点难点1 “读一读、背一背”、“阅读”“评议作文选”、“作文”均为教学重点。2 “读一读”“背一背”内容的理解、学生评议作文选是难点。教具准备“读一读、背一背”内容投影片,...
第1课时(一)【教学内容】教科书第66~67页例1、例2及课堂活动。【教学目标】1.联系生活实际,通过现实生活情景,让学生体验到事物内部或事物之间的联系,渗透辩证唯物主义思想。2.通过活动,让学生经历探索规律的过程,激发探索规律的欲望,培养探索发现能力。【教学重点】引导学生从具体事物中体验事物内部或...
本节课的重点是多边形外角和定理的探索过程,目的是让学生利用所学的多边形的内角和、平移、旋转、剪拼等知识去探究多边形的外角和是360。。让学生掌握一种解决问题的思路和进行探究的模式。为了强化这个探索过程,我在听了范宇老师的课之后,回来之后我结合自己的思路是这样安排这节课的: 学生课前准备:在一张较大较...
我在听了范宇老师的研讨课后,感出颇深。她对教学内容挖掘很深,教材把握很准。借助多媒体把抽象的内容简洁的展示给学生,使我们耳目一新。从中我认为值得学习的东西很多。 课件首先以校门前优美的花朵作为引入,通过问题提出,推导,运用,环环相扣,层层深入得学习,达到教学的目的。同时开头吸引了学生的注意力。图...
三角学里有一个很重要的定理,我国称它为勾股定理,又叫商高定理。因为《周髀算经》提到,商高说过勾三股四弦五的话。 实际上,它是我国古代劳动人民通过长期测量经验发现的。他们发现:当直角三角形短的直角边(勾)是3,长的直角边(股)是4的时候,直角的对边(弦)正好是5。而。 这是勾股定理的一个特...
一、指导思想:通过指导学生搜集与处理信息,从而加强对学生的科学思想和人文精神的培养。 二、活动目标: 1 初步了解月球的自然现象,激发探索未知世界的兴趣,热爱科学、献身科学的精神; 2 了解有关月球的人文现象,感受月亮文化的魅力,激发文学艺术想象力、创造力; 3 学习利用图书馆和互联网简单获...
人教社(七---九年级)的语文实验教材中,有一项全新的内容-----综合性学习,它分散在教材的各单元中与阅读课文相并列,共同构成了一道亮丽的风景线,因为它是一个全新的领域,所以如何上好综合性学习课,是对每个语文教师的一个挑战。下面介绍一下,我是如何从七年级(上)第四单元的综合性活动中选择以“月亮”为...
月亮,地球的近邻,人类的朋友。孩提时代,我们唱着“弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖”的儿歌,不知不觉中长大了。读了《月亮上的足迹》,可能引发你对这颗星球产生更大的兴趣,想揭开它更多的秘密,了解自古以来人们赋予它的丰富的文化内涵。北宋大文学家苏东坡说:“明月几时有?把酒问青天。”现在,让我们对这颗...
5 8 探索直角三角形全等的条件教学目标:1、经历探索直角三角形全等条件的过程,体会利用操作、归纳获得数学结论的过程;2、掌握直角三角形全等的条件,并能运用其解决一些实际问题.3、在探索直角三角形全等条件及其运用的过程中,能够进行有条理的思考并进行简单的推理.教学重点:运用直角三角形全等的条件解决一...
一、教学目标:知识性目标:使用显微镜观察玻片标本。技能目标:尝试制作临时玻片标本。情感目标:培养学生实验操作能力。二、教学重点与难点:重点:尝制作临时玻片标本。难点:防止玻片内出现气泡。三、教学准备:1、学生预习实验内容。2、flash:临时玻片标本的制作。3、准备制作临时玻片标本所用器材:显微镜、...
第2章 探索生命一、复习目标1明确什么是生物学以及生物学研究的对象和研究意义2 列举科学家和他们的主要贡献3 说出实验法研究的一般步骤4 尝试设计简单的实验并控制实验条件二、复习提纲1、19世纪初,法国学者拉马克首次提出“生物学”这个科学名词。瑞典科学家林奈创立了统一的生物分类系统,英国人哈维发...
2.1 探索生命的器具(第二课时)一、背景和意义分析“探索生命的器具”主要介绍了显微镜的结构、作用与使用方法,对常用实验器具的分类、安全操作规则做了简单的介绍,介绍了制作临时玻片标本的方法,让学生体验一种临时玻片标本的制作过程并练习使用显微镜进行观察。本章内容是在学生已经了解了生物的主要类群、生物的...
一、导入 活动:古往今来,人类就对月亮这个夜晚光明的使者怀着美好的遐想,人们编了许许多多的传说、故事、诗词乃至音乐来颂扬,这一切无不吸引着更多的人们去揭开她神秘的面纱。今天,美国宇航员早已把这个梦想变成了现实。但是,人类的探索还没有终止,我们初一(16)班学生也正投身其中。今天,我们就来汇报一下我...