体育活动: 一. 教材分析与处理跨入21世纪,快节奏、高速度、多竞争和多变化已成为社会发展的特点,并将成为21实际的重要特征。教育也因此而面临着巨大的挑战,这就是最大限度地提高未来人才的整体素质。现今,“二期课改”的精神已在全国遍地开花。“让孩子成为学习的...
一,教学目标:1 能有感情地朗读课文 2 学会本课生字新词 3 默读课文,围绕中心问题认真思考,科学认识艾滋病,关爱艾滋病患者 4 通过学习具体的语言文字材料,感悟小斗士的可敬,培植战胜灾难的信心 二,教学重,难点 1 了解恩科西为什么被人们称作艾滋病小斗士2 通过学习具体的...
教学目标1.有感情地朗读课文。2.科学认识艾滋病,关爱艾滋病患者。3.通过品读具体的语言文字材料,感悟“小斗士”的可敬 。教学重点难点:品读具体的语言文字材料,让学生深刻感受这位小男孩是怎样一边顽强地与病魔作斗争,一边关心和他一样患病的儿童,成为名副其实的小斗士,感悟&ldq...
艾滋病小斗士教学反思《艾滋病小斗士》一课是苏教版小学语文第九册的一篇课文,记叙了南非黑人男孩恩科西身患艾滋病,却能坦然面对、不断呼吁、梦想未来的动人事迹,赞颂了恩科西顽强抗争的精神。在教学“坦然面对”这部分时,我先让学生读了一遍课文,找出最能体现恩科西顽强抗争精神的一个词语,...
1、同学们看到老师讲台上这些东西一定觉得很奇怪吧!政治课也作实验啊?对了!今天老师就要给大家做个小演示。2、 (拿起盘子)问:盘子里分别装着红萝卜、鸡蛋和咖啡豆,我把这三样东西放在沸水里煮了30分钟,煮了30钟后的萝卜、鸡蛋、咖啡豆会怎样呢?我们来看一看(拿出沸水中的三样东西分别进另一个盘子里)问:...