教学内容:教材第79页实践活动。教学要求:1、 使学生初步学会记录原始数据和打√整理原始数据的方法,能对简单数据的统计作初步的分析。2、 使学生初步体会简单统计的过程和数学与生活的联系,逐步培养实践能力。教学准备:第68页16题完成的记录,每人准备自己家的四次电费发标,老师准备一些表格数据、三种...
【教学目标 】知识与能力1、使学生能较熟练地用“平均分”的概念和方法解决实际问题;2、使学生进一步理解“平均分”的概念,进一步掌握平均的方法。过程与方法合作探究情感与态度【教学重点、难点】熟练地用“平均分”的概念和方法解决实际问题【课前准备】教具准备:实物投影学具准备:学具卡片【教学过程 】一、复习...
秋思 马致远 ...
[课 题] 第四章 世界的气候 第一节 [教学目的]1.理解的概念及其区别。2.了解天气预报图与人们生活、生产的密切关系。3.学会阅读简单的卫星云图。4.学会识别天气预报常用的天气符号,看懂天气预报图。 [教学重点]1.的...
...
天气和气候 7 8 磅 0 2 天气和气候【教学重点】天气预报图的使用、天气与气候的区别【教学手段】录像:天气预报计算机课件:(1)世界主要城市天气预报;(2)天气形势图;(3)各种常用的天气符号图;(4)风向示意图;(5)气象观测仪器-...