活动内容:什么东西飘下来 (重点领域:科学)活动目标:⒈对物体飘落产生兴趣和探索的欲望⒉尝试用语言和身体动作表现不同物体飘落的样子。活动准备:⒈观察过落叶的情景。⒉叶片、羽毛、纸条、自制降落伞。活动过程:㈠观察、认识材料。⒈师:“小朋友,今天老师带来了一些东西,你们认识它们吗?”出示:叶片、羽毛、纸...
设计思路孩子的世界是丰富多彩的,小班幼儿正处于对色彩的敏感期,他们对身边的各种颜色充满了兴趣。《幼儿园教育指导纲要》指出:“科学教育的内容应从身边取材,引导幼儿对身边常见的事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。”生活中五彩缤纷的色彩对幼儿具有强烈的视觉吸引力,《颜色对对碰》这一活动正好满足...
【活动目标】 1、萌发对各种帽子的探索兴趣。 2、提高观察比较能力。 3、认识几种不同种类的帽子,初步知道各种帽子的用途。(重难点) 【活动准备】 毛绒玩具小鸡一个,大纸箱一个,各种帽子图片若干。 【活动过程】 一、导入 游戏导入,引起兴趣。 (出示玩具小鸡):小朋友,我给你们带来...
活动目标:1 根据黄、绿两种颜色不同的规律,感知和区分有和没有;2 学习单一的按颜色进行分类,并尝试比较大小,掌握初步的数概念;3 利用各种感官积极参与游戏,体验游戏的乐趣;活动准备:魔术箱一个,各种盒子同样大小各两个,分别为黄和绿。活动过程:一、出示大魔术箱,激发幼儿参与活动的积极性1 出...
一、活动目标:1、主动借助各种材料发出不同的声音。2、感受自制声音的乐趣。二、活动重点:自由探索,用自己的方式制造不同的声音。三、活动准备:1、纸盒、有盖的瓶子、豆子、脸盆、笔、积木。2、白纸、塑料纸、餐巾纸。3、纸杯、塑料杯、小木棒若干。四:活动过程:(一)介绍过程:介绍材料、引起幼儿兴趣。1、老...
一、活动目标:1、尝试给颜色匹配和分类,初步探索水遇到颜料会变色的现象。2、乐意参与游戏活动,体验和同伴一起游戏的乐趣。二、活动准备: 1、红黄蓝兔子各一个,2、红黄蓝“家”各一个,3、红黄蓝雪花片若干,4、装有红黄蓝颜料的水人手一瓶三、活动过程(一)、导入活动:开火车去郊...
学习目标喜欢做实验, 进一步探索哪些形状的物体可以滚动。初步感知轮子的形状与功能之间的基本关系。活动准备《神奇的轮子》幼儿用书或电子书第 10-11 页。实验物品,例如不同形状的积木、不同大小的圆罐、小塑料圈、瓶盖、长方形盒子等。活动过程 形式:集体 小组1 出示各种类型汽车的图片,请幼...
一、设计意图小班的科学目标指出:引导幼儿观察日常生活中个别的物品及其用途;帮助幼儿了解各种感官在感知中的作用,学习运用各种感官感知的方法,发展感知能力;使幼儿乐意参加科学活动,喜爱动物、植物,注意周围的自然环境。根据小班年龄特点,从日常生活中发现内容,开展活动。我注意观察幼儿的日常生活:在午餐中,我...
教学目标:1、用坐标方式尝试定位动物的不同房间,提高空间方位的感知能力。2、在游戏中根据规则与同伴一起完成任务,体验成功的快乐。教学准备:(认知准备)认识10以内的数字、掌握常见动物的名称和习性。 (材料准备)ppt,幼儿操作材料,水彩笔 教学过程:一、参观养殖场·养殖场里有哪些动物·这些动物喜欢和...
一、说设计意图现在天气越来越冷了,我们小班的孩子们也都要早早的起床,然后冒着寒风来到幼儿园。有些宝宝来到班级后,会和我说:“老师,好冷呀。”我会摸摸他们的小手,的确冰冰凉的。不过有些幼儿带着手套来,他们的小手就不是那么冷了。在冬天手套几乎是每个幼儿都会用到的保暖用品,因此我设计了此次活动,希望通过本...
