一、知识结构 本小节首先从初中代数与几何涉及的实例人手,引出与的元素的概念,并且结合实例对的概念作了说明.然后,介绍了的常用表示方法,包括列举法、描述法,还给出了画图表示的例子.二、重点难点分析 这一节的重点是的基本概念和表示方法,难点是运用的三种常用表示方法正确表示一些简单的.这一节的特点是概念多...
集合 单元小结(2课时)教学目的: 小结、复习整单元的内容,使学生对有关的知识有全面系统的理解。一、复习: 1.基本概念:集合的定义、元素、集合的分类、表示法、常见数集 2.含同类元素的集合间的包含关系:子集、等集、真子集 3.集合与集合间的运算关系:全集与补集、交集、并集4 主...
教学目的:⒈ 理解集合、子集、补集、交集、并集的概念;了解空集和全集的意义;了解属于、包含、相等关系的意义;掌握有关的术语和符号,并会用它们正确表示一些简单的集合;掌握带绝对值的不等式与一元二次不等式的解法.⒉理解逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义;理解四种命题及其相互关系;进一步了解反证法,会...
1、设全集为 ,则有: , 。 2、 , 。 3、 , ,则有如下关系: (1)若 时,则 是 的充分条件; (2)若 时,则 是 的充分不必要条件; (3)若 时,则 是 的充要条件。 4、由n个元素所组成的集合,其子集有 个,即 ,真子集 个,非空的...
第二教时教材: 1、复习 2、《课课练》及《教学与测试》中的有关内容目的: 复习集合的概念;巩固已经学过的内容,并加深对集合的理解。过程:一、 复习:(结合提问)1.集合的概念 含集合三要素2.集合的表示、符号、常用数集、列举法、描述法3.集合的分类:有限集、无限集、空集、单元集...
1 理解的概念;2 掌握的两种表示方法;3 会正确使用符号这三个学习目标即可 1 点、线、面等概念都是几何中原始的、不加定义的概念,则是论中原始的、不加定义的概念 一般地,某些指定的对象集在一起就成为一个,也简称集 一般用大括号表示,例如“汽车,飞机,轮船”等交通运输工具组成的可以写成{汽车、飞机、...
高中数学第一册(上)1 1 教学目标 :1、理解集合、集合的元素的概念; 2、了解集合的元素的三个特性; 3、记忆常用数集的表示; 4、会判断元素与集合的关系。教学重点: 1、集合的概念; 2、集合的元素的三个特征性质教学难点 : 1、集合的元素的三个特性; 2、数集与数集的关系 课前准备:...