教学目标:1、有感情地朗读课文。2、凭借课文朴素的语言文字,引导学生在细节中感受父母之间平淡而深厚的真爱。理解“爱如茉莉”的含义。3、凭借课文的学习,力求拓展学生语文学习的能力及生活中懂得爱,学会爱,表达爱的能力。教学重点:引导学生在细节中感受父母之间平淡而深厚的真爱教学难点...
教材简析:《爱如茉莉》是苏教版小学语文五年级下册的一篇优美的叙事散文,文章虽然用朴实、简洁的语言记叙了妈妈生病住院,爸爸去医院照顾这一普通小事,却在字里行间都释放着那清新含蓄如茉莉般的芬芳与光泽,根据教材特点和高年级的阅读教学目标要求,本课时教学,应在引导学生凭借具体的语言材料,特别是细致入微地品味...
我说课的内容是《爱如茉莉》。本文是一篇以情感人的叙事文,我将从以下几个方面进行说课。《爱如茉莉》是小学语文苏教版国标本五年级下册第五单元的一篇课文,本单元的一组课文主要反映如何正确建立人与人之间的关系,对学生成长具有积极的指导价值。课文《爱如茉莉》讲述了妈妈生病住院,爸爸去医院照顾的小事,告诉读者,...
教学要求1、会认生字14个,会写生字7个,注意两个多音字的不同读音。2、有感情地朗读课文,读好重点语句。3、读懂故事内容,让学生感悟到爷爷身上宽容、热情、淳朴的美好品质。教学重难点1、有感情地朗读课文,读好重点语句。2、读懂故事内容,让学生感悟到爷爷身上宽容、热情、淳朴的美好品质。教学准备 多媒体课...
教学目标:1、知识目标。(1)、让学生经历编制4的乘法口诀的过程,体验运用口诀的优越性。(2)、掌握4的乘法口诀,会用4的乘法口诀解决简单的实际问题。2、能力目标。 培养学生的运用口诀计算表内乘法的能力及解决问题的能力。3、情感目标。培养学生合作的意识,体验数学与日常生活的联系。教学...
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一、设计理念:家是温馨的港湾,是温暖的摇篮。在家庭中,父母给了孩子太多的爱。但是,作为孩子,往往视父母之爱为理所当然。本着“以学生为本”、“发展至上”的原则,我们设计了这次活动。目的是:通过活动,让孩子重温父母的养育之恩,懂得应当怎样去回报父母的恩情,做孝敬父母的好孩子。二、活动目标:通过活动...