活动目标:1、运用多种感官感知橘子的特征,进一步了解1和许多的关系。2、愿意自己动手,体验自我服务的快乐。活动准备:经验准备:1、认识橘子、吃过橘子物质准备:1、摸箱一个(装有各种与橘子相似的物体以及橘子四个),幼儿人手一个橘子。活动过程:一、摸橘子(价值取向:引导幼儿运用多种感官和己有经验进行判断...
小班活动:各种各样的袜子活动目标:1、了解袜子的外部特征,知道袜子是各种各样的。2、知道袜子对人们的作用,掌握袜子的穿脱方法,会自己穿袜子。3、由各种袜子的美,产生对美的兴趣,提高美的欣赏力。活动准备:袜子若干、塑料筐若干、轻音乐一段、活动过程:一、观察袜子的外部特征。1、组织幼儿参观袜子。导入:小...
日期 活动名称探索:小水滴旅行记执教者xxx活动目标1、在看看、讲讲、想想中,理解小水滴变化单中形态(水汽、雨、雪)去旅行的有关情节。2、激发幼儿对水进一步探索的兴趣。环境创设大图书、小图书、多媒体课件重点与...
活动目标 1.了解毛毛虫转变为蝴蝶的过程,丰富知识经验。 2.激发幼儿对毛毛虫变蝴蝶这一现象的探索兴趣,并尝试用肢体语言来表达转变的过程。 活动重点:掌握毛毛虫变蝴蝶的转化过程。 活动难点:了解毛毛虫变蝴蝶的生长过程,会用自己的身体来表达。 活动准备:蝴蝶成长的ppt课件、蝴蝶成长...
活动目标: 1、利用不同的材料制造人工雨。 2、创造下雨情景,感受想像创造的乐趣。活动准备:1、提供一些供幼儿制造降雨的材料如:瓶盖有孔的可乐瓶、洒水瓶、树叶、奶粉勺、海绵、塑料袋、针筒等放在材料筐内。2、“种子生长过程”的活动教具一套。3、音乐《小手歌》、《小雨沙沙》、《大雨和小雨》。...
一、 活动目标1 能用看一看、闻一闻、尝一尝等方法辨别不同果味的饮料。2 体验自己动手搅拌调制饮料的乐趣。3 迁移生活经验,了解水果还会藏在很多地方。二、活动准备装有温水的杯子、勺子、小篮筐、饮料、6种味道的果珍、 糖果图片及水果物品。三、活动过程(一)、出示有颜色的饮料,引起幼儿兴趣1 教师出示一...
【活动目标】 1、初步认识沙子和石头的特征,知道沙子和石头是多种多样的。 2、通过观察、讨论,发现沙、石的用途以及它们和人们生活的关系。 【活动准备】 1、课件:有用的石头。 2、课-照片:岩石。 3、幼儿用水彩笔。 4、幼儿搜集的小石头。 【活动过...
活动目标:1、认识各种各样的纸,感知不同质地的纸。2、了解纸的一般用途,懂得爱惜纸。3、培养幼儿的动手能力,在玩纸的过程中体验活动的快乐。活动重点:认识各种各样的纸,感知不同质地的纸。活动难点:在认识不同质地纸的基础上,了解纸的一般用途。活动过程:一、引出课题,出示纸袋 这是一只纸袋,你们想可...
活动过程:一、欣赏泥塑图片,初步了解泥巴的外观特点。 师:老师给小朋友们带来了一些图片,请大家看一看,猜一猜她们是什么。(展示图片) 幼:飞机、电话、苹果。 师:那请你们再猜猜这些飞机啊,??果啊,是用什么做的? 幼:……(幼儿???开始没猜出来) 师:其实呢,这个是橡...
目标 1、知道圆形和方形的基本特征,并能区分它们。 2、能正确寻找周围生活中类似的圆形物和方形物。 准备 1、课件 2、幼儿凳子下摆放各种圆形和方形的物品。 一:引入1我们小朋友过生日的时候要吃什么啊?、2 出示课件圆形蛋糕和方形蛋糕。 小狗今天也要过生日了,朋友们给他送来了两个蛋糕。你们知道这是...
设计意图:在渗透颜色的秘密这一主题活动理念中,使幼儿在一日活动,在自主的探究中感受颜色的奥秘。随着冬季的到来,连接前主题秋天,我试着将冬天的季节特征与颜色相结合,在让幼儿感受落叶树树叶的黄色与常绿树树叶的绿色视觉冲击的同时,通过幼儿自主的户外探索,了解到颜色所传达的自然讯息,真正地感受颜色的奥秘。活...
活动目标: 1、感知各种水果的基本特征。 2、能在比较活动中用语言表述出水果的颜色、形状、大小等特征。 3、喜欢参加比较活动。 活动重点:能在比较活动中用语言表述出水果的颜色、形状、大小等特征。 活动难点:不受不同水果外形特征的干扰,听从单一指令完成比较活动。 活动准备:篮子、苹果、...
设计思路:一天,我的水杯盖怎么也打不开了。童童小朋友看见了,说:“老师,我来帮您开吧!”他尝试半天还是拧不开。许多小朋友也跑来帮忙,争着帮我开。他们都积极地想办法,有的说:“让叔叔来帮忙,他劲儿大。”有的说:“用个东西把它撬开。”接着他们纷纷找到了自己认为能帮我打开水杯盖儿的东西,来帮我开杯子,对打...
轮子 活动目标: 1、在看看、猜猜、讲讲的活动中了解车子是由不同数量的轮子组成的 2、通过游戏让幼儿知道轮子是可以滚动的活动准备: ppt、幼儿带来的各种车子活动过程: 一、介绍各种不同数量轮子的车 今天我给你们带来一个神奇的宝贝,你们知道是谁吗? (一)出示两只轮子,引起兴趣 1、你...
设计意图: 在日常生活中有各种各样的声音,如敲门声、脚步声、扫地的声音等,在大自然中也有各种各样的声音,如鸟鸣声、风声,关门窗、车的喇叭声等,如果不注意引导,这些宝贵的教育资源就会悄悄地从幼儿的身边溜走。孩子们喜欢喝八宝粥,也经常玩八宝粥罐,于是利用这一契机,我设计了这节小班探索倾听声音的科学活...
活动名称破译密码主要领域科学活动目标相关领域 1 正确感知8以内物体的数量,明确数字与数量的关系; 2 能排除颜色、排列方式等干扰,寻找与密码箱相匹配的钥匙; 3 能正确表述自己的操作结果。主要形式集体活动课时安排1课时教学重点正确感知8以...
活动目标:1、知道空气无色无味,看不见抓不着,却无处不在。2、通过运用不同材料的多种方式感受空气的存在。3、乐意参加探索活动,体验发现的快乐。活动重点:知道空气无色无味,看不见抓不着,却无处不在。活动难点:通过运用不同材料的多种方式感受空气的存在。活动准备:气球若干、塑料袋、包装纸、吸盘幼儿人...
设计说明:确实幼儿爱不释手的玩具,尤其是那些年龄较小的小班幼儿,他们喜欢敲一敲、碰一碰、摇一摇、滚一滚各种各样的瓶瓶罐罐。瓶瓶罐罐是一个无比神奇的世界,形状、颜色、质地以及用途不一的瓶罐吸引着幼儿,而幼儿正是在随意的摆弄中开始了对瓶瓶罐罐认真的探究活动,它既有知识层面的科学探究价值,也有审美层面的欣...
小班科学教案《小白兔》一、活动目标1、使幼儿萌发喜欢小动物、愿意接近小动物的情感。2、引导幼儿学习观察小动物的方法。3、引导幼儿了解兔子的基本特征和生活习性。二、活动准备小白兔头饰、小白兔、蘑菇图卡、小篮子三、活动过程1、教师:今天,老师给大家带来了一个好朋友,你们看,它是谁?(可爱的小白兔)2、教...
设计思路: 动物是人类的好朋友,喜欢动物是幼儿的天性,但幼儿缺少和动物接触的机会,通过这个活动,让幼儿了解动物的睡眠特点与人类睡眠睡眠的区别。活动重点: 了解几种小动物的睡眠方式活动难点: 能用完整的语句叙述几种小动物的睡眠方式活动准备: 1、提前请家长协助搜集有关动物睡眠的...